《機(jī)電一體化》教案本

上傳人:燈火****19 文檔編號(hào):32309670 上傳時(shí)間:2021-10-14 格式:DOCX 頁數(shù):42 大?。?28.98KB
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1、來賓職業(yè)教育中心學(xué)校 教案本 201 -201 年學(xué)年度第二學(xué)期 科目 班級(jí) 教師 教案編寫要求 根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》要求,并結(jié)合我校情況,對(duì)我 校教師教案的編寫提出如下要求: 在寫教案時(shí)明確所教學(xué)科的指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求以及基本教學(xué)方式。并 根據(jù)學(xué)生的心理特征、興趣習(xí)慣、情感態(tài)度等確定科學(xué)的教學(xué)方法,因材施教。能較準(zhǔn) 確突出教學(xué)目的、重點(diǎn)難點(diǎn),在教學(xué)設(shè)計(jì)方面比較有特色。 教案包括:課題、授課日期、課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)(包括理論應(yīng)知目標(biāo)和技能目標(biāo))、 重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)儀器、教學(xué)過程(含練習(xí)、小結(jié))、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)、課 后反思等。

2、,不允許無教案上課 教師要在授課前一周備好教案(開學(xué)前應(yīng)備好兩周課的教案) 來賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處 2008年 3月 課題 傳送系統(tǒng)安裝 授課日期 課時(shí) 10 教學(xué)目標(biāo) 理論知識(shí)目標(biāo): 1 .能描述YL-235A裝置功能和結(jié)構(gòu) 2 .能描述機(jī)電一體化概況和發(fā)展史(選) 鵬目標(biāo): 1 .學(xué)會(huì)正確拆解皮帶運(yùn)輸系統(tǒng) 2 .學(xué)會(huì)安裝和調(diào)試皮帶運(yùn)輸系統(tǒng) 教學(xué)重點(diǎn) 物料傳送和分揀機(jī)構(gòu)的拆裝 教學(xué)難點(diǎn) 安裝和調(diào)試皮帶運(yùn)輸系統(tǒng) L教法 講授、實(shí)訓(xùn) 教學(xué)儀器:拆裝工具 教學(xué)過程: 落料光電傳感器:檢測是否有物料到傳送帶上,并給PLC 一個(gè)輸入信號(hào)。(接線

3、注意 棕 色接"+”、藍(lán)色接“-”、黑色接輸出) 放料孔:物料落料位置定位。 金屬料槽:放置金屬物料。 塑料料槽:放置非金屬物料。 電感式傳感器:檢測金屬材料,檢測距離為3~5mU接線注意 棕色接"+”、藍(lán)色接 “-”、黑色接輸出) 電容式傳感器:用于檢測非金屬材料,檢測距離為 550mm(接線注意 棕色接“+”、 藍(lán)色接“-”、黑色接輸出) 三相異步電機(jī):驅(qū)動(dòng)傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng),由變頻器控制。 推料氣缸:將物料推入料槽,由雙向電控氣閥控制。 板書設(shè)計(jì): 1.功能 2.結(jié)構(gòu) 3.安裝要求 作業(yè):實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè)

4、 課后反思: 課題 變頻器操作 授課日期 第89周 課時(shí) 10 教學(xué)目標(biāo) 理論知識(shí)目標(biāo): 了解變頻器原理 鵬目標(biāo): 掌握變頻器操作 教學(xué)重點(diǎn) 變頻器操作 教學(xué)難點(diǎn) 變頻器原理 L教法 理實(shí)一體化 教學(xué)儀器:ly235光機(jī)電一體化裝置 教學(xué)過程: 變頻器操作曲版說明 3.2.6 參數(shù)設(shè)置方法 板書設(shè)計(jì): 作業(yè):實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè) 課后反思: 課題 傳送系統(tǒng)綜合調(diào)試 授課日期 課時(shí) 理論知識(shí)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo) 能描述P

5、LC的結(jié)構(gòu)和種類 技能目標(biāo): 1 .會(huì)安裝三菱PLC編程軟件(GX Developer) 2 .學(xué)會(huì)正確編輯和燒寫程序。 3 .會(huì)處理電腦和PLC通信故障 4 .掌握10個(gè)以上典型程序 5 .掌握自鎖、聯(lián)鎖等基本程序 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教理實(shí)一體化 法 教學(xué)儀器: 拆裝工具ly235 光機(jī)電一體化裝置 教學(xué)過程: 一、FX—20— E型簡易編程器的組成與面板布置 1、FX-20- E型簡易編程器的組成 FX- 20— E型簡易編程器的硬件主要包括以下幾個(gè)部件: (1) FX —20-E型編程器; (2) FX —20-CAB 電纜; (3) FX —20

6、-RWIffl RO加入器模塊; (4) FX —20-ADP電源適配器; (5) FX —20-FKIT 型接口。 其中編程器與電纜是必須的,其他部分是選配件。編程器右側(cè)面的上方有一個(gè)插 座,將FX-20-CAB電纜的一端插入該插座內(nèi)(見圖3.1),電纜的另一端插到FX系 列可編程序控制器的RS-422編程器插座內(nèi)。 FX —20- E型編程器的頂部有一個(gè)插座,可以連接 FX-20P-RW郵RO加入器, 編程器底部插有系統(tǒng)程序存儲(chǔ)器卡盒, 需要將編程器的系統(tǒng)程序更新時(shí),只要更換系 統(tǒng)程序存儲(chǔ)器即可。 在FX-20P-E型編程器與可編程序控制器不相連的情況下(脫機(jī)或離線方式),需

7、圖3.1 要用該編程器編制用戶程序時(shí),可以使用 FX-20P-AD叫電源適配器對(duì)編程器供電。 FX-20P-E 型編程器內(nèi)附有8K步RAM脫機(jī)方式時(shí)用來保存用戶程序。編程器內(nèi) 附有高性能的電容器,通電一小時(shí)后,在該電容器的支持下, RAMft的信息可以保留 三天。 2 、FX-20P-E型編程器的面板布置 FX-20P-E型編程器的面板布置如圖3,2所示。面板的上方是一個(gè)16*4個(gè)字符的 液晶顯示器。它的下面共有35個(gè)鍵,最上面一行和最右邊一列為11個(gè)功能鍵,其余 的24個(gè)鍵為指令鍵和數(shù)字鍵。 3、FX-20P-E型編程器的功能鍵 11個(gè)功能鍵在編程時(shí)的功能簡述如下: RD/

8、WR :讀出/寫入鍵;INS/DEL:插入/刪除鍵;MNT/TEST監(jiān)視/測試鍵。3個(gè) 鍵都是雙功能鍵,以RD/WR為例,按第一下選擇讀出方式:按第二下選擇寫入方式, 按第三下又回到讀出方式,編程器當(dāng)時(shí)的工作狀態(tài)顯示在液晶顯示屏的左上角 GOS, GO1為執(zhí)行鍵,用于對(duì)指令的確貨*故行命令,在鍵入某指令后,再按 編程器就將該指令寫入可編程序控制器的用戶程序存儲(chǔ)器中, 該鍵還用來選擇工作方 CLEAR鍵為清除鍵,在未按 GO鍵之前,按下CLEARS,剛剛鍵入的操作碼或操 作數(shù)被清除。另外,該鍵還用來清除屏幕上的錯(cuò)誤內(nèi)容或恢復(fù)原來的畫面。 SP二鍵為空格鍵,輸入多參數(shù)的指令時(shí),用來

9、指定操作數(shù)或常數(shù)。在監(jiān)視工作方 式下,若要監(jiān)視位編程元件,先按下 SP鍵,再送該編程元件的元件號(hào)。 STEP鍵為步序鍵,如果需要顯示某步的指令,先按 STEP,再送步序號(hào)。 3 J鍵為光標(biāo)鍵,使光標(biāo)“ ?”上移或下移。 HELP為幫助鍵,在編制用戶程序時(shí),如果對(duì)某條功能指令的編程代碼不清楚, 按下FNC鍵后按HELP,屏幕上會(huì)顯示特殊功能指令的分類菜單,再按下相應(yīng)的數(shù) 字鍵,就會(huì)顯示出該類指令的全部編程代碼。在監(jiān)視方式下按 HELP,可以使字編 程元件內(nèi)的數(shù)據(jù)在十進(jìn)制和十六進(jìn)制數(shù)之間進(jìn)行切換。 OTHER鍵為“其他”鍵,無論什么時(shí)候按下,立即進(jìn)入工作方式的選擇。 4 、指令鍵、元件

10、符號(hào)鍵和數(shù)字鍵 它們都是雙功能鍵,鍵的上面是指令助記符,下面是元件符號(hào)或數(shù)字,上、下檔 功能自動(dòng)切換,下面的元件符號(hào) Z/V, K/H和P/I交替起作用,反復(fù)按鍵時(shí),相互切 換。 5、液晶顯木器 R ? 1 0 0 LD M 10 所示。 在編程時(shí),液晶顯示器顯示屏的畫面示意圖如圖 3.3 10 1 OUT T 5 液晶顯示器的顯示屏可顯示4行,每行16個(gè)字符, 第一行第一列的字符代表編程器工作方式。其中 R為讀 出用戶程序;W為寫入戶程序;I為將編制的程序插入光 標(biāo)“?”所指的指令之前;D為刪除“?”所指的指令; M表示編程器處于監(jiān)視工作狀態(tài),可以監(jiān)視位編程元件 的O

11、N/OFF犬態(tài)、字編程元件內(nèi)的數(shù)據(jù),以及對(duì)基本邏輯指令的通斷狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)視。 T 表示編程器處于測試工作狀態(tài),可以對(duì)位編程元件的狀態(tài)以及定時(shí)器和計(jì)數(shù)器的線圈 狀態(tài)強(qiáng)制接通或強(qiáng)制關(guān)斷,也可以對(duì)字編程元件內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改。 第3到6列為指令步序號(hào),第7列為空格,第8列到11列為指令助記符,第12 列為操作數(shù)或元件的類型,第13到16列為操作數(shù)或元件號(hào)。 二、編程器工作方式選擇與用戶程序存儲(chǔ)器初始化 1 、編程器的工作方式選擇 FX-20P-E 型編程器具有在線(ONLINE聯(lián)機(jī))編程和離線(OFFLINE,脫機(jī))編程兩 種工作方式。聯(lián)機(jī)編程時(shí)編程器與可編程序控制器直接相聯(lián), 編程器直接對(duì)可

12、編程序 控制器的用戶程序存儲(chǔ)器進(jìn)行讀寫操作。若可編程序控制器內(nèi)裝有 EEPRO附盒,程 序?qū)懭朐摽ê校魶]有 EEPROM盒,程序?qū)懭肟删幊绦蚩刂破鲀?nèi)的 RAMfro在離線 編程時(shí),編制的程序首先寫入編程器內(nèi)的 RAMfr,以后再成批地傳入可編程序控制器 的存儲(chǔ)器。 FX-20P-E 型編程器上電后,具液晶屏幕上顯示的內(nèi)容如圖 3.4所示。 其中閃爍的符號(hào)“■”指明編程器目前所處的工作方式。用T或,鍵將移 動(dòng)到選中的方式上,然后再按“ GO鍵,就進(jìn)入所選定的編程方式。 在聯(lián)機(jī)方式下,用戶可用編程器直接對(duì)可編程序控 PROGRAM MODE 制器的用戶程序存儲(chǔ)器進(jìn)行讀/寫操作,

13、在執(zhí)行寫操作 ■ ONLINE (PC) 時(shí),若可編程序控制器內(nèi)沒有安裝 EEPROM儲(chǔ)器卡 盒,程序?qū)懭肟删幊绦蚩刂破鞯?RAMff儲(chǔ)器內(nèi);反之 ONLINE MODE FX 則寫入EEPROMU,止匕時(shí),EEPROM儲(chǔ)器的寫保護(hù) ■ 1.OFFLINE MODE 開關(guān)必須處于“ OFF的位置。只有用FX-20P-RW郵 ROM!入器才能將用戶程序?qū)懭?EPRO M 按OTHERS,進(jìn)入工作方式選擇的操作。此時(shí),液 晶屏幕顯示的內(nèi)容如圖3.5所示。 閃爍的符號(hào)“ ■”表示編程器所選的工作方式,按T或,鍵, ■”上移或下移,移 到所需位置上,在接

14、“ GO鍵,就進(jìn)入選定的工作方式。在聯(lián)機(jī)編程方式下,可供選 擇的工作方式共有7種,它們依次是: (1)OFFLINE MODE帆機(jī)方式):進(jìn)入脫機(jī)編程方式。 (2)PROGRAM CHECK程序檢查,若沒有錯(cuò)誤,顯示“ NO ERR。R(沒有錯(cuò)誤); 若有錯(cuò),顯示出錯(cuò)指令的步序號(hào)及出錯(cuò)代碼。 (3)DATA TRANSFER :數(shù)據(jù)傳送,若可編程序控制器內(nèi)安裝有存儲(chǔ)器卡盒,在可 編程序控制器的 RAM和外裝的存儲(chǔ)器之間進(jìn)行程序和參數(shù)的傳送。反之則顯示“ NO MEM CASSETTE(沒有存儲(chǔ)器卡盒),不進(jìn)行傳送。 (4)PARAMETER:對(duì)可編程序控制器的用戶程序存儲(chǔ)器容量進(jìn)

15、行設(shè)置, 還可以對(duì)各 種具有斷電保持功能的編程元件的范圍以及文件寄存器的數(shù)量進(jìn)行設(shè)置。 (5)XYM .. NO CONV:修改 X, Y, M的元件號(hào)。 (6)BUZZER LEVEL :蜂嗚器的音量調(diào)節(jié)。 ⑺LATCH CLEARi復(fù)位有斷電保持功能的編程元件。 對(duì)文件寄存器的復(fù)位與它使用的存儲(chǔ)器類別有關(guān), 只能對(duì)RA防口寫保護(hù)開關(guān)處于 OFFB置的EEPROM的文件寄存器復(fù)位。 2 .用戶程序存儲(chǔ)器初始化 在寫入程序之前,一般需要將存儲(chǔ)器中原有的內(nèi)容全部清除,先按 RD/WF@,使 編程器處于W工作方式,接著按以下順序按鍵: NOP - A - GO -GO 指令的讀

16、出 1 .根據(jù)步序號(hào)讀出指令 STEP f…0- 0- GO 基本操作如圖3.6所示,先按RD/WFR1,使編程器處于R工作方式,如果要讀出 步序號(hào)為100的指令,按下列的順序操作,該步的指令就顯示在屏幕上。 RD 卜STEPf步時(shí)為 GO 1t J 」 —? 若還需要顯示該指令之前或之后的其他指令,可以按3,或 GO建。按3 ; 鍵可顯示上一條或下一條指令:按 GC可顯示下四條指令。 2 .根據(jù)指令讀出 基本操作為:先按RD/WRS,使編程器處于R工作方式,然后根據(jù)以下例題所示的 操作步驟依次按相應(yīng)的鍵,該指令就顯示在屏幕上。 例3-1指定指令LD X10,從可編程序控制

17、器中讀出并顯示該指令。 按RD/WFR,使編程器處于R工作方式,然后按以下的順序按鍵: LD 一 X 一 1 一 0 一 GO 例3-2 讀出數(shù)據(jù)傳送指令(D)MOV(P) D0 D4。 MOV旨令的功能指令代碼為12,先按RD/WIR1,使編程器處于R工作方式,然后 按下列順序按鍵: FUN 一 D 一 1 一 2 一 P 一 GO 按GO鍵后屏帚上顯小出指定的指令和步序號(hào)。接著再按功能鍵 GO屏帚上顯小 出下一條相同的指令及其步序號(hào)。如果用戶程序中沒有該指令,在屏幕的最后一行顯 示“NOT FOUNTD(未找到)。按T或,鍵可讀出上一條或下一條指令。按 CLEAFRS, 屏幕顯

18、示原先的內(nèi)容。 3 .根據(jù)元件讀出指令 基本操作步驟如下所示,在 R工作方式下讀出含有X0的指令的操作步驟如下: SP 一 X 一 0 一 GO 這種方法只限于基本邏輯指令,不能用于功能指令。 4 .根據(jù)指針查找其所在的步序號(hào) 基本操作如下所示,在R工作方式下讀出10號(hào)指針的操作步驟如下: P 一 1 一 0 一 GO 屏幕上將顯示指針P10及其步序號(hào)。讀出中斷程序用的指針時(shí),按了 P鍵后應(yīng)按 I鍵。 四、指令的寫入 按RD/WFW,使編程器處于W工作方式,然后根據(jù)該指令所在的步序號(hào),按 STEP 鍵后鍵入相應(yīng)的步序號(hào),接著按功能鍵 GO使“?”移動(dòng)到指定的步序號(hào),這時(shí),可

19、 以開始寫入指令。如果需要修改剛寫入的指令,在未按 GO鍵之前,按下CLEAF, 剛鍵入的操作碼或操作數(shù)被清除。按了 GO鍵之后,可按T鍵,回到剛寫入的指令, 再作修改。 1 .寫入基本邏輯指令 寫入指令LD X10時(shí),先使編程器處于 W工作方式,將光標(biāo)“ ?”移動(dòng)到指定的 步序號(hào)位置,然后按以下順序按鍵: LD 一 X 一 1 一 0 一 GO 2 .寫入功能指令 基本操作如下所示,按 RD/WFRS,使編程器處于 W工作方式,將光標(biāo)“ ?”移動(dòng) 到指定的步序號(hào)位置,然后按“ FNC鍵,接著按該功能指令的指令代碼對(duì)應(yīng)的數(shù)字 鍵,然后按SP鍵,再按相應(yīng)的操作數(shù)鍵。如果操作數(shù)不止一個(gè)

20、,每次鍵入操作數(shù)之 前,先按一下SP鍵,鍵入所有操作數(shù)后,再按 GCe,該指令就被寫入可編程序控制 器的存儲(chǔ)器內(nèi)。 如果操作數(shù)為雙字,按“ FNC鍵后,再按D鍵;如果僅當(dāng)其控制電路由“斷開” 到“閉合”(上升沿)時(shí)才執(zhí)行該功能指令的操作(脈沖執(zhí)行),在鍵入其編程代碼的數(shù) 字鍵后,接著再按P鍵。 例3-3 寫入數(shù)據(jù)傳送指令 MOV D0 D4。 MOV旨令的功能指令編號(hào)為12,寫入的操作步驟如下: FUN 一 1 一 2 一 SP 一 D 一 0 一 SP 一 D 一 4 一 GO 例3-4 寫入數(shù)據(jù)傳送指令(D)MOV(P) D0 D4 操作步驟如下: FUN 一 D 一 1 一

21、 2 一 P 一 SP 一 D 一 0 一 SP 一 D 一 4 一 GO 3 .寫入指針:寫入指針的基本操作為:如寫入中斷用的指針,按了 [P鍵后按[I鍵。 五、程序的修改 1 .修改指定步序號(hào)的指令 例3-5 將100步原有的指令改寫為 OUT TO K15。 按步序號(hào)讀出原指令后,按 RD/WI,使編程器處于W工作方式,然后按下列操 作步驟按鍵: OUT 一 T 一 0 一 SP 一 K 一1 一 5 一GO 如果要修改功能指令中的操作數(shù),讀出該指令后,將光標(biāo)“ ?”移到欲修改的操作數(shù) 所在的行,然后修改該行的參數(shù)。 2 .指令的插入 如果需要在某條指令之前插入一條指

22、令, 按照前述指令讀出的方法,先將某條指 令顯示在屏幕上,此時(shí),“?”指向該指令。然后按INS/DEL鍵,使編程器處于1(插 入)工作方式,接著按照指令寫入的方法,將該指令寫入,按 GC0后寫入的指令插在 原指令之前,后面的指令依次向后推移。 例如要在200步之前插入指令A(yù)ND X4,在I工作方式下首先讀出200步的指令, 然后按以下順序按鍵: INS 一 AND 一 X 一 4 一 GO 3 .指令的刪除 (1)單條指令或單個(gè)指針的刪除 如果需要將某條指令或某個(gè)指針刪除, 按照指令讀出的方法,先將該指令或指針 顯示在屏幕上,此時(shí),“?”指向該指令。然后按INS/DEL鍵,使編程器

23、處于D(刪除) 工作方式,接著按功能鍵GO該指令或指針就被刪除。 (2) 將用戶程序中間的NOP旨令全部刪除 按INS/DEL鍵,使編程器處于D(刪除)工作方式,依次按NO濟(jì)口 GC@,執(zhí)行完 畢后,用戶程序中間的NOP旨令被全部刪除。 (3)刪除指定范圍內(nèi)的程序 按INS/DEL鍵,使編程器處于D(刪除)工作方式,接著按下列操作步驟依次按相 應(yīng)的鍵,該范圍內(nèi)的程序就被刪除: STEP 一 起始步序號(hào) 一SP -STEP 一終止步序號(hào) 一GO (4)刪除程序 若要對(duì)整個(gè)程序進(jìn)行刪除達(dá)到清除的目的,可進(jìn)行如下操作: 按RD/WF,使編程器處于 WH作方式,然后按NOP一 A 一

24、GO 一 GO即可。 3.1.6對(duì)可編程序控制器編程元件與基本邏輯運(yùn)算指令通/斷狀態(tài)的監(jiān)視 使用編程器可以對(duì)各個(gè)位編程元件的狀態(tài)和各個(gè)字編程元件內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)視 和測試,監(jiān)視功能可監(jiān)視和確認(rèn)聯(lián)機(jī)方式下可編程序控制器編程元件的動(dòng)作和控制狀 態(tài),包括對(duì)編程元件的監(jiān)視和對(duì)基本邏輯運(yùn)算指令通/斷狀態(tài)的監(jiān)視。 測試是指用編 程器對(duì)位編程元件的強(qiáng)制置位與復(fù)位、 對(duì)字操作元件內(nèi)數(shù)據(jù)的修改(如對(duì)T, C, D, Z, V當(dāng)前值的修改和對(duì)T, C設(shè)定值的修改)和文件寄存器的寫入等。 1 .對(duì)位編程元件的監(jiān)視 基本操作如下所示,F(xiàn)Xn有多個(gè)變址寄存器Z, V 應(yīng)送它們的元件號(hào)。以監(jiān)視輔 助繼電器M15

25、3的狀態(tài)為例,先按MET/TESH,使編程器處于M(測試)工作方式,然 后按下列的操作步驟按鍵: SP 一 M 一 1 一 5 一 3 一 GO 屏幕上就會(huì)顯示出 M153的狀態(tài)。如果在編程元件的左側(cè)有字符(見圖3.7), 表示該編程元件處于 ON犬態(tài):如果沒有,表示它處于 OFF犬態(tài),最多可監(jiān)視8個(gè)元 件。按,或,鍵,可以監(jiān)視前面或后面元件的狀態(tài)。 2 .監(jiān)視16位字編程元件(D, Z, V)內(nèi)的數(shù)據(jù) 以監(jiān)視數(shù)據(jù)寄存器D0內(nèi)的數(shù)據(jù)為例,首先按MNT/TES1S,使編程器處于M工作 方式,接著按下面的順序按鍵: SP 一 D 一 0 一 GO Ml M 153 Y 10 S 1

26、?X 3 屏幕上就會(huì)顯示出數(shù)據(jù)寄存器D0內(nèi)的數(shù)據(jù)。 再按功能鍵依次顯示D1, D2, D3內(nèi)的數(shù) 據(jù)。此時(shí)顯示的數(shù)據(jù)均以十進(jìn)制數(shù)表示。若 要以十六進(jìn)制數(shù)表示,可按功能鍵 HELP重 復(fù)按功能鍵HELP顯示的數(shù)據(jù)在十進(jìn)制數(shù)和 十六進(jìn)制數(shù)之間切換。 3 .監(jiān)視32位字編程元件(D, Z, V)內(nèi)的數(shù)據(jù) 以監(jiān)視由數(shù)據(jù)寄存器D0和D1組成的32位數(shù)據(jù)寄存器內(nèi)的數(shù)據(jù)為例, MNT/TES 鍵,使編程器處于M工作方式,接著按下面的順序按鍵: SP 一 D 一 D 一 0 一 GO 屏幕上就會(huì)顯示出由數(shù)據(jù)寄存器 D0和D1組成的32位數(shù)據(jù)寄存器內(nèi)的數(shù)據(jù)(見圖 3.8)。若要以十六進(jìn)制數(shù)表示,

27、可用功能鍵 HEL詠切換。 4 .對(duì)定時(shí)器和16位計(jì)數(shù)器的監(jiān)視 以監(jiān)視定時(shí)器C99的運(yùn)行情況為例,首先按 MNT/TEST1,使編程器處于M工作 方式,接著按下面的順序按鍵: SP 一C 一 9 一 9 一 GO 屏幕上顯示的內(nèi)容如圖3.9所示。圖中第三行末尾顯示的數(shù)據(jù) K20是C99的當(dāng)前計(jì)數(shù) 值,第四行末尾顯示的數(shù)據(jù) K100是C99的設(shè)定值。第四行中的字母 P表示C99輸出 觸點(diǎn)的狀態(tài),當(dāng)其右側(cè)顯示時(shí),表示其常開觸點(diǎn)閉合:反之則表示其常開觸點(diǎn) 斷開。第四行中的字母" R表示C99復(fù)位電路的狀態(tài),當(dāng)其右側(cè)顯示時(shí),表 示其復(fù)位電路閉合,其復(fù)位位為ON犬態(tài);反之則表示其復(fù)位電路斷開,

28、復(fù)位位為OFF 狀態(tài)。非積算定時(shí)器沒有復(fù)位輸入,圖 3.9中T100的“R未用。 M T 1 0 0 K 1 0 0 &-3t9 5 .對(duì)32位計(jì)數(shù)器的監(jiān)視 以監(jiān)視32位計(jì)數(shù)器C200的運(yùn)行情況為例,首先按 MNT/TEST1,使編程器處于 M工作方式,接著按下面的順序按鍵: SP 一 C 一 2 一 0 一 0 一GO 屏幕上顯小的內(nèi)容如圖3.10所小。第一行顯小的P和R的SM?iC 200 P R U -■ 圖3.9中的一樣,U表示該計(jì)數(shù)器是遞增還是遞減計(jì)數(shù)方式,當(dāng)其 右側(cè)顯示時(shí)(見圖3.10),表示其計(jì)數(shù)方式遞增(UP),反之為 減計(jì)數(shù)方式。第二行顯示的數(shù)據(jù)為當(dāng)

29、前計(jì)數(shù)值,第三行和第四行 顯示設(shè)定值,如果設(shè)定值為常數(shù),直接顯示在屏幕的第三行上; 圖3.10 如果設(shè)定值存放在某數(shù)據(jù)寄存器內(nèi),第三行顯示該數(shù)據(jù)寄存器的元件號(hào),第四行才顯 示其設(shè)定值。按功能鍵HELP顯示的數(shù)據(jù)在十進(jìn)制數(shù)和十六進(jìn)制數(shù)之間切換。 6 .通/ 斷檢查(Continuity check) 在監(jiān)視狀態(tài)下,根據(jù)步序號(hào)或指令讀出指令,可監(jiān)視指令中元件觸點(diǎn)的通/斷和 線圈的狀態(tài),基本操作如圖3.11所示。按GO1后顯示4條指令,第一行是指定的指 令。若某一行的第11歹I」(即元件符號(hào)的左側(cè))顯示空格,表示該行指令對(duì)應(yīng)的觸點(diǎn)斷 開,對(duì)應(yīng)的線圈“斷電”;若第11列顯示“■”,表示該行指令

30、對(duì)應(yīng)的觸點(diǎn)接通,對(duì) 應(yīng)的線圈“通電”。 屏幕上顯示的內(nèi)容如圖3.12所示。根據(jù)各行是否顯示,就可以知道觸點(diǎn)和線圈 的狀態(tài)。但是對(duì)定時(shí)器和計(jì)數(shù)器來說,若 OUT T或OUT C指令所在行顯示“■”, 僅表示定時(shí)器或計(jì)數(shù)器分別處于定時(shí)或計(jì)數(shù)工作狀態(tài) (具線圈“通電”),并不表示其 輸出常開觸點(diǎn)接通。 7 .活動(dòng)狀態(tài)的監(jiān)視 用指令或編程元件的測試功能使 M8047(STL監(jiān)視有效)為ON先按MNTTEST鍵, 使編程器處于M工作方式,再按STL鍵和GO建,可以監(jiān)視最多8點(diǎn)為ON的狀態(tài)(S), 它們按元件號(hào)從大到小的順序排列。 8 .1.7 對(duì)編程元件的測試 1 .位編程元件強(qiáng)制ON/O

31、FF 先按MN。TEST鍵,使編程器處于M工作方式,然后按照監(jiān)視位編程元件的操作 步驟,顯示出需要強(qiáng)制 ON/OFF勺那個(gè)位編程元件,接著再按 MNTTEST鍵,使編程 器處于T工作方式,確認(rèn)“?”指向需要強(qiáng)制接通或斷開的編程元件以后, 按一下SET 鍵,即強(qiáng)制該位編程元件 ON按一下RSTW,即強(qiáng)制I編程元件 OFF 強(qiáng)制ON/OFF的時(shí)間與可編程序控制器的運(yùn)行方式有關(guān),也與位編程元件的類型 有關(guān)。一般來說,當(dāng)可編程序控制器處于 STOP犬態(tài)時(shí),按一下SET鍵,除了輸入繼 電器X接通的時(shí)間僅一個(gè)掃描周期以外,其他位編程元件的 ON狀態(tài)一直持續(xù)到按下 RST鍵為止(注意,每次只能對(duì)“

32、?”所指的那一個(gè)位編程元件執(zhí)行強(qiáng)制 ON/OFF)。 但是,當(dāng)可編程序控制器處于 RUN犬態(tài)時(shí),除了輸入繼電器 X的執(zhí)行情況與在STOP 狀態(tài)時(shí)的一樣以外,其他位編程元件的執(zhí)行情況還與梯形圖的邏輯運(yùn)算結(jié)果有關(guān)。 例如,設(shè)掃描用戶程序的結(jié)果使輸出繼電器 Y0為ON按RST鍵只能使Y0為OFF 的時(shí)間維持一個(gè)掃描周期;反之,設(shè)掃描用戶程序的結(jié)果使輸出繼電器 Y0 OFF,按 SET鍵只能使Y0為ON的時(shí)間維持一個(gè)掃描周期。 2 .修改T, C, D, Z, V的當(dāng)前值 基本操作如下所示,在M工作方式下,按照監(jiān)視字編程元件的操作步驟,顯示出 需要修改的那個(gè)字編程元件,再按 MNFTEST,使

33、編程器處于T工作方式,將定時(shí) 器T5的當(dāng)前值修改為K20的操作如下: 監(jiān)視 T5 -TEST - SP 一 K 一2 一 0 一 GO 常數(shù)K為十進(jìn)制數(shù)設(shè)定,H為十六進(jìn)制數(shù)設(shè)定,若要輸入十六進(jìn)制數(shù),按了 K鍵 后還應(yīng)按H鍵。 3 .修改定時(shí)器和計(jì)數(shù)器的設(shè)定值 基本操作如下所示。先按 MNTTEST鍵,使編程器處于M工作方式,然后按照前 述監(jiān)視定時(shí)器和計(jì)數(shù)器的操作步驟,顯示出待監(jiān)視的定時(shí)器和計(jì)數(shù)器指令后,再按 TEST1,使編程器處于T工作方式,將定時(shí)器T2的設(shè)定值修改為K414的操作為: 監(jiān)視 T2 一TEST 一SP 一SP 一 K 一4 一 1 一4 一 GO 第一次按SP

34、后,提示符“?”出現(xiàn)在當(dāng)前值前面,這時(shí)可以修改其當(dāng)前值:第二次按 SP鍵后,提示符“ ?”出現(xiàn)在設(shè)定值前面,這時(shí)可以修改其設(shè)定值;鍵入新的設(shè)定值 后按GCe,設(shè)定值修改完畢。 將T7存放設(shè)定值的數(shù)據(jù)寄存器的元件號(hào)修改為 D125的鍵操作如下: 監(jiān)視 T7 -TEST 一 SP 一 SP 一 D 一1 一 2 一5 一 GC 另外一種修改方法是先對(duì) CUT T7(以修改T7的設(shè)定值為例)指令作通/斷檢查,然后 按功能鍵使“ ?”指向設(shè)定值所在行,接著再按 MNTTEST鍵,使編程器處于T工作 方式,鍵入新的設(shè)定值,最后按 GCe,便完成了設(shè)定值的修改。 將100步的CUT T7指令的設(shè)定

35、值修改為K225的鍵操作如下: 監(jiān)視 100 步的指令一 J 一 TEST 一 K 一 2 一2 一5 一GC 4 .1.8 脫機(jī)(OFFLINE)編程方式 1 .概述 脫機(jī)方式編制的程序存放在簡易編程器內(nèi)部的 RAMfr,聯(lián)機(jī)方式鍵入的程序存放 在可編程序控制器內(nèi)的RAMfr,編程器內(nèi)部RAMfr的程序不變。編程器內(nèi)部RAMfr寫 入的程序可成批地傳送到可編程序控制器的內(nèi)部 RAM也可成批地傳送到裝在可編程 序控制器上的存儲(chǔ)器卡盒。往 ROM!入器的傳送,在脫機(jī)方式下進(jìn)行。 簡易編程器內(nèi)RAM的程序用超級(jí)電容器作斷電保護(hù),充電 1h(小時(shí)),可保持 3d(大)以上。因此,可將在

36、實(shí)驗(yàn)室里脫機(jī)生成的裝在編程器 RAMft的程序,傳送給安 裝在現(xiàn)場的可編程序控制器。 2 .進(jìn)入脫機(jī)編程方式的方法 有兩種方法可以進(jìn)入脫機(jī)(OFFLINE)編程方式 (1)FX-20P-E型編程器上電后,按鍵,將閃爍的符號(hào)“■”移動(dòng)到OFFLINE(HPP) 位置上(HPP是手持式編程器的英文縮寫),然后再按GC@,就進(jìn)入脫機(jī)(OFFLINE)編 程方式。 (2)FX-20P-E型編程器處于聯(lián)機(jī)(ONLINE)編程方式時(shí),按功能鍵 OTHER進(jìn)入工 作方式選擇,此時(shí),閃爍的符號(hào)處于 OFFLINE MODE:置上,接著按GO鍵, 就進(jìn)入脫機(jī)(OFFLINE)編程方式。 3 .工作方式

37、 FX-20P-E型編程器處于脫機(jī)編程方式時(shí),所編制的用戶程序存入編程器內(nèi)的 RAM 中,與可編程序控制器內(nèi)的用戶程序存儲(chǔ)器以及可編程序控制器的運(yùn)行方式都沒有關(guān) 系。除了聯(lián)機(jī)編程方式中的 M和T兩種工作方式不能使用以外,其余的工作方式(R, WW I和D)及操作步驟均適用于脫機(jī)編程。按 OTHER1后,即進(jìn)入工作方式選擇的操 作。此時(shí),液晶屏幕顯示的內(nèi)容如圖 3.12所示。 在脫機(jī)編程方式下,可供選擇的工作方式共有 7種, (1)ONLINE MODE (2)PROGRAM CHECK; (3)HPP<— >FX; (4)PARAMETE R (5)XYM. . NO C

38、ONV (6)BUZZER LEVEL ⑺MODULE 選擇 ONLINE MOD時(shí), OFFLINE MODE FX 它們依次是: 3.HPP<- > FX ■ HPP> FX 圖 3.12 編程器進(jìn)入聯(lián)機(jī)編程方式 XYM. NO CONV和BUZZER LEVE的操作與聯(lián)機(jī)編程方式下的相同 4.程序傳送 圖 3.13 PROGRAM CHE CPARAMETE 選才| HPP<-> FX時(shí),若可編程序控制器內(nèi)沒有安裝存儲(chǔ)器卡盒,屏幕顯示的內(nèi) 容如圖3.13所示。按功能鍵T或,將移到需要的位置上,再按功能鍵 [GO就 執(zhí)行相應(yīng)的操作。其中“一”表示

39、將編程器的 RAW的用戶程序傳送到可編程序控制 器內(nèi)的用戶程序存儲(chǔ)器中去,這時(shí),可編程序控制器必須處于 STOP犬態(tài)?!耙弧北硎?將可編程序控制器內(nèi)存儲(chǔ)器中的用戶程序讀入編程器內(nèi)的 RAMfr, “:”表示將編程器 內(nèi)RAMfr的用戶程序與可編程序控制器的存儲(chǔ)器中的用戶程序進(jìn)行比較, 可編程序控 制器處于STOPE RUN犬態(tài)都可以進(jìn)行后兩種操作。 若可編程序控制器內(nèi)安裝了 RAM EEPROM EPRO折展存儲(chǔ)器卡盒,屏幕顯示的 內(nèi)容類似圖3.13,但圖中的RAMI^另?J為CSRAMEEPROM EPROM且不能將編程器內(nèi) RAMfr的用戶程序傳送到可編程序控制器內(nèi)的 EPROMPio

40、 5.MODUL助能 MODULE能用于EEPRO肺EPROMfi寫入,先將FX-20P-RW腆ROM!入器插在編 程器上,開機(jī)后進(jìn)入OFFLINE帆機(jī))方式,選中MODULE能,按功能鍵GO后進(jìn)入。 在MODULE式下,共有四種工作方式可供選擇: (1)HPP-ROM 將編程器內(nèi)RAMfr的用戶程序?qū)懭氩逶?ROMf入器上的EPROM? EEPROM。寫 操作之前必須先將EPRO階的內(nèi)容全部擦除或先將 EEPROM寫保護(hù)開關(guān)置于OFF位 置。 (2)HPP- ROM 將EPRO或EEPROM的用戶程序讀入編程器內(nèi)的 RAIM (3)HPP : ROM 將編程器內(nèi)RAMfr的

41、用戶程序與插在ROM?入器上的EPRO減EEPROM的用戶 程序進(jìn)行比較。 (4)ERASE CHECK 用來確認(rèn)存儲(chǔ)器卡盒中的EPRO睡否已被擦除干凈。如果EPRO師還有數(shù)據(jù),將顯示 “ERASH ERROR (擦除錯(cuò)誤)。如果存儲(chǔ)器卡盒中是EEPROM將顯示“ROM MISCONNECTEDROM1接錯(cuò)誤)。 板書設(shè)計(jì): 作業(yè):實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè) 課后反思: 課題 傳感技術(shù) 授課日期 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 理論知識(shí)目標(biāo): 1 .熟悉傳感器的定義與分類。 2 .掌握傳感器基本特性。 3 . 了解傳感器的應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展。 技能目標(biāo)

42、:了解傳感器的分類及特性、傳感器的應(yīng)用領(lǐng)域以及測量誤差的概念, 掌握測 量誤差的處理方法和測量數(shù)據(jù)的處理方法。 熟悉傳感器的定義與分類。 掌握傳感器基本特性。 教理實(shí)一體化 法 教學(xué)儀器: 拆裝工具ly235 光機(jī)電一體化裝置 教學(xué)過程: 1傳感器的定義與組成 傳感器(狹義):能感應(yīng)被測量的變化并將其轉(zhuǎn)換為其他物理量變化的器件 . 傳感器(廣義):是信號(hào)檢出器件和信號(hào)處理部分的總稱. 組成:一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換元件和信號(hào)調(diào)理電路組成 . 傳感器的分類 按測量的性質(zhì)劃分:位移傳感器,壓力傳感器,溫度傳感器等. 按工作的原理劃分:電阻應(yīng)變式,電感式,電容式,壓電式,磁電式

43、傳感器等. 按測量的轉(zhuǎn)換特征劃分:結(jié)構(gòu)型傳感器和物性型傳感器. 按能量傳遞的方式劃分:能量控制型傳感器和能量轉(zhuǎn)換型傳感器. 2傳感器的基本特性 a.線性度:指輸出量與輸入量之間的實(shí)際關(guān)系曲線偏離直線的程度 ,又叫非線性 誤差. b.靈敏度:指傳感器的輸出量增量與引起輸出量增量的輸入量的比值 . c.遲滯:指傳感器在正向行程和反向行程期間,輸出-輸入曲線不重合的現(xiàn)象. d.重復(fù)性:指傳感器在輸入量按同一方向做全量程多次測試時(shí),所得特性曲線不 致性的程度. f.分辨率:指傳感器在規(guī)定測量范圍內(nèi)所能檢測輸入量的最小變化量 . g.穩(wěn)定性:指傳感器在室溫條件下,經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間問隔

44、,傳感器的輸出與起 始標(biāo)定時(shí)的輸出之間的差異. h.漂移:指傳感器在外界的干擾下,輸出量發(fā)生與輸入量無關(guān)的變化,包括零點(diǎn) 漂移和靈敏度漂移等. 3傳感器的應(yīng)用領(lǐng)域及其發(fā)展 a.生產(chǎn)過程的測量與控制 b.安全報(bào)警與環(huán)境保護(hù) c.自動(dòng)化設(shè)備和機(jī)器人 d.交通運(yùn)輸和資源探測 e.醫(yī)療衛(wèi)生和家用電器 f.微型傳感器(Micro sensor) g.智能傳感器(Smart sensor) h.多功能傳感器(Multifunction sensor) 4傳感器的正確選用 a.與測量條件有關(guān)的因素 b.與使用條件有關(guān)的因素 c.與傳感器有關(guān)的技術(shù)指標(biāo) 止匕外,還要考慮購買和維修

45、等因素. 5光電效應(yīng): 在光線作用下,物體吸收光能量二產(chǎn)生相應(yīng)電效應(yīng)的一種物理現(xiàn)象。 分為內(nèi)光電效應(yīng):光電管 外光電效應(yīng):光敏電阻,光敏晶體管,光電池。 6光電元件及特性 光電管:在外光電不大時(shí),光電特性基本是一條直線。 光敏電阻:特性主要有:暗電阻,亮電阻,伏安特性,光電特性,光譜特性,響應(yīng) 時(shí)間,溫度特性等。 光敏晶體管:主要有光譜特性,伏安特性,光電特性,溫度特性和相應(yīng)時(shí)間等性質(zhì)。 光電池:主要有光譜特性,光電特性,頻率特性,溫度特性等。 光電傳感器的應(yīng)用類型 a.被測物體是光源 b.被測物體遮擋部分光源 c.被測物體吸收光通量 d.被測物具有反射功能 光電

