六年級音樂下冊感恩的心音樂課件詳版課資

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1、1課堂優(yōu)質(zhì)感感 恩恩 的的 心心2課堂優(yōu)質(zhì) 有兩個人同時去見上帝，問上帝天堂的路怎么走。有兩個人同時去見上帝，問上帝天堂的路怎么走。上帝見兩人饑餓難忍，就給他們一人一份禮物，一上帝見兩人饑餓難忍，就給他們一人一份禮物，一個人接過食物，甚是感激，連聲說了：個人接過食物，甚是感激，連聲說了：“謝謝，謝謝謝，謝謝！謝！”而另一個接過食物，卻無動于衷，好像別人而另一個接過食物，卻無動于衷，好像別人就應(yīng)該給他似的。于是，上帝讓那個說就應(yīng)該給他似的。于是，上帝讓那個說“謝謝謝謝”的的人進(jìn)了天堂，另一個人則拒之門外。被拒之門外的人進(jìn)了天堂，另一個人則拒之門外。被拒之門外的人很是不服：人很是不服：“我不就是忘

2、了說句謝謝嗎？我不就是忘了說句謝謝嗎？”上帝上帝說：說：“不是忘了，沒有感恩的心，就不可能說出謝不是忘了，沒有感恩的心，就不可能說出謝謝的話，不知感恩的人，就不知愛別人且也得不到謝的話，不知感恩的人，就不知愛別人且也得不到別人的愛，別人的愛，”那個人還是不服：那個人還是不服：“那少說一句謝謝那少說一句謝謝的差別也不能這么大呀？的差別也不能這么大呀？”上帝說：上帝說：“這沒有辦法，這沒有辦法，因為上天堂的路是用感恩的心鋪成的，上天堂的門因為上天堂的路是用感恩的心鋪成的，上天堂的門也只能用感恩的心才能打開。也只能用感恩的心才能打開。”小故事小故事3課堂優(yōu)質(zhì) 凡事感恩凡事感恩 學(xué)會感恩學(xué)會感恩感恩是

3、指樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并回感恩是指樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并回饋他人。饋他人。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們?nèi)伺c社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。和健康起來，生命將得到滋潤。4課堂優(yōu)質(zhì)第一篇章第一篇章感恩父母感恩父母5課堂優(yōu)質(zhì)大家還記得這些畫面嗎大家還記得這些畫面嗎 6課堂優(yōu)質(zhì)7課堂優(yōu)質(zhì)你了解自己的父母

4、嗎？1、父母的生日分別在什么時候、父母的生日分別在什么時候?2、什么事最讓父母開心、什么事最讓父母開心?3、什么事最讓父母動氣、什么事最讓父母動氣?4、在父母從事的工作中，什么時候是最、在父母從事的工作中，什么時候是最辛苦的辛苦的?5、父母在生活工作中、父母在生活工作中,最大的壓力是什么最大的壓力是什么?6、父母最突出的優(yōu)點、父母最突出的優(yōu)點、 缺點分別是什么？缺點分別是什么？7、父母最愛吃什么？不愿吃什么？、父母最愛吃什么？不愿吃什么？8、父母愛看哪一類電視節(jié)目？、父母愛看哪一類電視節(jié)目？9、父母的健康狀況如何？、父母的健康狀況如何？10、父母對你寄予什么希望？、父母對你寄予什么希望？愛的小

5、測驗愛的小測驗8課堂優(yōu)質(zhì)媽媽洗腳9課堂優(yōu)質(zhì)把父母為你做的事和你為父母做的事舉例把父母為你做的事和你為父母做的事舉例出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，你得的天平是否傾斜得太厲害？如果是，你得加重砝碼。加重砝碼。我為父母做的事我為父母做的事父母為我做的事父母為我做的事10課堂優(yōu)質(zhì)走近父母的方法走近父母的方法 : 1.多向父母表達(dá)你愛他們。多向父母表達(dá)你愛他們。 主動承擔(dān)家務(wù)；主動承擔(dān)家務(wù)； 紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物；紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物； 遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；遇特別情況寫一封信表達(dá)感激； 適時為父母倒杯茶、削個水果。適時

