《《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)總結(jié)201-.11范文》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)總結(jié)201-.11范文（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)總結(jié)201*.11范文
《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)總結(jié)201*.11
《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
學(xué)習(xí)總結(jié)
鹽場小學(xué)胡金彥201*.
《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)總結(jié)
一、基本情況概述：
一學(xué)期來,我基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開展一系列豐富多彩
2、的少先隊活動，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強對學(xué)生的五愛教育等。起初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結(jié)合本年級的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、在班級爭創(chuàng)“文明班隊”活動中，獲得5次周獲得“流動紅旗”。2、加強班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。3、強化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。4、開展豐富多彩的班隊活動。5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。6、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。7、加強對學(xué)
3、生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。三、采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強、自律、自理、自護(hù)；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會、班隊活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了臨時班隊組織機構(gòu)，包括班干、隊干、組長、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月
后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新
4、的班隊委組織機構(gòu)。4、經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時充分地了解學(xué)生。
2、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時
5、也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級風(fēng)氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。
擴展閱讀：《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)總結(jié)201*.11
行為習(xí)慣達(dá)標(biāo)活動工作總結(jié)
一、基本情況概述：
開學(xué)以來,我基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，
6、推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強對學(xué)生的五愛教育等。起初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結(jié)合本年級的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、在學(xué)校舉行“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動中，獲得周“流動紅旗”。2、加強班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。3、強化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。4、開展豐富多彩的班隊活動。5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。6、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。7、加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。三
7、、采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強、自律、自理、自護(hù)；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會、班隊活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。成立了班隊組織機構(gòu)，包括班干、隊干、組長、成員。
4、經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾
聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊
8、干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時充分地了解學(xué)生。
2、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。
總之，經(jīng)過近期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級風(fēng)氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。
友情提示：本文中關(guān)于《《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)總結(jié)201*.11》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)總結(jié)201*.11：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)總結(jié)201-.11范文