46、傳感器的應(yīng)用 a.光電傳感器的模擬量檢測 b.光電傳感器的數(shù)字量檢測 板書設(shè)計(jì): 作業(yè):實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè) 課后反思: 課題 工件的分揀 課時(shí) 授課日期 理論知識(shí)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 能描述關(guān)鍵部件的功能 技能目標(biāo): 1 .掌握安裝工件分揀裝置 2 .掌握調(diào)試工件分揀裝置 3 .掌握5個(gè)以上典型工件分揀的典型程序 關(guān)鍵部件的功能 5個(gè)以上典型工件分揀的典型程序 教理實(shí)一體化 法 教學(xué)儀器: 拆裝工具ly235 光機(jī)電一體化裝置

47、 教學(xué)過程: 落料光電傳感器:檢測是否有物料到傳送帶上,并給PLC 一個(gè)輸入信號(hào)。(接線注意 棕 色接"+”、藍(lán)色接“-”、黑色接輸出) 放料孔:物料落料位置定位。 金屬料槽:放置金屬物料。 塑料料槽:放置非金屬物料。 電感式傳感器:檢測金屬材料,檢測距離為3~5mU接線注意 棕色接"+”、藍(lán)色接 “-”、黑色接輸出) 電容式傳感器:用于檢測非金屬材料,檢測距離為 550mm(接線注意 棕色接“+”、 藍(lán)色接“-”、黑色接輸出) 三相異步電機(jī):驅(qū)動(dòng)傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng),由變頻器控制。 推料氣缸:將物料推入料槽,由雙向電控氣閥控制。 板書設(shè)

48、計(jì): 作業(yè):實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè) 課后反思: 課題 機(jī)電一體化中和應(yīng)用 授課日期 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 理論知識(shí)目標(biāo): 能描述機(jī)械手基本結(jié)構(gòu)和功能 鵬目標(biāo): 1 .能進(jìn)行機(jī)械手安裝與調(diào)試(選) 2 .能對(duì)圓盤進(jìn)行安裝與調(diào)試 3 .掌握機(jī)電一體化幾個(gè)典型的綜合應(yīng)用 4 .能對(duì)觸摸屏的進(jìn)行綜合應(yīng)用(選) 教學(xué)重點(diǎn) 教 學(xué) 難 占 八、、 理實(shí)一體化 教學(xué)儀器:ly235 光機(jī)電一體化裝置 教學(xué)過程: 1電氣電路組成 本裝置電氣部分主要有電源模塊、按鈕模塊、可編程控制器( PL。模塊、變頻 器模塊、三相異步電動(dòng)機(jī)、接線端子排等組成。所有的電氣元件均連接到接線端子

49、排 上,通過接線端子排連接到安全插孔,由安全接插孔連接到各個(gè)模塊,提高實(shí)訓(xùn)考核 裝置安全性。結(jié)構(gòu)為拼裝式,各個(gè)模塊均為通用模塊,可以互換,能完成不同的實(shí)訓(xùn) 項(xiàng)目,擴(kuò)展性較強(qiáng), 2三菱PLC主機(jī)、變頻器 電源模塊:三相電源總開關(guān)(帶漏電和短路保護(hù))、熔斷器。單相電源插座用于模塊 電源連接和給外部設(shè)備提供電源,模塊之間電源連接采用安全導(dǎo)線方式 連接。 按鈕模塊:提供了多種不同功能的按鈕和指示燈(DC24V,急停按鈕、轉(zhuǎn)換開關(guān)、 蜂鳴器。所有接口采用安全才S連接。內(nèi)置開關(guān)電源( 24V/6A)為外部設(shè) 備提供電源。 PLC模塊:采用三菱FX2N-48MR昧電器輸出,所有接口采用安全插連接。

50、 變頻器模塊:三菱E540-0.75KW控制傳送帶電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),所有接口采用安全插連 警示燈:共有綠色和紅色兩種顏色。引出線五根,其中并在一起的兩根粗線是電源 線(紅線接“+24” ,黑紅雙色線接"GND ),其余三根是信號(hào)控制線(棕 色線為控制信號(hào)公共端,如果將控制信號(hào)線中的紅色線和棕色線接通,則 紅燈閃爍,將控制信號(hào)線中的綠色線和棕色線接通,則綠燈閃爍) 。 3.2.2三菱PLC控制原理圖 3實(shí)訓(xùn)過程 (一)檢查設(shè)備部件及設(shè)備接線情況。 1 .檢查傳動(dòng)系統(tǒng)是否正常。 檢查結(jié)果: 措施: 2 .檢查電機(jī)是否正常。 檢查結(jié)果: 措施: 3 .檢查其他部件是否正常。 檢查結(jié)果

51、: 措施: (二)設(shè)計(jì)程序?qū)崿F(xiàn)電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制,要求 SB4為電機(jī)正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕,SB5為電機(jī)反正 啟動(dòng)按鈕,SB6為電機(jī)停止按鈕,并實(shí)現(xiàn)按鈕的自鎖聯(lián)鎖功能。 1 .將程序梯形圖畫在下列空白處。 2 .將程序燒入PLC中。 一、 電機(jī)正反轉(zhuǎn)的調(diào)試。 1 .試電前,檢查各線路部分是否正確。 2 .將空開閉合,按下SB4,觀察電機(jī)是否正轉(zhuǎn),并保持 30秒; 3 .按下SB6觀察電機(jī)是否停止; 4 .按下SB55觀察電機(jī)是否正轉(zhuǎn),并保持 30秒; 5 .再按下SB4,觀察電機(jī)是否正轉(zhuǎn),并保持 30秒; 6 .停機(jī)斷電。 在舁 廳P 動(dòng)作 狀態(tài)是否正常 評(píng)委簽字 備注 1 按下SB4 2 按下SB6 3 按下SB5 4 按下SB4 調(diào)試結(jié)束,將工具安全線等整理干凈。 板書設(shè)計(jì): 作業(yè):實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè) 課后反思:

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