《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講義及習(xí)題解答 第1講 走進(jìn)追問(wèn)求根公式》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講義及習(xí)題解答 第1講 走進(jìn)追問(wèn)求根公式(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第一講 走進(jìn)追問(wèn)求根公式
形如()的方程叫一元二次方程,配方法、公式法、因式分解法是解一元二次方程的基本方法。而公式法是解一元二次方程的最普遍、最具有一般性的方法。
求根公式內(nèi)涵豐富:它包含了初中階段已學(xué)過(guò)的全部代數(shù)運(yùn)算;它回答了一元二次方程的諸如怎樣求實(shí)根、實(shí)根的個(gè)數(shù)、何時(shí)有實(shí)根等基本問(wèn)題;它展示了數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美。
降次轉(zhuǎn)化是解方程的基本思想,有些條件中含有(或可轉(zhuǎn)化為)一元二次方程相關(guān)的問(wèn)題,直接求解可能給解題帶來(lái)許多不便,往往不是去解這個(gè)二次方程,而是對(duì)方程進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃蝸?lái)代換,從而使問(wèn)題易于解決。解題時(shí)常用到變形降次、整體代入、構(gòu)造零值多項(xiàng)式等技巧與方法。
2、
【例題求解】
【例1】滿(mǎn)足的整數(shù)n有 個(gè)。
思路點(diǎn)撥:從指數(shù)運(yùn)算律、1的特征人手,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解方程。
【例2】設(shè)、是二次方程的兩個(gè)根,那么的值等于( )
A、一4 B、8 C、6 D、0
思路點(diǎn)撥:求出、的值再代入計(jì)算,則計(jì)算繁難,解題的關(guān)鍵是利用根的定義及變形,使多項(xiàng)式降次,如,。
【例3】 解關(guān)于的方程。
思路點(diǎn)撥:因不知曉原方程的類(lèi)型,故需分及兩種情況討論。
【例4】 設(shè)方程,求滿(mǎn)足該方程的所有根之和。
思路點(diǎn)撥:通過(guò)討論,脫去絕對(duì)值符號(hào),把絕對(duì)值方程轉(zhuǎn)化為一般的一元二次方程求解。
【例5】 已知實(shí)數(shù)、、、互不相等,且, 試
3、求的值。 思路點(diǎn)撥:運(yùn)用連等式,通過(guò)迭代把、、用的代數(shù)式表示,由解方程求得的值。
注:一元二次方程常見(jiàn)的變形形式有:
(1)把方程()直接作零值多項(xiàng)式代換;
(2)把方程()變形為,代換后降次;
(3)把方程()變形為或,代換后使之轉(zhuǎn)化關(guān)系或整體地消去。
解合字母系數(shù)方程時(shí),在未指明方程類(lèi)型時(shí),應(yīng)分及兩種情況討論;解絕對(duì)值方程需脫去絕對(duì)值符號(hào),并用到絕對(duì)值一些性質(zhì),如。
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走進(jìn)追問(wèn)求根公式學(xué)歷訓(xùn)練
1、已知、是實(shí)數(shù),且,那么關(guān)于的方程的根為
4、 。
2、已知,那么代數(shù)式的值是 。
3、若,,則的值為 。
4、若兩個(gè)方程和只有一個(gè)公共根,則( )
A、 B、 C、 D、
5、當(dāng)分式有意義時(shí),的取值范圍是( )
A、 B、 C、 D、且
6、方程的實(shí)根的個(gè)數(shù)是( ) A、0 B、1 C、2
5、 D、3
7、解下列關(guān)于的方程:
(1); (2); (3)。
8、已知,求代數(shù)式的值。
9、是否存在某個(gè)實(shí)數(shù)m,使得方程和有且只有一個(gè)公共的實(shí)根?如果存在,求出這個(gè)實(shí)數(shù)m及兩方程的公共實(shí)根;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。注: 解公共根問(wèn)題的基本策略是:當(dāng)方程的根有簡(jiǎn)單形式表示時(shí),利用公共根相等求解,當(dāng)方程的根不便于求出時(shí),可設(shè)出公共根,設(shè)而不求,通過(guò)消去二次項(xiàng)尋找解題突破口。
10、若,則= 。
11、已知、是有理數(shù),方程有一個(gè)根是,則的值為 。
12、已知是方程的一個(gè)正根。則
6、代數(shù)式的值為 。
13、對(duì)于方程,如果方程實(shí)根的個(gè)數(shù)恰為3個(gè),則m值等于( )
A、1 B、2 C、 D、2.5
14、自然數(shù)滿(mǎn)足,這樣的的個(gè)數(shù)是( )
A、2 B、1 C、3 D、4
15、已知、都是負(fù)實(shí)數(shù),且,那么的值是( )
A、 B、 C、 D、
16、已知,求的值。
17、已知m、n是一元二次方程的兩個(gè)根,求的值。
18、在一個(gè)面積為l的正方形中構(gòu)造一個(gè)如下的小正方形:將正方形的各邊等分,然后將每個(gè)頂點(diǎn)和它相對(duì)頂點(diǎn)最近的分點(diǎn)連結(jié)起來(lái),如圖所示,若小正方形面積為,求的值。
19、已知方程的兩根、也是方程的根,求、的值。
20、如圖,銳角△ABC中,PQRS是△ABC的內(nèi)接矩形,且S△ABC=S矩形PQRS,其中為不小于3的自然數(shù).求證:需為無(wú)理數(shù)。
參考答案
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