6、為父母倒杯茶、削個水果。 2.和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。去想一想。 3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多向父母說說自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話；多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。 4.回家和外出主動給父母打招呼?；丶液屯獬鲋鲃咏o父母打招呼。 5.時時謹(jǐn)記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。時時謹(jǐn)記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就

7、和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。11課堂優(yōu)質(zhì)看誰能做到！ 給父母洗一次腳！幫父母做一次飯給父母洗一次腳！幫父母做一次飯! 幫父母捶捶背，洗洗碗！幫父母捶捶背，洗洗碗！ 用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物！用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物！ 走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲！走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲！ 12課堂優(yōu)質(zhì)第二篇章第二篇章感恩老師感恩老師13課堂優(yōu)質(zhì)14課堂優(yōu)質(zhì)一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下；十卷詩賦九章勾股八索文普七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字二雅一心，誨人不倦，點點心血，勤育英

8、才澤九州。15課堂優(yōu)質(zhì) 相傳，一日楊時、游酢來到嵩陽學(xué)院拜程頤為師，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，卻不言不動，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如夢初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“啊！??！賢輩早在此乎！”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。這個故事，就叫“程門立雪”。程門立雪典典故故16課堂優(yōu)質(zhì)老師的心，和父母一樣。老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給

9、了你思想。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。愿天下的學(xué)子愛戴老師。師恩難忘17課堂優(yōu)質(zhì)第三篇章第三篇章感恩社會感恩社會 感恩生活感恩生活18課堂優(yōu)質(zhì)感恩的心，感動你我！感恩的心，感動你我！19課堂優(yōu)質(zhì)20課堂優(yōu)質(zhì)21課堂優(yōu)質(zhì)怎么這么難吃？真希望每天吃美味的怎么這么難吃？真希望每天吃美味的食物！食物！22課堂優(yōu)質(zhì)這課真沒勁，睡一覺再說！這課真沒勁，睡一覺再說！23課堂優(yōu)質(zhì)無休止的抱怨無休止的抱怨1、學(xué)習(xí)真是太枯燥了！2、又要考試了，天哪！3、這公交車真*的擠啊，不能多加幾班車嗎??？4、是誰把垃圾放到我的位置上了？！5、為什么我們的教

10、室里沒有空調(diào)？！熱死了！6、唉，又沒法玩電腦了！7、學(xué)校干嘛斷電？！8、在我們身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生。在我們身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生。我們似乎都習(xí)以為常了。我們似乎都習(xí)以為常了。24課堂優(yōu)質(zhì) 看看他們每天必經(jīng)的道路看看他們每天必經(jīng)的道路25課堂優(yōu)質(zhì)你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎？26課堂優(yōu)質(zhì) 生命不得保障生命不得保障 年老不得贍養(yǎng)年老不得贍養(yǎng)如果你認(rèn)為社會對你不公平，如果你認(rèn)為社會對你不公平，那么他們呢？那么他們呢？27課堂優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)讓你感到很苦學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎？惱嗎？28課堂優(yōu)質(zhì)還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎？29課堂優(yōu)質(zhì) 你的食物與她的食物你的食物與她的食物30課堂優(yōu)質(zhì)你有他們辛苦嗎你有他

11、們辛苦嗎31課堂優(yōu)質(zhì)看了剛才兩組圖片，你們有何感想？我們是幸運的一代，我們所擁有我們是幸運的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點抱怨，明白，我們應(yīng)該少一點抱怨，多一點感激和付出。多一點感激和付出。 感恩社會，感謝生活。感恩社會，感謝生活。32課堂優(yōu)質(zhì)33課堂優(yōu)質(zhì)感恩于心回報于行感恩大行動感恩大行動34課堂優(yōu)質(zhì) 臺灣著名歌唱家臺灣著名歌唱家歐陽菲菲歐陽菲菲這首感恩的心，是她這首感恩的心，是她成名后在一次開演唱會時成名后在一次開演唱會時為答謝父母、親人、朋友為答謝父母、親人、朋友、歌迷而專門

