五年級下冊信息技術(shù)課件- 3.9文字動畫|浙江攝影版(新) (共20張PPT)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:31412975 上傳時間:2021-10-11 格式:PPTX 頁數(shù):20 大?。?.94MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
五年級下冊信息技術(shù)課件- 3.9文字動畫|浙江攝影版(新) (共20張PPT)_第1頁
第1頁 / 共20頁
五年級下冊信息技術(shù)課件- 3.9文字動畫|浙江攝影版(新) (共20張PPT)_第2頁
第2頁 / 共20頁
五年級下冊信息技術(shù)課件- 3.9文字動畫|浙江攝影版(新) (共20張PPT)_第3頁
第3頁 / 共20頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《五年級下冊信息技術(shù)課件- 3.9文字動畫|浙江攝影版(新) (共20張PPT)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級下冊信息技術(shù)課件- 3.9文字動畫|浙江攝影版(新) (共20張PPT)(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第9 9課課 文字動畫文字動畫文明禮儀文明禮儀 從我做起!從我做起!第第9 9課課 文字動畫文字動畫思考:你想對哪些亂丟垃圾的同學(xué)講些什么呢你想對哪些亂丟垃圾的同學(xué)講些什么呢?(說一句宣傳標(biāo)語)(說一句宣傳標(biāo)語)提示提示:打開桌面:打開桌面“宣傳標(biāo)語宣傳標(biāo)語.docx”進(jìn)行進(jìn)行 參考。參考。觀看桌面觀看桌面“1制作首尾幀制作首尾幀”“”“2生成動畫生成動畫”視視頻頻學(xué)習(xí),嘗試操作任務(wù)單的前三個任務(wù)。學(xué)習(xí),嘗試操作任務(wù)單的前三個任務(wù)。嘗試操作:嘗試操作:任務(wù)一:任務(wù)一:設(shè)置畫布設(shè)置畫布大小大小要求:自學(xué)課本要求:自學(xué)課本P27,新建一個,新建一個寬寬600像素,像素,高高100像素的像素的畫布

2、。畫布。 在在制作動畫過程中制作動畫過程中,還,還可以可以選擇選擇“編輯編輯”“畫畫布大小布大小”調(diào)整畫布的大小。調(diào)整畫布的大小。想一想:想一想:從右往左運(yùn)動的文字動畫,首幀文字位置在從右往左運(yùn)動的文字動畫,首幀文字位置在( )側(cè),尾幀文字位置在()側(cè),尾幀文字位置在( )側(cè)。)側(cè)。任務(wù)二:制作首尾幀制作首尾幀要求:打開桌面上的視頻要求:打開桌面上的視頻1學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),制作動畫制作動畫標(biāo)語首尾幀,輸入宣傳標(biāo)語,對文字做適當(dāng)?shù)脑O(shè)標(biāo)語首尾幀,輸入宣傳標(biāo)語,對文字做適當(dāng)?shù)脑O(shè)置。置。操作步驟:1、選擇、選擇“文本文本工具工具”在第一在第一幀中輸入標(biāo)語,幀中輸入標(biāo)語,并并對文字格式對文字格式作適當(dāng)設(shè)置作適

3、當(dāng)設(shè)置。操作步驟:2、選擇選擇“幀幀”菜單中的菜單中的“相同幀相同幀”,添加與第,添加與第1幀一模一樣的幀作為幀一模一樣的幀作為最后一幀。最后一幀。操作步驟:3、調(diào)整第、調(diào)整第1幀和最后幀的文字位置幀和最后幀的文字位置。第第1幀文字位置幀文字位置最后幀文字位置最后幀文字位置任務(wù)三:制作自動漸變制作自動漸變要求:打開桌面上的視頻要求:打開桌面上的視頻2自學(xué),自學(xué),通過幀菜通過幀菜單中的單中的“在在中間中間”為宣傳標(biāo)語實(shí)現(xiàn)自動漸變效為宣傳標(biāo)語實(shí)現(xiàn)自動漸變效果。果。操作步驟:1、選定第、選定第1幀。幀。操作步驟:2、選擇選擇“幀幀”菜單,單擊菜單,單擊“在在中間中間”。操作步驟:3、在“Tween”對話框“如何產(chǎn)生幀”項(xiàng)中設(shè)置“插入幀”、“幀延遲”, 單擊“確定” 。拓展題:制作來回移動的動畫制作來回移動的動畫要求:打開桌面上的視頻要求:打開桌面上的視頻3自學(xué),自學(xué),制作一個制作一個來回移動的宣傳標(biāo)語來回移動的宣傳標(biāo)語。 利用利用“幀幀”菜單中的菜單中的“添加條幅文本添加條幅文本”也可以制也可以制作文字動畫。作文字動畫。 通過今天的通過今天的通過今天的學(xué)習(xí),通過今天的學(xué)習(xí),你們都學(xué)到了哪些技能?你會如你們都學(xué)到了哪些技能?你會如何運(yùn)用到生活中?何運(yùn)用到生活中?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!