力和運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題

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1、2012-2013新人教版八年級(jí)物理（下） 第八章《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試題 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共36分) 1、下列說(shuō)法正確的是（ ） A、物體在不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài), 取決于物體的初始運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；　　　　 B、若物體不受力的作用, 它必然靜止；　　　　 C、要維持物體的運(yùn)動(dòng), 必須對(duì)物體施加力；　　　　 D、若物體不受任何力的作用, 它必定做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。 2．人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害．下列屬于防止慣性帶來(lái)危害的是（ ） A．拍打衣服，把灰塵拍去 B．將足球射入球門(mén) C．公路上汽車(chē)限速行駛 D．跳遠(yuǎn)時(shí)

2、快速助跑 3．如圖所示，各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是（ ） 4.如圖所示，物體在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ） Ａ.物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力 Ｂ.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 Ｃ.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 Ｄ.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力 5.公共汽車(chē)在平直的公路上勻速行駛，站在車(chē)?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希? ） Ａ.受到向前的摩擦力　　　　　Ｂ

3、.受到向后的摩擦力 Ｃ.受到汽車(chē)對(duì)它的牽引力　　?。?不受力 6.一本物理書(shū)放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中，屬于一對(duì)平衡力的是（ ） A.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 B. 書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 C.課桌受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 D. 書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力 7.以下幾種關(guān)于摩擦力利弊的說(shuō)法中，正確的是( ) A.人走路時(shí)，腳與地面間摩擦是有害摩擦，越小越好； B.皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害摩擦； C.騎自行車(chē)時(shí)，自行車(chē)輪胎與地面間的摩擦是有害摩擦； D.機(jī)車(chē)起動(dòng)時(shí)車(chē)輪與鋼軌間的摩擦是有益的.

4、 8．下列說(shuō)法正確的是（ ） A．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變 B．兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線(xiàn)上，這兩個(gè)力一定是平衡力 C．如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同，這兩個(gè)力可能是平衡力 D．做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用，如果突然失去其中一個(gè)力，則該物體一定不再做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 9．下列屬于有害摩擦的是（ ） A．自行車(chē)車(chē)軸與軸承之間的摩擦 B．自行車(chē)腳踏板與鞋之間的

5、摩擦 C．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)閘與車(chē)輪間的摩擦 D．自行車(chē)把手與手之間的摩擦 10.農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時(shí),常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是（ ） A.砂粒比黃豆密度大 B. 砂粒比黃豆體積小,不易滾下 C.砂粒比黃豆對(duì)桌面的壓力小 D.砂粒受到的滑動(dòng)摩擦比黃豆所受滾動(dòng)摩擦大 11、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定：坐在汽車(chē)前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)系好安全帶，這是為了減輕在下列哪種情況時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害（ ）

6、 A．汽車(chē)車(chē)速太慢 B．汽車(chē)緊急剎車(chē) C．汽車(chē)緩慢啟動(dòng) D．汽車(chē)突然加速 12.用手握住醬油瓶，瓶子沒(méi)有下滑，是因?yàn)? ) A.手對(duì)醬油瓶的摩擦力和醬油瓶的重力平衡 B.手對(duì)醬油瓶的壓力和醬油瓶的重力平衡 C.手對(duì)醬油瓶的壓力和手對(duì)醬油瓶的摩擦力平衡 D.以上三種說(shuō)法均不對(duì) 二、填空題（每空1分，共20分） 13.出膛的炮彈能繼續(xù)向前是因?yàn)? ，炮彈逐漸改變方向落向地面是因?yàn)? ，在草地上滾動(dòng)的足球越滾越慢是因?yàn)? 。 14.當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公

7、路上勻速向南行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向是________；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對(duì)雪橇的水平拉力將會(huì)_______（填“增大”、“減小”、“不變”） 15.許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關(guān)的，為了減少此類(lèi)事故的再次發(fā)生，在公路交通管理中有許多要求和措施，就你所知，填寫(xiě)出任意兩條 ①_________________________________________ ②_________________________________________ 16. 如圖9甲所示，完

8、全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖9乙所示），則推力F2＝ N。 17.如圖1 4所示，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí)，桌布上的杯子 隨之運(yùn)動(dòng)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)，這表明杯子 。 18．裝滿(mǎn)沙的箱子總重為200N，在30N的水平拉力F的作用下箱子沒(méi)動(dòng)，箱子受到地面的摩擦力為 N，在50N

9、的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，箱子受到地面的摩擦力為 N，當(dāng)拉力增大到70N時(shí)，箱子受到地面的摩擦力為 N，此時(shí)箱子 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）繼續(xù)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。 19、陸永是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍，假設(shè)他用2000 N的力把重l960 H的杠鈴舉過(guò)頭頂，杠鈴被舉高過(guò)程中受到的合力為_(kāi)_____N。這個(gè)合力使杠鈴由_______狀態(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 20、如圖10所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒(méi)有打開(kāi)之前，下落會(huì)越來(lái)越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力 重力；當(dāng)降落傘打開(kāi)后，運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，受到的阻力 重力。（選填“大于”、“小

10、于”或“等于”） 三、應(yīng)用題（共17分） 21.（2分）如圖，一物體m被傳送帶從A點(diǎn)勻速送到B點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中用示意圖表示m受到的力。 遇險(xiǎn)情急剎車(chē) 乘客受傷 本報(bào)訊 今天清晨6∶30，本市2路公共汽車(chē)在行駛途中遇險(xiǎn)情，司機(jī)緊急剎車(chē)，有三名坐在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷。 22．（4分）閱讀下面方框中的新聞報(bào)道，其中出現(xiàn)了一處科 學(xué)性錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的字句下面畫(huà)上橫線(xiàn)并改正. 23、（4分）觀察一輛自行車(chē)，在它行駛時(shí)，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分別舉出自行車(chē)一個(gè)“有益”和“有害”摩擦的實(shí)例，并說(shuō)明增大和減小摩擦的方法

11、． “有益”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________ ； “有害”摩擦：________，減小摩擦的方法_ ______． 24、（3分）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用“揚(yáng)場(chǎng)機(jī)”來(lái)把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷殼分開(kāi)，使用時(shí)就是將混在一起的三種物質(zhì)以相同的速度向前拋出去。右圖為“揚(yáng)場(chǎng)機(jī)”在使用時(shí)被拋出的物質(zhì)運(yùn)行軌跡，三種物質(zhì)分別落在A、B、C三處，則A處是________，B處是________，C處是________。 25、（4分）當(dāng)衣服上粘了灰塵后，用手拍打一下，灰塵就會(huì)飛離衣服，這是為什么？ 四、實(shí)驗(yàn)探究題（共27分

12、） 26. （12分）如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車(chē)在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的速度，采取的措施是： ； （2）小車(chē)在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有 個(gè)， 分別是 。 （3）________表面最粗糙，小車(chē)在 表面上滑行的距離最遠(yuǎn)； （4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 。 27、（7分）

13、右圖是研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置. (1)為保證實(shí)驗(yàn)成功，每次都應(yīng)用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作__________運(yùn)動(dòng)，并在此過(guò)程中讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù). (2)乙和甲相比，測(cè)力計(jì)的示數(shù)__________，說(shuō)明在__________一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與__________有關(guān). (3)丙與甲相比，測(cè)力計(jì)的示數(shù)__________，說(shuō)明在__________一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與__________有關(guān). 28、（8分）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中： (1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖14所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：________________________________。 (2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑輪能夠________的特點(diǎn)，并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變F1和F2的大小。 (3)保持F1與F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到圖15中的位置，松手后，小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足哪個(gè)條件？___________________________。 (1)小車(chē)與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計(jì) (2)改變力的方向 砝碼質(zhì)量 (3)作用在同一條直線(xiàn)上 5 / 5