晉教版地理八下第五章《認(rèn)識(shí)我國的地理差異》教案3

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1、最新晉教版地理八下第五章《認(rèn)識(shí)我國的地理差異》教案 3 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 .了解我國北方地區(qū)和南方地區(qū) ，在地形、氣候、河流流量和植被類型等方面的明顯差 異。 2 .了解北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們 ，受不同的自然環(huán)境影響，在生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文 化傳統(tǒng)等方面存在的明顯差異。 3 .了解北方地區(qū)和南方地區(qū)內(nèi)部的差異性。 能力目標(biāo) 4 .培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、用圖能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，發(fā)展認(rèn)識(shí)人地關(guān)系的思維能力。 德育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想。 教學(xué)重點(diǎn) 南方地區(qū)和北方地區(qū)主要的自然特征和人文特征。 教學(xué)難點(diǎn) 南方地區(qū)和北方地區(qū)內(nèi)部的差異性。

2、教學(xué)方法 比較法。 教具準(zhǔn)備 多媒體。 課時(shí)安排 二課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過程 ［導(dǎo)入新課］ 前一節(jié)，我們了解到利用地形、氣候等綜合指標(biāo) ，把我國分為四大地理區(qū)域 ，誰能說出這 四大地理區(qū)域的位置和名稱？答：略。 我們所劃分出的區(qū)域是：兩個(gè)區(qū)域間差異性較強(qiáng) ，區(qū)域內(nèi)則具有更多的共同性。今天我 們來具體了解北方地區(qū)和南方地區(qū)的這些特點(diǎn)。 板書：第三節(jié)南方地區(qū)和北方地區(qū) ［講授新課］ 大屏幕顯示投影圖：圖 5.9:北方地區(qū)與南方地區(qū)。 在圖中找出北方地區(qū)和南方地區(qū)的界線一一秦嶺一淮河一線。提問：北方地區(qū)和南方 地區(qū)都位于地形的第幾級階梯上？ 第二級和第三級階梯。

3、請同學(xué)們說出北方地區(qū)和南方地區(qū)的主要地形分別是什么？ 北方地區(qū)：高原、平原、山地。 南方地區(qū)：高原、盆地、平原、丘陵。 （教師在總結(jié)南北方地區(qū)的主要地形時(shí) ，用鼠標(biāo)在地圖上說明其地形位置和大致范圍） 在大屏幕圖中找出哈爾濱、、武漢、廣州等地 ，分別說出其位于南方地區(qū)或北方地區(qū)。 （提問）哈爾濱、一一北方地區(qū)；武漢、廣州一一南方地區(qū)。 同學(xué)們請看課本第 7頁圖5.9中四地的年內(nèi)各月氣溫和降水量圖，填表（大屏幕顯示，逐 個(gè)比較，依次顯示） 區(qū)域 最熱月均溫 最冷月均溫 年降水量 季節(jié)分配 （較多/較少） 南方地區(qū) 7月接近30 C 1月0c以上

4、較多 較均勻 北方地區(qū) 7月25 c左右 1月0c以下 較少 主要集中在 7~8 月季節(jié)變化明顯 板書： 北方地區(qū)降水較少最冷月均溫低于0c 南方地區(qū)降水較多最冷月均溫高于0c 活動(dòng)1:（課文第8頁活動(dòng)第1題） 歸納比較秦嶺一淮河一線南北兩側(cè)的自然地理狀況 ，并填寫下表。 項(xiàng)目 內(nèi)容 地區(qū) 秦嶺一淮河以北地區(qū) 秦嶺一淮河以南地區(qū) 1月平均氣油、（高于 0C） 0℃/彳什 有0C 高于0c 年降水量 低于800mm 局于800mm 主要地形 高原、平原、山地 高原、盆地、平原、丘陵 活動(dòng)2:在圖5.9中找出長江、黃河，它們分別屬于哪

5、個(gè)區(qū)域？（南方地區(qū)、北方地 區(qū)） 老師點(diǎn)撥、引導(dǎo)學(xué)生看圖 5.9,比較長江、黃河流量過程線。 提問：哪條河流徑流量大？（長江） 為什么？ 學(xué)生思考后可以回答：流域內(nèi)降水豐富。（另外：支流多 ，匯水區(qū)域廣也是原因之一，在 此老師要適當(dāng)給學(xué)生說明） 在這里我要向大家說明的是，這兩條河流徑流量的差異，可以做為南方地區(qū)與北方地區(qū)河 流徑流量的差異。 板書：北方地區(qū)：河流流量小 南方地區(qū)：河流流量大 思維發(fā)散：大家知道，水到0c以下會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？（結(jié)冰）那么冬季南方河流與 北方河流有何差異呢？ 南方河流一般不結(jié)冰； 北方河流冬季普遍有結(jié)冰現(xiàn)象。 下面請同學(xué)們看圖5.9中

