《步步高 學案導學設計》2013-2014學年 高中數學 人教A版選修1-2【配套備課資源】第2章 2.1.1

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1、2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關填一填填一填知識要點、記下疑難點知識要點、記下疑難點2.1.1（一）（一） 判斷判斷 前提前提 判斷判斷可能為真可能為真 本課時欄目開關本課時欄目開關結論結論填一填填一填知識要點、記下疑難點知識要點、記下疑難點2.1.1（一）（一） 部分對象部分對象 全部對象全部對象 部分部分 整體整體 個別個別 一般一般 不一定不一定 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究

2、、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題

3、探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時

4、欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關練一練練一練當堂檢測、目標達成落實處當堂檢測、目標達成落實處2.1.1（一）（一） 6 35 本課時欄目開關本課時欄目開關練一練練一練當堂檢測、目標達成落實處當堂檢測、目標達成落實處2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關練一練練一練當堂檢測、目標達成落實處當堂檢測、目標達成落實處2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關練一練練一練當堂檢測、目標達成落實處當堂檢測、目標達成落實處2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關練一練練一練當堂檢測、目標達成落實處當堂檢測、目標達成落實處2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關練一練練一練當堂檢測、目標達成落實處當堂檢測、目標達成落實處2.1.1（一）（一） 本課時欄目開關本課時欄目開關