2018秋教科版八年級物理上冊課件：第二章 章末復(fù)習(xí)訓(xùn)練

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1、第二章運(yùn)動與能量教科版章末復(fù)習(xí)訓(xùn)練1認(rèn)識運(yùn)動(1)物理學(xué)中把一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的_變化叫做機(jī)械運(yùn)動。(2)物質(zhì)是由_組成的，而且組成物質(zhì)的分子在不斷地_。2運(yùn)動的描述(1)在描述物體時(shí)，被選作_的物體叫做參照物。(2)若研究對象相對參照物的位置改變了，則研究對象是_的；若研究對象相對參照物的位置沒有改變，則研究對象是_的。位置分子運(yùn)動標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動靜止參照物 相對性 米/秒(m/s) 千米/時(shí)(km/h) 3.6 路程 正 不變 4能量(1)能量是與物體_有關(guān)的物理量。不同運(yùn)動形態(tài)對應(yīng)著不同的_形式。(2)能量可以互相_，也可以互相_。利用能量的過程，就是能量_和_的過程。運(yùn)動能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移

2、轉(zhuǎn)化一、選擇題1物質(zhì)世界多姿多彩，下列與物質(zhì)有關(guān)的說法正確的是( )A巨大的天體是由分子組成，灰塵不是由分子組成B物質(zhì)不同狀態(tài)時(shí)具有不同的物理性質(zhì)，與分子的排列方式、作用力的變化無關(guān)C納米技術(shù)研究的都是直徑1 mm左右大小的分子D原子結(jié)構(gòu)與太陽系結(jié)構(gòu)相似D2如圖所示，袋鼠媽媽將小袋鼠放進(jìn)育兒袋中后，在草地上向前躍進(jìn)。說小袋鼠是靜止的，選取的參照物是( )A草地 B袋鼠媽媽C天空 D小袋鼠B勤同學(xué)交流了下面的疑問3據(jù)悉，到2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號”。關(guān)于空間站所使用的供電裝置，你認(rèn)為最可行的是( )A太陽能電池 B化學(xué)蓄電池C柴油發(fā)電機(jī) D風(fēng)力發(fā)電機(jī)A4平直公路上并排停放著兩輛

3、汽車，一段時(shí)間后，坐在甲車上的小明感覺乙車向北運(yùn)動，關(guān)于兩輛汽車的運(yùn)動情況，下列說法正確的是( )A以乙車為參照物，甲車一定向南運(yùn)動B以甲車為參照物，地面一定是靜止的C以地面為參照物，甲車一定是向南運(yùn)動D以地面為參照物，乙車一定向北運(yùn)動A5(渠縣期中)如圖所示，一只天鵝在空中沿直線飛翔，現(xiàn)取天鵝連續(xù)飛行途中的三段路程，并記錄下這三段路程的運(yùn)動時(shí)間，則由速度公式可得天鵝在第三段路程中平均速度是( )A10 m/s B15 m/sC20 m/s D7.5 m/sC6如圖所示是某物體做直線運(yùn)動時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖像，由圖像判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )A15 s時(shí)，物體通過的路程為30 mB整個(gè)20

4、s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度為2 m/sC物體在20 s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動D物體在05 s時(shí)間內(nèi)的速度比10 s20 s時(shí)間內(nèi)的速度大C7某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去觀音山森林公園游玩，在途經(jīng)金蘭路時(shí)，路邊竄出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度時(shí)間圖像，根據(jù)圖像分析不正確的是( )A緊急剎車發(fā)生在8：28B在8：238：28時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)C在8：208：30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時(shí)D在8：208：30時(shí)間段他駕車的平均速度為60千米/時(shí)D8甲、乙兩物體同時(shí)從同地向東運(yùn)動，運(yùn)動的st圖像如圖所示，下列說法正確的是( )A0t1時(shí)間內(nèi)選甲為參照物，乙是向

5、東運(yùn)動的Bt1t3時(shí)間內(nèi)甲為勻速直線運(yùn)動，t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇Ct2t4時(shí)間內(nèi)甲的速度小于乙的速度D0t4時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大D二、填空題9周末，小明同學(xué)與父母在全國美麗鄉(xiāng)村張墩村休閑，全家人乘四座自行車在瓜果長廊中騎行，小明相對瓜果長廊是_的，相對_是靜止的。10蒙內(nèi)(蒙巴薩內(nèi)羅畢)鐵路是我國用中國技術(shù)，按中國標(biāo)準(zhǔn)幫肯尼亞修建的標(biāo)軌鐵路，已經(jīng)正式通車運(yùn)行。列車從蒙巴薩出發(fā)，以120 km/h的速度運(yùn)行4 h后到達(dá)內(nèi)羅畢，鐵路全程約_km，行駛的過程中，以列車為參照物，路旁的建筑物是_(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。運(yùn)動自行車480運(yùn)動11如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組“測量小車平均速度

6、”的情形。小車從位置A開始沿直線運(yùn)動到位置B，所用的時(shí)間為2 s，小車從A到B通過的總路程為_cm，這段時(shí)間內(nèi)小車運(yùn)動的平均速度是_m/s。80.00.420 13小明坐在一列從成都開往重慶的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以_為參照物的。小明想測動車的速度，在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000 m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時(shí)間是20 s，則動車速度是_m/s，已知車長150 m，則動車全部通過大橋所行駛的路程是_m，所需要的時(shí)間是_s。自己(或動車)5011502314如圖所示，以房子為參照物可判斷甲車的運(yùn)動情況是_，乙車的運(yùn)動情況是_?？赡莒o止，可能運(yùn)動向左運(yùn)動三、實(shí)驗(yàn)探究

7、題15在課外實(shí)踐活動中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況，照相機(jī)每隔0.2 s曝光一次。(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，可以看出紙錐在做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 選 填 “ 勻 速 ” 或 “ 變 速 ” ) 直 線 運(yùn) 動 ， 其 理 由 是_。若測得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40 cm，則此過程中，紙錐的速度為_m/s。(2)下列四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，能反映出該紙錐下落運(yùn)動的是_。變速紙錐在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等0.16C四、計(jì)算題16汽車以72 km/h的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經(jīng)過0.5 s(反應(yīng)時(shí)間)后開始緊急制動剎車，又經(jīng)過2 s滑行20 m車停止。求：(1)汽車在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程是多少？(2)汽車剎車后滑行的平均速度是多少？(3)整個(gè)過程中汽車的平均速度是多少？