高中政治模板專題五第四課時完善社會主義市場經濟體制教案新人教版選修2

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1、 學導學案 章節(jié) 課題 課型 講學時間 專題五 中國社會主義市場經濟得到探索 第四課時完善社會主義市場經濟體制 新授 教學內容 教 、學方法 【學習目標】 1．了解我國目前的成就與存在的問題，認識我國完善社會主義市場經濟體制的必要性。 2．明確完善社會主義市場經濟體制的主要任務。 【重點難點分析】 1．運用相關事實，引導學生認識完善社會主義市場經濟體制的意義。 2．列舉我國所取得成就和存在的問題，明確完善社會主義市場經濟體制的主要任務。 【學習過程】 （一） 預習自測 1理解進一步完善社會主義市場經濟體制的必要性。 ①完善我國社會主義市場經濟體制

2、是進一步——————————————，充分發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性的需要。 ②完善我國社會主義市場經濟體制，是這一體制其自身發(fā)展的內在要求。 ③完善社會主義市場經濟體制有利于實現————————————————————————————————。 ④完善社會主義市場經濟體制是提高我國的開放型—————————————————————— 2當前完善我國社會主義市場經濟體制的主要任務。 ⑴堅持和完善——————————————————，促進各類市場主體的發(fā)展，為社會主義市場經濟體制的完善提供——————。 ⑵堅持和完善————————————————，健全——————————制度，促進社會

3、和諧，為社會主義市場經濟體制的完善提供良好的——。 ⑶加快形成——————————————市場競爭體系，發(fā)展————————————————————————為社會主義市場經濟的發(fā)展提供良好的————基礎。 ⑷深化————————等體制改革，完善——————體系，行政管理體制和經濟法律制度，增強政府調控經濟的 性。 ⑸建立有利于逐步改變城鄉(xiāng) 的體制、形成促進 的機制。 ⑹建立促進經濟社會————發(fā)展的機制，大力發(fā)展————經濟，加大——力度，建設————————社會。 （二 ）知識點精講精練 1、理解進一步完善社會主義市場經濟體制

4、的必要性。 ①②③④ 2：當前完善我國社會主義市場經濟體制的主要任務。 ⑴⑵⑶⑷⑸⑹ 【課堂檢測】 1、我國社會主義市場經濟體制不完善主要表現在 （ ） ①公司法人結構不規(guī)范，企業(yè)經營機制轉換不到位 ②要素市場發(fā)展滯后，行業(yè)壟斷、地區(qū)封鎖依然存在 ③政府對微觀經濟活動干預過多，社會管理、公共服務職能薄弱 ④就業(yè)壓力大，社會保障水平低 A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 2、社會保障制度的功能主要有 （ ）

5、①社會穩(wěn)定功能 ②勞動力再生產功能 ③經濟調節(jié)功能 ④實現共同富裕功能 ⑤經濟正常運行的保障功能 A.①⑤ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 3、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是我國社會主義市場經濟持續(xù)發(fā)展的需要。針對我國的能源危機，國家通過減免稅，鼓勵在工業(yè)、服務、住房、建筑、交通運輸等領域采取節(jié)能型設備。這表明 （ ） ①市場經濟的發(fā)展離不開國家的宏觀調控 ②市場在資源配置中起基礎性作用③經濟調節(jié)是國家管理經濟只能的重要內容 ④行政手段是國家宏觀調控的主要手段 A.③④ B.①

6、③ C.①③④ D.①②③④ 4 完善我國的社會主義市場經濟體制，就要形成促進區(qū)域經濟協調發(fā)展的機制，實現國民經濟的協調發(fā)展。中央經濟工作會議在對2005年經濟工作的部署中指出：“促進東中西互動、優(yōu)勢互補，實現各地區(qū)共同發(fā)展?！睎|中西各地區(qū)共同發(fā)展體現了 （ ） ①在社會主義市場經濟條件下，國家能夠實行強有力的宏觀調空 ②有利于市場自發(fā)調節(jié)資源，使之達到優(yōu)化配置 ③東部地區(qū)的幫助是西部脫貧的根本條件 ④社會主義社會的本質 A.②③④ B. ①②③④ C①②

7、D.①④ 5． 社會主義和諧社會的基本特征是 （ ） ①民主法制 ②公平正義 ③誠信友愛 ④充滿活力 ⑤安定有序、人與自然和諧共處 A.②③⑤ B. ①②③⑤ C ①② D.①②③④⑤ 【課堂總結】 【高考鏈接】 1985年8月28日，鄧小平在會見津巴布韋總理穆加貝時，曾對列寧的新經濟政策作過評價。他說：“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯搞了很多年，也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，搞了個新經濟政策，但是后來蘇聯的模式僵化了?！? (2)簡述鄧小平對市場與社會主義關系認識

8、的創(chuàng)新及其意義。 (2)①鄧小平認為，計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別。計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。②豐富和發(fā)展了馬克思主義，消除了把計劃經濟和市場經濟看作社會基本制度范疇的思想束縛，為我國經濟體制改革目標模式的選擇奠定了理論基礎，促進了我國社會主義現代化建設事業(yè)的發(fā)展 37.2011年是我國國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃開局之年。某校高三(1)開展了“回眸‘十一五’,展望‘十二五’”的主題探究活動,讓我們一起參與其中。 參與討論 同學們在收集資料的過程中,深深地感受到在

9、“十一五”期間,我國經濟社會建設始終貫穿著這樣一個主題:發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,黨和政府用自己的實際行動高質量地完成了一份溫暖人心的民生答卷。大家圍繞著教育、醫(yī)療和社會保障展開了討論。 (1) 有同學認為,“只要實現公平分配,就一定能提高人民生活水平”。請你結合材料,運用《經濟生活》的相關知識對這一觀點進行評析。 )①公平分配是社會主義分配原則的體現,通過建立健全社會保障體系,有利于提高們未來收入的預期；通過規(guī)范分配秩序,有利于縮小收入差距,提高人民整體消費水平。②收入是消費的基礎和前提。要提高人民生活水平必須保持經濟的穩(wěn)定增長，增加居收入。③物價變動影響人們的購買能力。要提高人民生活水平必須穩(wěn)定物價。④消費心理影響居民消費。要提高人民生活水平還必須引導消費者樹立正確的消費觀。本小題共6分，每點2分，打出三點給6分。 【時政鏈接】 人類一思考，上帝就發(fā)笑。如今，這句古老的俏皮話可能會成為全球核工業(yè)的信條。過去十年，核電在公眾心中的可信度逐步恢復了，但僅僅一個不可控事件，就讓所有人又都想起了與核電站有關的種種風險。全世界都受到日本福島Fukushima核電站核泄漏事故的沖擊，并等待著例行調查報告的出爐，在此期間，大部分新核電站項目都將暫時擱置。 【學后反思】 3 用心 愛心 專心