《部編版小學(xué)二年級道德與法治上冊第1課《假期有收獲》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版小學(xué)二年級道德與法治上冊第1課《假期有收獲》教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元
我們的節(jié)假日
1 假期有收獲
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能:知道愛護(hù)書本的重要性;了解學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備;學(xué)會比較幼兒園與學(xué)校生活的差
異,感受到角色轉(zhuǎn)換帶來的快樂。
過程與方法:通過看圖、做游戲等方法,引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)生身份,以積極的心態(tài)面對上學(xué)生活,克服
不良情緒。
情感、態(tài)度、價值觀:懂得學(xué)校與幼兒園生活、學(xué)習(xí)的不同。體驗上學(xué)的快樂,體驗作為一名小學(xué)
生的愉悅和自豪。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解上學(xué)的意義,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。
教學(xué)難點(diǎn):體驗上學(xué)的快樂,體驗作為一名小學(xué)生的愉悅和自豪。
教學(xué)方法:談話討論法、觀察法、探究發(fā)現(xiàn)法
教學(xué)準(zhǔn)備及手段
2、多媒體課件
一、導(dǎo)入。
孩子們,你們喜歡夏天嗎?夏天能給我們帶來什么? (學(xué)生匯報) 夏天給我們的很多很多,那
么就讓我們一起來讀一下關(guān)于夏天的小詩吧!教師領(lǐng)讀:
夏天的禮物,是烈日和蟬鳴,
夏天的禮物,是雷雨和彩虹。
夏天給我們最好的禮物,
是有滋有味、豐富多彩的暑假!
教師:提到暑假,我們的暑假正好剛剛結(jié)束,能告訴我,你們的暑假都是怎么過的?在這樣的暑假
里你收獲到了什么?(學(xué)生匯報。)
今天,讓我們一起走進(jìn)“假期有收獲”(板書課題)
二、授新。
(一)故事導(dǎo)入:講述書下小故事《小強(qiáng)的暑假快樂嗎》。
(二)大家來討論:小強(qiáng)的暑假快樂嗎?
學(xué)生匯報。
教師總結(jié)。
3、
(三)教師課件出示課文 3 頁彩圖。
誰來說說圖畫上的小朋友們在干什么?他們說了些什么?你假期里印象最深的事情是什么?
展示一下你們假期里最好的照片,給大家講講你們一家的假期故事。
(四)小調(diào)查:你們的假期作業(yè)都寫了嗎?是什么時候?qū)懙模?
學(xué)生匯報。
教師: 聽你們這么一說我到想起了兩個小朋友, 他們跟你們的情況差不多, 我們一起來看一看他們是
怎么過暑假的。
出示教材第 4 到 5 頁插圖:對比兩個小朋友的暑假安排你覺得他們的暑假安排的好不好?
如果你是他,下個假期你要怎么安排?
三、教師總結(jié)。
暑假生活忙亂又快樂,要想過個有收獲的暑假,你要做一個有打算的小朋友,這節(jié)課你學(xué)會了什 么?
四、拓展。
請你為下一個暑假做一個計劃,說一說下一個暑假你會怎么安排?
五、課堂小結(jié)。
六、板書設(shè)計。
假期有收獲
用心過 有收獲
有打算 不忙亂
七、教學(xué)反思: