中職語文《基礎(chǔ)模塊》下冊(cè)期末試卷

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1、14春基礎(chǔ)模塊下冊(cè)期末考試題 語文 一、選擇題（30分） 1、下列加點(diǎn)字的注音全部都正確的一項(xiàng)是（ ） A、腳踝（hui） 矯正（jiǎo） 敏銳（ru） 畸形（q） B、熾熱（ch） 卓越（zhu） 狩獵（shu） 癖好（pǐ） C、觸覺（ ch） 纖巧（qiān） 慰藉（ji） 韻味 （yn） D、驚愕 （） 不諳（yīn） 本份（fn） 餞行（jin） 2、下列沒有錯(cuò)別字的一組詞語是（ ） A、賢惠 愁悵 寒暄 談笑風(fēng)聲 B、伺候 敲榨 安祥 直接了當(dāng) C、慷慨 清澈

2、 松弛 胸?zé)o城府 D、嬌喘 冷寞 逍遙 關(guān)懷倍至 3、下列加橫線處的詞語，填寫全部正確的一項(xiàng)是（ ） （1）他的母親不斷 真主，保佑災(zāi)難不再降臨。 （2）這里的氣候變化無常，難以 。 （3）17歲的李強(qiáng)獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著那個(gè)小店， 著一家的生計(jì)。 A、祈求 琢磨 操持 B、乞求 捉摸 維持 C、祈求 捉摸 維持 D、乞求 琢磨 操持 4、下面句子中加點(diǎn)的虛詞，使用正確的一項(xiàng)是（ ） A.他的天資并不算聰穎，但是平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦，所以，這次竟然考上了一所重點(diǎn)

3、大學(xué)，同學(xué)們知道后紛紛向他表示祝賀。 B.分別幾十年的骨肉重逢了，老姐妹倆彼此看了再看，都在從對(duì)方的身上尋找兒時(shí)的影子。 C.要激發(fā)深層的閱讀動(dòng)機(jī)必須著力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，哪怕很忙也要堅(jiān)持讀書，即使讀幾頁也好。 D.對(duì)于這些關(guān)系到群眾切身利益的問題，各級(jí)黨組織和政府，必須認(rèn)真加以解決。 5、對(duì)下列句子修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A、車窗外，雨洗過的茶場(chǎng)一片墨綠，像濃酣的水彩畫…… (比喻) B、中國(guó)畫家愛畫風(fēng)雨歸舟，愛畫“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩境。（引用） C、轟鳴的槍聲終于啞了，那個(gè)掩護(hù)的兵也被射中了。（夸張） D、心較比干多一竅，病如西子勝三分。（對(duì)偶） 6

4、、下列作品的作者依次是（ ） 《雷雨》 《邊城》 《雨巷》 《師說》 A、曹禺 郭沫若 艾青 韓愈 B、老舍 沈從文 戴望舒 柳宗元 C、老舍 郭沫若 艾青 王安石 D、曹禺 沈從文 戴望舒 韓愈 7、選出下列各組語句中沒有語病的一句（ ） A經(jīng)過班主任的耐心教導(dǎo)，使我最終認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。。 B 小明的年齡恰巧比他父親的小一倍。 C 汽車質(zhì)量的好壞，是安全行駛的重要保證。 D 電子計(jì)算機(jī)在運(yùn)算速度方面有著人所無法相

5、比的優(yōu)越性。 8、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A．你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢？還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢？ B．本來約好下午兩點(diǎn)鐘碰面，可我足足等了二、三個(gè)小時(shí)，他才來。C．爸爸抓起兩個(gè)饅頭、背上釣具、匆匆地走出了家門。 D．“你們放開我！”他聲嘶力竭地吼道，“不要你們管，我自己跑！” 9．填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)句子是（ ） 陽光融化了河水，細(xì)雨潤(rùn)澤了山色， ，造化的神功又一次使人們驚異了。 A．春風(fēng)吹綠了柳枝 B．春風(fēng)把柳枝吹綠了 C．柳枝被春風(fēng)吹綠了 D．柳枝在春風(fēng)中染綠 10、下列文學(xué)常識(shí)的表

