魯教版化學(xué)ppt課件第四單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示

上傳人:飛*** 文檔編號(hào):31422865 上傳時(shí)間:2021-10-11 格式:PPT 頁(yè)數(shù):23 大?。?.65MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
魯教版化學(xué)ppt課件第四單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共23頁(yè)
魯教版化學(xué)ppt課件第四單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共23頁(yè)
魯教版化學(xué)ppt課件第四單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共23頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《魯教版化學(xué)ppt課件第四單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《魯教版化學(xué)ppt課件第四單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1第四單元第四單元 第二節(jié)第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示化學(xué)反應(yīng)的表示2燃燒前后質(zhì)量會(huì)發(fā)生怎樣的變化燃燒前后質(zhì)量會(huì)發(fā)生怎樣的變化 ? 3討論討論: : 大家大膽的猜測(cè)一下,并進(jìn)行小組內(nèi)交流,說出你們的理論依據(jù)。 推測(cè)1:反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量會(huì)變小,比如:紙張燃燒后變成灰燼的質(zhì)量很輕。 推測(cè)2:反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量會(huì)變大,比如:剛才看見的實(shí)驗(yàn),鐵絲燃燒和鎂條燃燒后質(zhì)量都變大了。 推測(cè)3:反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,因?yàn)槲覀兛吹降囊恍┈F(xiàn)象沒有在密閉容器中進(jìn)行。45 請(qǐng)注意觀察以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,討論實(shí)請(qǐng)注意觀察以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果:驗(yàn)結(jié)果:1、白磷在空氣中燃燒、白磷在空氣中燃燒2、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)、

2、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)6白白磷磷自自燃燃7氫氧化鈉與硫氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)酸銅溶液反應(yīng)8演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)1 1小結(jié)小結(jié) 磷磷 + 氧氣氧氣 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 五氧化二磷五氧化二磷 M1 = M2 9演示實(shí)驗(yàn)2小結(jié)硫酸銅硫酸銅 +氫氧化鈉氫氧化鈉 硫酸鈉硫酸鈉 + 氫氧化銅氫氧化銅 M1 M210 參加化學(xué)反應(yīng)的參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和各物質(zhì)的質(zhì)量總和質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律11分分 子子拆分拆分原原 子子聚集成聚集成新新物物質(zhì)質(zhì)新新分分子子重新組合重新組合拆分拆分重新組合重新組合聚集成聚集成H2O2H2O12原子數(shù)目沒有增

3、減原子數(shù)目沒有增減原子種類沒有改變?cè)臃N類沒有改變?cè)淤|(zhì)量沒有變化原子質(zhì)量沒有變化化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因13元素元素種類種類變了變了嗎?嗎?元素元素質(zhì)量質(zhì)量變了變了嗎?嗎?分子數(shù)目變了嗎?化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)物質(zhì)種類種類呢?呢?分子分子種類種類呢?呢?不變不變改變改變可能改變可能改變14觀察下列表示電解水反應(yīng)的方法,分析其優(yōu)缺點(diǎn),你認(rèn)為哪一方法表示這一化學(xué)反應(yīng)更好?OHOH222 通電OHOH22222通電水水氫氣氫氣+氧氣氧氣通電通電15用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式叫化學(xué)方程式.化學(xué)方程式:1.定義:試著寫出下列反

4、應(yīng)的化學(xué)方程式,并總結(jié)書寫步試著寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并總結(jié)書寫步驟驟氫氣氫氣+ 氧氣氧氣 水水點(diǎn)燃點(diǎn)燃二氧化碳二氧化碳 + 碳碳 一氧化碳一氧化碳高溫高溫點(diǎn)燃點(diǎn)燃 碳碳+氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳162.書寫步驟: 正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式配平化學(xué)方程式配平化學(xué)方程式注明反應(yīng)條件,生成物的狀態(tài)注明反應(yīng)條件,生成物的狀態(tài)17嗨嗨!我們沒有足夠我們沒有足夠的氧與它們平衡的氧與它們平衡18現(xiàn)在我們平衡啦現(xiàn)在我們平衡啦!2H2+O2 2H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃193.書寫原則:以客觀事實(shí)為依據(jù)(反應(yīng)是真實(shí)存在的)遵守質(zhì)量守恒定律204. 4. 意義:意義: (1)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件 (2)表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系)表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系; 即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比通過相對(duì)分子即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比通過相對(duì)分子 質(zhì)量(或相對(duì)原子質(zhì)量)來表示質(zhì)量(或相對(duì)原子質(zhì)量)來表示OHOH22222通電21練習(xí)練習(xí) 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并說出它們寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并說出它們表示的意義表示的意義 1.鐵絲在氧氣中燃燒;2.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。2223

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!