《(全國通用)高考數(shù)學大一輪復習 第十一章 推理與證明、算法、復數(shù) 第2節(jié) 直接證明與間接證明課件 文 新人教A》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(全國通用)高考數(shù)學大一輪復習 第十一章 推理與證明、算法、復數(shù) 第2節(jié) 直接證明與間接證明課件 文 新人教A(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2節(jié)直接證明與間接證明節(jié)直接證明與間接證明最新考綱1.了解直接證明的兩種基本方法分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過程和特點;2.了解間接證明的一種基本方法反證法;了解反證法的思考過程和特點.1.直接證明知知 識識 梳梳 理理充分內容綜合法分析法定義利用已知條件和某些數(shù)學定義、公理、定理等,經(jīng)過一系列的推理論證,最后推導出所要證明的結論成立從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使它成立的 條件,直到最后把要證明的結論歸結為判定一個明顯成立的條件(已知條件、定理、定義、公理等)為止2.間接證明間接證明是不同于直接證明的又一類證明方法,反證法是一種常用的間接證明方法.(1)反證法的定義:假設原命題
2、 (即在原命題的條件下,結論不成立),經(jīng)過正確的推理,最后得出矛盾,因此說明假設錯誤,從而證明了 的證明方法.(2)用反證法證明的一般步驟:反設假設命題的結論不成立;歸謬根據(jù)假設進行推理,直到推出矛盾為止;結論斷言假設不成立,從而肯定原命題的結論成立.不成立原命題成立1.思考辨析(在括號內打“”或“”)(1)分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋找使結論成立的充要條件.()(2)用反證法證明結論“ab”時,應假設“ab”.()(3)反證法是指將結論和條件同時否定,推出矛盾.()(4)在解決問題時,常用分析法尋找解題的思路與方法,再用綜合法展現(xiàn)解決問題的過程.()解析(1)分析法是從要證明的結論出發(fā)
3、,逐步尋找使結論成立的充分條件.(2)應假設“ab”.(3)反證法只否定結論.答案(1)(2)(3)(4)診診 斷斷 自自 測測解析a2aba(ab),ab0,ab0,a2ab.又abb2b(ab)0,abb2,由得a2abb2.答案B解析a2b21a2b20(a21)(b21)0.答案D4.用反證法證明:若整系數(shù)一元二次方程ax2bxc0(a0)有有理數(shù)根,那么a,b,c中至少有一個是偶數(shù).用反證法證明時,下列假設正確的是()A.假設a,b,c都是偶數(shù)B.假設a,b,c都不是偶數(shù)C.假設a,b,c至多有一個偶數(shù)D.假設a,b,c至多有兩個偶數(shù)解析“至少有一個”的否定為“都不是”,故B正確.答
4、案B5.(選修12P37例3改編)在ABC中,三個內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且A,B,C成等差數(shù)列,a,b,c成等比數(shù)列,則ABC的形狀為_.由余弦定理得b2a2c22accos Ba2c2ac,a2c22ac0,即(ac)20,ac,答案等邊三角形考點一綜合法的應用考點一綜合法的應用規(guī)律方法1.綜合法是“由因導果”的證明方法,它是一種從已知到未知(從題設到結論)的邏輯推理方法,即從題設中的已知條件或已證的真實判斷(命題)出發(fā),經(jīng)過一系列中間推理,最后導出所要求證結論的真實性.2.綜合法的邏輯依據(jù)是三段論式的演繹推理.(2)a0,3a10,考點二分析法的應用考點二分析法的應用【例2
5、】 已知ab0,求證:2a3b32ab2a2b.證明要證明2a3b32ab2a2b成立,只需證2a3b32ab2a2b0,即2a(a2b2)b(a2b2)0,即(ab)(ab)(2ab)0.ab0,ab0,ab0,2ab0,從而(ab)(ab)(2ab)0成立,2a3b32ab2a2b.規(guī)律方法1.逆向思考是用分析法證題的主要思想,通過反推,逐步尋找使結論成立的充分條件.正確把握轉化方向是使問題順利獲解的關鍵.2.證明較復雜的問題時,可以采用兩頭湊的辦法,即通過分析法找出某個與結論等價(或充分)的中間結論,然后通過綜合法證明這個中間結論,從而使原命題得證.只需證c(bc)a(ab)(ab)(b
6、c),需證c2a2acb2,又ABC三內角A,B,C成等差數(shù)列,故B60,由余弦定理,得b2c2a22accos 60,即b2c2a2ac,故c2a2acb2成立.于是原等式成立.考點三反證法的應用考點三反證法的應用數(shù)列bn中任意不同的三項都不可能成為等比數(shù)列.規(guī)律方法1.當一個命題的結論是以“至多”、“至少”、“唯一”或以否定形式出現(xiàn)時,可用反證法來證,反證法關鍵是在正確的推理下得出矛盾,矛盾可以是與已知條件矛盾,與假設矛盾,與定義、公理、定理矛盾,與事實矛盾等.2.用反證法證明不等式要把握三點:(1)必須否定結論;(2)必須從否定結論進行推理;(3)推導出的矛盾必須是明顯的.【訓練3】 (2018鄭州一中月考)已知a1a2a3a4100,求證:a1,a2,a3,a4中至少有一個數(shù)大于25.證明假設a1,a2,a3,a4均不大于25,即a125,a225,a325,a425,則a1a2a3a425252525100,這與已知a1a2a3a4100矛盾,故假設錯誤.所以a1,a2,a3,a4中至少有一個數(shù)大于25.