《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策 》教案

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1、第 四 課 計劃生育與保護環(huán)境的基本國策 第 2 課時 總第 1 個教案 學習 目標 1．我國面臨嚴峻的人口、資源、環(huán)境問題；計劃生育和保護環(huán)境是我國的基本國策。 2．收集我國人口、資源、環(huán)境方面的材料，并分析其特點；宣傳計劃生育和保護環(huán)境的基本國策，以實際行動保護環(huán)境。 3．體會人口和環(huán)境問題對于人類發(fā)展的影響，樹立計劃生育和保護環(huán)境的觀念。 學習重點 體會人口和環(huán)境問題對于人類發(fā)展的影響，樹立計劃生育和保護環(huán)境的觀念。 學習難點 體會人口和環(huán)境問題對于人類發(fā)展的影響，樹立

2、計劃生育和保護環(huán)境的觀念。 教具學具 多媒體，黑板 教學設計 預習 作業(yè) 整理本課知識點 （說明：本預習作業(yè)應寫在前一課導學案中的預習作業(yè)欄內） 教學 環(huán)節(jié) 教學活動過程 思考與調整 活動內容 師生行為 預習 交流 一、學生預習，整理知識點。 1．我國的人口國情。 2．人口過多過快增長的直接影響。 3．實行 計劃生育的目的，具體要求，意義。 4．我國的環(huán)境現(xiàn)狀（總體情況）。 5．為何要把保護環(huán)境放在突出位置。 6．如何正確處理經濟發(fā)展與保護環(huán)境的關系。 生展示 師歸納

3、 展示 探究 2、 重點分析 （一）復習導入： 復習：中國的近代史是一段屈辱的歷史，同學們從中得到哪些教訓或結論？為此，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，要堅持的基本國策是什么？它的形式和根本基點又是什么？ 導入：除了對外開放，你還知道我國的哪些基本國策？ （二）計劃生育與保護環(huán)境的基本國策（板書） 1.計劃生育關乎國計民生（板書） 課堂調查：請是獨生子女的同學舉一下手？ 隨機訪談：為什么爹媽不給你再生個弟弟和妹妹？那同學們知道原因嗎？那同學們知道我國為何要實行這一政策？它的意義何在？目的和要求又是什么？ 學生回答： 教師引導：計劃

4、生育政策是針對人口問題而制定的。 人口問題之所以成為問題，要了解它，我們就需要對人口現(xiàn)狀有一個清醒的認識。只有了解現(xiàn)狀，進而分析其影響，才能探究問題的原因。 指導學生閱讀P50頁上的資料和圖片，要求學生認真把握人口數(shù)據的縱向變化。 教師：世界人口87年7月11日已達50億，到2004年7月10日，達64億，17年增長14億，每年凈增近1億，不管是發(fā)達還是欠發(fā)達國家，都面臨人口增長壓力。 （1）人口問題已成為當代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一（板書） 作為世界上人口最多的國家，我國與其它國家相比，在人口現(xiàn)狀上又呈現(xiàn)出哪些特點呢？ 學生活動：多媒體顯示 ①2005年1月6日，我們第13億位公

5、民誕生，2000年第5次人口普查統(tǒng)計，我國總人口相當于美英法澳意加日七個國家人口總數(shù)的2倍，超過了非洲和拉丁美洲的總人口。 ②我國每2秒鐘出生一個嬰兒，每天大約5萬人，每年大約1900萬，每年凈增1300萬左右，相當于澳大利亞人口的總和。 ③90人口普查結果顯示：我國每100萬人口中，科學家、工程師人數(shù)是美國的1/15，日本的1/60。 ④世界農村人口占世界總人口的40%，美國為10%左右。我國在第五次人口普查中的統(tǒng)計數(shù)據，以大陸為準達63.8%。 ⑤99年10月1日消息，我國老齡人口已達1.26億，約占10%左右。據推算，到2040后，世界上每4個老人中就有一個中國人。 ⑥我國95