6、述不正確的一項(xiàng)是（ ） A、《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，被譽(yù)為中國(guó)封建社會(huì)的百科全書，作者是明代的曹雪芹，全書120回，全是曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，“十年辛苦不尋常”的產(chǎn)物。 B、《雷雨》是曹禺的處女作，創(chuàng)作于1933年，主要寫了周魯兩家八個(gè)人物由于血緣糾葛和名運(yùn)巧合而造成的矛盾沖突。 C、《竇娥冤》作者為元代著名劇作家關(guān)漢卿。 D、《琵琶行》原作《琵琶引》，作者白居易，唐代著名詩人，字樂天，號(hào)香山居士。 閱讀下面短文，完成11-14題（9分） 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎

7、吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。 11．下面加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A. 所以傳道受業(yè)解惑 受：接受 B. 其聞道也固先乎吾 聞：知道 懂得 C. 吾從而師之 師：以……為師 D. 其為惑也 惑：疑難問題 12、下列各組加點(diǎn)詞的意思和用法與“吾從而師之”中的“而”相同的一項(xiàng)是（ ） A、惑而不從師 B、從師而問焉 C、而翁歸，自與汝復(fù)算耳D、而恥學(xué)與師 13.下列各句與文中“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句句式相同

8、的一句是（ ） A．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) B．遂為猾胥報(bào)充里正役 C．廉頗者，趙之良將也 D．甚矣，汝之不惠 二、綜合題（31分） 14.翻譯文中劃線的句子：古之學(xué)者必有師。（3分） 15.默寫（4分） 1、天生我材必有用， 。 2、今宵酒醒何處，楊柳岸， 。 3、亂石穿空，驚濤拍岸， 。 4、 ,猶抱琵琶半遮面。 16．請(qǐng)

9、將下面的句子改為否定句。（不能改變?cè)猓?分） 游客都贊美?？档拿谰?。 17．借用不少于三種的自然景物（如：雪、泉、草、蟲等），描寫一幅春天到來的畫面。要求不少于30字，且要運(yùn)用擬人的修辭手法。（3分） 閱讀下面文字，完成18—21題（12分） 后來就這樣辦了，完全按照托爾斯泰的愿望；他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。這個(gè)比誰都感到受自己的聲名所累的偉人，就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進(jìn)他最后的安息地

10、，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的保護(hù)列夫?托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意；而通常，人們卻總是懷著好奇，去破壞偉人墓地的寧?kù)o。這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說話。 18、上文連用了四個(gè)“沒有”，其用意是什么？（3分） 19、本段的中心句是什么？（3分） 20、文中“唯有人們的敬意”的含義是什么？產(chǎn)生敬意的原因是什么？（3分） 21、為什么說托爾斯泰的墳?zāi)故鞘篱g最美的墳?zāi)?？?分）

11、 應(yīng)用文（6分） 下面有一則通知有三處不妥，請(qǐng)指出并改正。 通知 同志： 茲定于四月十二日在省學(xué)校召開常務(wù)理事會(huì)，商討2014年分會(huì)工作和換屆選舉問題，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席。 順致 身體健康！ 常務(wù)理事會(huì) 2014年3月20日 改正：1、 2、 3、

12、 四、作文（30分） 請(qǐng)以“我和手機(jī)的故事”為題寫一篇記敘文。 要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作，文章不少于600字。 ②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。 ?？悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校期末考試 語文答案 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一、選擇題（每題3分，共39分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B C C D C D D D A A A B C 二、綜合

13、題（31分） 14.翻譯文中劃線的句子：古之學(xué)者必有師。（3分） 古代求學(xué)的人一定有老師。 15.默寫（4分） （1）、天生我材必有用， 。 （2）、今宵酒醒何處，楊柳岸， 。 （3）、亂石穿空，驚濤拍岸， 。 （4）、 ,猶抱琵琶半遮面。 16． 游客沒有一個(gè)不贊美保康的美景 。 （3分） 17．

14、 18、 具體的描寫了托爾斯泰墓地的樸素之美。 19、 他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂? 20、 含義：由于人們的敬意，而自覺地保護(hù)著墓地的環(huán)境。原因：（1）對(duì)托爾斯泰偉大人格、人品及其成就的敬佩；（2）對(duì)墓地莊嚴(yán)、樸素產(chǎn)生的敬意。 21、 因?yàn)槁裨嶂晃黄犯窀呱械膫ト?，給人類創(chuàng)造巨大精神財(cái)富的偉人；樸素。 應(yīng)用文修改：1、 時(shí)間不具體，應(yīng)寫明上午還是下午幾點(diǎn)開始 2、去掉順致身體健康 3、 6