12、創(chuàng)作的，歌、歌迷而專門創(chuàng)作的，歌曲旋律優(yōu)美、流暢、歌詞曲旋律優(yōu)美、流暢、歌詞雖簡短明朗，卻有很深的雖簡短明朗，卻有很深的寓意，再加上歐陽菲菲是寓意，再加上歐陽菲菲是女中音，我們學(xué)習(xí)演唱她女中音，我們學(xué)習(xí)演唱她的歌曲一點也不費勁。的歌曲一點也不費勁。 35課堂優(yōu)質(zhì)感恩的心這首歌曲來源于一個感人至深的真實感恩的心這首歌曲來源于一個感人至深的真實故事。故事。欣賞并思考：這首歌表達(dá)了什么思想感情？ （ 有的說：不認(rèn)輸 學(xué)會感恩 ;有的說：學(xué)會感激 放正心態(tài) 。） 小結(jié)：歌曲表達(dá)作者接受別人的幫助后，又懷著一顆感恩的心面對這個世界 。雖然命運是坎坷不平，面對命運的不公平不應(yīng)埋怨，不要退縮，要用自己的方式

13、回報這個世界。歌詞的簡單理解：歌詞的簡單理解：（1） 我們每一人都是來自偶然而且非常脆弱，是我們我們每一人都是來自偶然而且非常脆弱，是我們父母細(xì)心呵護(hù)把我們養(yǎng)大。父母細(xì)心呵護(hù)把我們養(yǎng)大。（2）你將會選擇什么樣的路來走，是希望和光明，還）你將會選擇什么樣的路來走，是希望和光明，還是黑暗和墮落。在這人生旅途中，當(dāng)你遇到挫折，當(dāng)全世是黑暗和墮落。在這人生旅途中，當(dāng)你遇到挫折，當(dāng)全世界的人都在鄙視你、遺棄你時，能夠?qū)δ銖堥_雙臂擁抱你界的人都在鄙視你、遺棄你時，能夠?qū)δ銖堥_雙臂擁抱你，給你溫暖，安撫你的，只有你的父母和師長。，給你溫暖，安撫你的，只有你的父母和師長。（3）人生旅途坎坷辛苦，父母、老師所給

14、予你的一切）人生旅途坎坷辛苦，父母、老師所給予你的一切，都是讓你堅強地走下去并取得成功的鎧甲、武器和法寶，都是讓你堅強地走下去并取得成功的鎧甲、武器和法寶（4）懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)吧，做一個堂堂正）懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)吧，做一個堂堂正正的人，做一個有用的人，無論你成功與失敗，都是對父正的人，做一個有用的人，無論你成功與失敗，都是對父母親人、老師朋友最好的回報。母親人、老師朋友最好的回報。 A 你是否了解自己的媽媽？（生日的日期、身高、喜歡的花、穿的鞋是多大、平時的消遣活動等等 B 母親節(jié)是什么時候？該送些什么給媽媽呢？ C 感恩節(jié)是什么時候？ D 說一說：有哪些人給你關(guān)愛，讓你心懷

15、感激？ 受點滴之恩，當(dāng)以涌泉為報。這一節(jié)的音樂課不知能受點滴之恩，當(dāng)以涌泉為報。這一節(jié)的音樂課不知能帶給你些什么，如果你也感受到了愛，那么從現(xiàn)在開帶給你些什么，如果你也感受到了愛，那么從現(xiàn)在開始做起吧！一個燦爛的笑容；一聲甜蜜的呼喚；一顆始做起吧！一個燦爛的笑容；一聲甜蜜的呼喚；一顆純潔善良的心；純潔善良的心；都是對父母親人最好的回報！都是對父母親人最好的回報！n-珍惜珍惜你所擁有你所擁有的的41課堂優(yōu)質(zhì)流行歌曲：爸爸去哪主題曲奔跑流行歌曲：爸爸去哪主題曲奔跑通俗歌曲：思念好漢歌通俗歌曲：思念好漢歌校園歌曲：童年讓世界充滿愛校園歌曲：童年讓世界充滿愛民民 美美 歌：好日子宋祖英歌：好日子宋祖英 我愛你中國我愛你中國 葉佩英葉佩英 搖搖 滾：怒放的生命滾：怒放的生命嘻嘻 哈：洗刷刷哈：洗刷刷勵勵 志：感恩的心志：感恩的心網(wǎng)絡(luò)歌曲：最炫民族風(fēng)江南網(wǎng)絡(luò)歌曲：最炫民族風(fēng)江南STYLE樂音的分類多樣化樂音的分類多樣化42課堂優(yōu)質(zhì)