《六年級上冊語文課件－《百合花開》｜冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級上冊語文課件－《百合花開》｜冀教版（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春天到了，遍地都是繁花似錦的美景春天到了，遍地都是繁花似錦的美景 花是自然的精靈，天地萬物都有自己的語言花是自然的精靈，天地萬物都有自己的語言 你們喜歡花嗎？你們喜歡花嗎？ 請同學(xué)們來說說你最喜愛的一種花，并說說你喜歡的請同學(xué)們來說說你最喜愛的一種花，并說說你喜歡的原因？原因？ 蓮花的高潔，蓮花的高潔， 菊花的堅(jiān)韌，菊花的堅(jiān)韌， 牡丹的典雅，牡丹的典雅， 蘭花的清逸蘭花的清逸 心田上的百合花開心田上的百合花開 林清玄林清玄 1、用自己喜歡的方式閱讀課文。、用自己喜歡的方式閱讀課文。 2、概述課文內(nèi)容，說說在文中看到了、概述課文內(nèi)容，說說在文中看到了一株什么樣的百合花？一株什么樣的百合花？ 小組
2、交流：找出你最欣賞的語句，說說你喜歡的理由。小組交流：找出你最欣賞的語句，說說你喜歡的理由。 句式：從句式：從“_”句中句中體會到百合花的體會到百合花的_的。的。 “百合剛剛長出來的時(shí)候，和雜草一模一樣。深深地扎根在斷崖上?！?百合說：“我要開花，不管你們怎么看我，我都要開花” 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記第一柱百合的話：“要全新全意默默地開花，以花來證明自己的存在” 年年春天，百合努力地開花、結(jié)子兒。人們稱為“百合谷” 執(zhí)著、勇敢執(zhí)著、勇敢 執(zhí)著、自信、堅(jiān)執(zhí)著、自信、堅(jiān)韌韌 執(zhí)著、默默、樸實(shí)執(zhí)著、默默、樸實(shí) 幸福幸福 2、 這是一株成功的花嗎？在百合開花的這是一株成功的花嗎？在百合開
3、花的過程中遇到了哪些艱難困苦，它又是憑借過程中遇到了哪些艱難困苦，它又是憑借什么戰(zhàn)勝這些困難的？什么戰(zhàn)勝這些困難的？ “偏僻遙遠(yuǎn)的山谷”，“高達(dá)數(shù)千尺的斷偏僻遙遠(yuǎn)的山谷”，“高達(dá)數(shù)千尺的斷崖”崖” 野草和蜂蝶的嘲笑、諷刺、鄙夷、挖苦野草和蜂蝶的嘲笑、諷刺、鄙夷、挖苦 自然環(huán)境之惡劣自然環(huán)境之惡劣 : 社會環(huán)境的不協(xié)調(diào)社會環(huán)境的不協(xié)調(diào): “要全心全意默默的開花要全心全意默默的開花, ,以花來證明自己以花來證明自己的存在的存在” 絲毫不動搖絲毫不動搖 堅(jiān)定的信念堅(jiān)定的信念 不畏譏諷的自信不畏譏諷的自信 堅(jiān)忍不拔的毅力堅(jiān)忍不拔的毅力 百合花堅(jiān)信：“不管有沒有人欣賞，不管你們怎么百合花堅(jiān)信：“不管有沒
4、有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”看我，我都要開花！” 2、 百合經(jīng)歷了千辛萬苦，終于在斷百合經(jīng)歷了千辛萬苦，終于在斷崖邊上開出了潔白的花，你覺得它這崖邊上開出了潔白的花，你覺得它這樣做值得嗎？為什么？樣做值得嗎？為什么？ 開花能達(dá)成自己的心愿；能裝點(diǎn)大自然，將美開花能達(dá)成自己的心愿；能裝點(diǎn)大自然，將美奉獻(xiàn)給世界；完成了大自然賦予的使命，向世人證奉獻(xiàn)給世界；完成了大自然賦予的使命，向世人證明了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。明了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。 值值 得得 1、說說一說課文題目為什么叫“心田上的百合一說課文題目為什么叫“心田上的百合花開”？花開”？ 成功要付出努力；關(guān)注結(jié)果，更
5、關(guān)注過程成功要付出努力；關(guān)注結(jié)果，更關(guān)注過程 。 在人生的道路上，只要不放棄相信自己，也會開出世界上最美麗在人生的道路上，只要不放棄相信自己，也會開出世界上最美麗的花。的花。 我們每個(gè)人都要樹立信心，堅(jiān)定信念，并以堅(jiān)韌的秉性執(zhí)著的追求，我們每個(gè)人都要樹立信心，堅(jiān)定信念，并以堅(jiān)韌的秉性執(zhí)著的追求，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。 作業(yè)：作業(yè)： 用自己的話以“我心田上的百合花”為題，用自己的話以“我心田上的百合花”為題，贊美贊美這朵野百合，形式不限贊美贊美這朵野百合，形式不限(詩歌、一句話詩歌、一句話)。 要求：要求： 1、能鮮明地突出百合花的形象。、能鮮明地突出百合花的形象。 2
6、、可任意選擇百合花精神品質(zhì)的某一方面、可任意選擇百合花精神品質(zhì)的某一方面 。 3、可適當(dāng)選擇文中的句子或詞語、可適當(dāng)選擇文中的句子或詞語 。 你，斷崖邊上的一株百合，你，斷崖邊上的一株百合， 弱小而不起眼。弱小而不起眼。 但你堅(jiān)強(qiáng)、自信，但你堅(jiān)強(qiáng)、自信， 你以微笑回答他人的鄙夷，你以微笑回答他人的鄙夷， 你以開花證明你的價(jià)值。你以開花證明你的價(jià)值。 斷崖因你的存在而美麗，斷崖因你的存在而美麗， 生命因你的綻放而精彩！生命因你的綻放而精彩！ 今天，我們一起欣賞了一株開在斷崖邊上的今天，我們一起欣賞了一株開在斷崖邊上的百合花，相信經(jīng)過大家的解讀，這株百合花也一百合花，相信經(jīng)過大家的解讀，這株百合花也一定開在了我們每個(gè)人的心田上。最后，送給大家定開在了我們每個(gè)人的心田上。最后，送給大家一株百合花，祝愿你早日開出屬于自己的成功的一株百合花，祝愿你早日開出屬于自己的成功的花朵?；ǘ?。 許多的努力不是一下子可以看到成果的，許多的努力不是一下子可以看到成果的，需要努力和堅(jiān)忍，你終將品嘗到成功的甜蜜。需要努力和堅(jiān)忍，你終將品嘗到成功的甜蜜。 謝謝大家！謝謝大家！
六年級上冊語文課件－《百合花開》｜冀教版
