2018年秋人教部編版七年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)題課件:周周清5

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1、人教版一、口語交際1你所在的學(xué)校舉行了以“吸取國(guó)學(xué)精華,傳承中華文化”為主題的經(jīng)典朗誦比賽。你班的小紅同學(xué)由于緊張?jiān)诒荣愔袥]發(fā)揮好,感到很難過。比賽結(jié)束后,你想安慰她,你會(huì)怎么說?(含標(biāo)點(diǎn)限100字以內(nèi))小紅,不要難過,雖然這次比賽成績(jī)不太理想,但你的勇氣和實(shí)力已經(jīng)得到大家的認(rèn)同。你能參加比賽也說明你很熱愛國(guó)學(xué),相信以后你會(huì)取得更好的成績(jī)。加油! 二、閱讀特蕾莎修女,完成24題。特蕾莎修女她只是一位滿面皺紋、瘦弱文靜的修女。一九九七年九月,當(dāng)她去世時(shí),印度政府為她舉行國(guó)葬,全國(guó)哀悼?jī)商?。成千上萬的人冒著傾盆大雨走上街頭,為她的離去流下哀傷的眼淚。她就是被譽(yù)為“活圣人”的特蕾莎修女。十八歲的時(shí)候

2、,特蕾莎修女從她的家鄉(xiāng)馬其頓一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村來到遙遠(yuǎn)的印度,來到被稱為“噩夢(mèng)之城”的加爾各答。在這里,她看到有病的人無人照看,孤獨(dú)的男人和女人躺在街頭等死,成百上千失去父母的兒童四處游逛她感到了工作的召喚,于是脫下修女服,開始了護(hù)理和救助窮人的工作,并一直延續(xù)了半個(gè)世紀(jì)。特蕾莎修女清醒地認(rèn)識(shí)到,居高臨下的給予,接受者會(huì)有被施舍的屈辱感覺,這對(duì)于一個(gè)人的尊嚴(yán)是極有害的,它可能導(dǎo)致苦澀和敵意,而不是和諧與和平。在街頭,這個(gè)瘦小的修女親手握住快要橫死的窮人的手,給他們臨終前最后一絲溫暖;在醫(yī)院,這個(gè)受著病痛折磨的修女親吻艾滋病患者的臉龐,為他們籌集醫(yī)療資金;她給柬埔寨內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅,也

3、送去生活的希望;她細(xì)心地從難民潰爛的傷口中撿出蛆蟲,幫助他們減輕痛苦在特蕾莎修女的感召下,數(shù)以萬計(jì)的人參與了她的“慈善傳教士”活動(dòng),數(shù)以千萬計(jì)的人從這個(gè)修道會(huì)的社會(huì)福利和救援工作中受益。一九七九年,特蕾莎修女被授予諾貝爾和平獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)詞說:“她的事業(yè)的一個(gè)特征就是對(duì)單個(gè)人的尊重最孤獨(dú)的人、最悲慘的人、瀕臨死亡的人,都從她的手中接受到了不含施舍意味的同情,接受到了建立在對(duì)人的尊敬之上的同情?!泵鎸?duì)巨大的榮譽(yù),特蕾莎修女的答詞是:“今天,我來接受這項(xiàng)獎(jiǎng)金,是代表世界上的窮人、病人和孤獨(dú)的人。這個(gè)獎(jiǎng)是對(duì)貧窮世界的承認(rèn)?!彼血?jiǎng)金全部用于救助那些窮人和受苦難的人,并向諾貝爾委員會(huì)提出了一個(gè)小小的要求取消

4、例行的授獎(jiǎng)宴會(huì),因?yàn)槟翘速M(fèi)了。幾句樸實(shí)的話語,一身尋常的打扮,但特蕾莎修女身上的光芒卻照耀著整個(gè)頒獎(jiǎng)禮堂。委員會(huì)接受了這一請(qǐng)求,并且將省下來的七千一百美元贈(zèng)予她領(lǐng)導(dǎo)的仁愛修會(huì)。特蕾莎修女自己也是一個(gè)窮人,她的生活樸實(shí)無華;但同時(shí)她又是世界上最富有的人,因?yàn)樗龘碛袗?、給予愛、收獲愛。她曾動(dòng)情地說:“我們所做的不過是汪洋中的一滴水,但若欠缺了那一滴水,這汪洋總是少了一滴水?!碧乩偕夼f這些話的時(shí)候,就好像母親給孩子講故事,沒有花招、沒有賣弄,有的只是一顆直白坦率的心靈。她微笑著說:“讓我們記住一點(diǎn):沒有人不需要關(guān)愛,我們要總是以微笑相見,尤其是在微笑起來很困難的時(shí)候,更需要微笑。”是的,我們的

5、生活中太缺少這樣的微笑了。那些臉上肌肉只會(huì)做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的美女模特們,當(dāng)她們面對(duì)特蕾莎修女的微笑的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)什么是真正的美。美與愛聯(lián)系在一起,美是愛的一部分。不懂得愛的人,永遠(yuǎn)跟美無緣。2閱讀文章,要把握人物特點(diǎn)。用自己的話說說特蕾莎修女是一個(gè)怎樣的人。(含標(biāo)點(diǎn)限40字以內(nèi))示例:特蕾莎修女是一個(gè)把畢生精力投入到慈善事業(yè)中的人。 3閱讀文章,要分析典型材料。從文章兩段中選取一個(gè)典型事例,具體說說它對(duì)表現(xiàn)人物所起的作用。(含標(biāo)點(diǎn)限80字以內(nèi))示例一:第段描寫了特蕾莎修女去世時(shí)人們悼念她的隆重場(chǎng)面,借雨和淚突出了人們對(duì)她的真摯情感,從側(cè)面烘托出了她在人們心目中的崇高地位。示例二:第段中特蕾莎修女面

6、對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)巨大的榮譽(yù),只是用樸實(shí)的語言提醒大家關(guān)注貧窮世界。這突出了她對(duì)窮人的關(guān)心,表現(xiàn)了她善良美好的心靈。 4閱讀文章,要品味關(guān)鍵語句。談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾畫線句的理解。(含標(biāo)點(diǎn)限70字以內(nèi))示例:美不僅是外在的容貌、漂亮的衣著,美更應(yīng)該是愛的代名詞。美,只有與愛結(jié)合,才能散發(fā)永恒的魅力。 5文中加方框的成語,使用不正確的一項(xiàng)是()6下列對(duì)文中畫橫線句子的修改,不正確的一項(xiàng)是()A句刪掉“使”。B句改為“樹,開始落葉了,枯黃的葉子輕輕地飄落在地上”。C句改為“她也是五顏六色的,就像夏日里的彩虹一樣美麗動(dòng)人”。D句改為“拔地而起的高樓大廈一座座,寬闊的馬路通往四面八方一條條”。A 【解析】“容光煥發(fā)”改為“煥然一新”。 D 【解析】原句更好。 7下列對(duì)文章的修改意見,不正確的一項(xiàng)是()A第(1)段最后一句與文章脫節(jié),應(yīng)刪去。B第(3)段段首加上“一陣秋風(fēng)輕輕吹過”,使文章行文銜接自然。C文章結(jié)尾不能用省略號(hào),要總結(jié)秋天的變化,這樣才能深化主題。D文章標(biāo)題改為秋天的變化才更符合文章的內(nèi)容。C 【解析】用省略號(hào)說明秋天的變化不勝枚舉。

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