6、%以上人口集中在瑗琿——騰沖一線東南部，其面積只占46%，對比而言，西部面積占56%，而人口只占5%。 ⑦2000年第5次統(tǒng)計，男女性別比為119.32（以女性100為例），江西、廣東、河南等省超過130 請同學們歸納出以上材料反映出我們人口現(xiàn)狀的什么特點？ （2）我國人口現(xiàn)狀的特點有哪些？（板書） 結合關于禁止非醫(yī)學需要鑒定胎兒性別政策來理解相關內容。 人口基數(shù)大，新增多等是我國人口現(xiàn)狀的基本特點，它會產生哪些影響呢？ （3）人口問題的影響（板書）（或：計劃生育的必要性） 指導學生閱讀P51 ①直接影響我國經濟發(fā)展和人民生活水平的提高。 指導學生閱讀P51相關鏈接2 ②人

7、口問題本質上講就是發(fā)展問題，沒有對……很困難的 ③只有…… ④實行……國策 （4）實行計劃生育的意義（板書） ①P51“只有……” ②P52-2“三個有利于” （5）實行計劃生育的目的和要求是什么？ （板書） （6）晚婚晚育少生優(yōu)生的意義（板書） 除了人口問題，我國還面臨由此帶來的環(huán)境問題 2.功在當人，利在千秋（板書） 多媒體顯示：環(huán)境污染的畫面（如死魚漂浮、油污污染水體、沙塵暴等） ⑴我國環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪些方面（板書） 引導學生閱讀并聯(lián)系生活經歷談——P53相關鏈接 面對這些環(huán)境問題，我們沒有坐以待斃。如我市被評為衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市等。 ⑵我國

8、生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀怎樣（板書） 針對環(huán)鏡問題，要求我們必須保護環(huán)境 ⑶堅持保護環(huán)境的基本國策（板書） 一方面，我們保護環(huán)境，一方面我們要發(fā)展經濟。如何處理二者關系。它要求我們實施什么發(fā)展戰(zhàn)略？ ⑷中學生能為保護環(huán)境做些什么呢？（板書） 學生活動、討論 小結：略 鞏固：100年前，奧地利人馬克斯.舒施尼發(fā)明了塑料袋，它既輕便又結實。在當時這無異于一場科技革命。此后，人們外出購物備感輕松?？稍谒芰洗Q辰百年后，它卻被評為人類“最糟糕的發(fā)明” 3、 質疑問難 保護環(huán)境與發(fā)展生產力的關系 四、背誦重要知識點 1．人口現(xiàn)狀的基本特點。 2．人口過多過快增

9、長的直接影響。 3．實行 計劃生育的目的，具體要求，意義。 4．我國的環(huán)境現(xiàn)狀（總體情況）。 5．為何要把保護環(huán)境放在突出位置。 6．如何正確處理經濟發(fā)展與保護環(huán)境的關系。 師生舉例說明 師生舉例分析 生討論 師歸納 生討論 師歸納 生提問題 生交流解答 師歸納總結 生自主學習 檢測 反饋 當堂檢測題： 1、 選擇題： 1．實行

10、計劃生育的目的 A晚婚晚育少生優(yōu)生 B減少人口數(shù)量 提高人口素質 C控制人口數(shù)量 提高人口素質 D促進經濟發(fā)展　　提高人民生活水平 二、文字題 ２．2010年的暑假,有心的同學會發(fā)現(xiàn),媒體報道中,這樣兩個詞頻頻出現(xiàn)：“水”，“火”。水導致的洪澇、泥石流等災害；火導致的森林大火等，以及不斷刷新的高溫記錄等。所有的這一切，都在提醒人們： （1）什么問題的解決迫在眉睫？ （2）從國家的層面談談，應該堅持哪些國策？ （3）作為中學生，該盡哪些努力？ 檢測 點評 課堂評價小結 課后 作業(yè) 1、 背誦本課知識點； 2、 《當》長試卷對應練習。 教后 反思