6、兩幅植被景觀圖。比較南、北方地區(qū)植被類型的差異。 南方：常綠林。 北方：落葉林。 教師做適當(dāng)解釋：這是在北方地區(qū)的氣候條件下 ，長期適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。 板書： 典型植被類型 北方地區(qū)：溫帶落葉闊葉林 南方地區(qū)：亞熱帶常綠闊葉林 活動(dòng)3:（課文第8頁活動(dòng)第2題） 分析形成北方和南方自然差異的主導(dǎo)因素: 為什紅啤主要原因 冬季氣溫差異 共同的影響因素;(或 I/田u 有什么不同_北方：流量小 河助6Q星 A南方：流量大 為什么不同 主要原因 降水差異 (學(xué)生完成這個(gè)題目，可能有一定難度，教師要做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)) 承轉(zhuǎn)：我們了解了南方與北方地區(qū)的自然差異

7、，是不是它們區(qū)域內(nèi)部就沒有差別呢？ 看圖5.9:哈爾濱與年內(nèi)各月氣溫和降水量相同嗎？答：不同。 圖5.10:東北林海雪原森林景觀與華北溫帶落葉闊葉林景觀相同嗎？答：不同。東北 地區(qū)典型植被為針葉林。 比較圖5.11海南島植被與南方亞熱帶常綠闊葉林相同嗎？答：不同。 ［課堂小結(jié)］ 這節(jié)課我們明確了解了南方地區(qū)與北方地區(qū)在地形、氣候、河流流量、植被類型等方 面存在的顯著差異，并了解了它們之間的聯(lián)系。另外 ，同學(xué)們也了解到同一區(qū)域內(nèi)部也有一定 的差異。 關(guān)于這兩個(gè)地區(qū)的差異還有許多 ，希望同學(xué)們留心“觀察” “收看” “收聽”或“閱 讀”……，掌握更多這方面的知識(shí)。 ［反饋練習(xí)］

8、 1 .填空 (1)秦嶺一淮河一線大致與 —mm等降水量線一致。 (2)秦嶺一淮河一線是 —溫度帶與—溫度帶、典型植被 —林與—林的分界線。 (3)北方河流冬季普遍 (結(jié)冰、不結(jié)冰)，南方河流一般沒有此現(xiàn)象。 (4)北方河流流量較—，南方河流流量較。 2 .判斷 (1)北方地區(qū)與南方地區(qū)間差異性較大 ，區(qū)域內(nèi)部特征完全相同。 (2)南、北方地區(qū)的自然差異是由氣溫這一要素引起的。 (3)北方地區(qū)最冷月的氣溫都低于 0C。 (4)下雪天不可能在南方出現(xiàn)。 參考答案： 1. ( 1) 800 (2)暖溫帶 亞熱帶 溫帶落葉闊葉 亞熱帶常綠闊葉 (3)結(jié)冰 (4)小大 2.

9、 ( 1) X ⑵ X (3) X (4) X 板書設(shè)計(jì) 地理區(qū)域 地形 降水 最冷月均溫 河流流量 典型植被類型 北方地區(qū) 高原、平原、山 地 較少 彳什0c 小 溫帶落葉闊葉林 南方地區(qū) 高原、平原、盆 地、丘陵 較多 高于0 C 大 亞熱帶常綠闊葉林  第二課時(shí) ［導(dǎo)入新課］ 復(fù)習(xí)提問：南、北方的自然差異有哪些？（回答：略）今天我們在此基礎(chǔ)上 ，了解兩區(qū) 域在人文方面的差異。 ［講授新課］ 放錄像片段：分別介紹北方、南方地區(qū)的耕地類型、主要農(nóng)作物及熟制、主要交通運(yùn) 輸方式及交通工具、民居的特點(diǎn)等。 根據(jù)片中講述，完成活動(dòng)?。ù笃聊?/p>

10、顯示） 北方地區(qū) 南方地區(qū) 農(nóng)耕制度 土地利用類型 旱地為主 水田為主 P主要農(nóng)作物 小麥、大豆等 水稻、油菜等 作物熟制 一年一熟或兩年三熟 一年二熟至三熟 傳統(tǒng)運(yùn)輸方式 陸路運(yùn)輸為主，多用汽車、馬車 水運(yùn) 傳統(tǒng)民居 坡度較小、墻體較厚 屋頂坡度大，墻體高 其他小同 在完成“其他不同”這一項(xiàng)內(nèi)容時(shí) ，分成幾個(gè)小組，最后由組長發(fā)表組里的集體觀點(diǎn) ，學(xué) 生們會(huì)從：飲食、服飾、音樂等方面說出兩區(qū)域的差異 ，教師要總結(jié)、點(diǎn)評。 大家想一想，造成這些人文差異的原因是什么呢？ 給學(xué)生一定的時(shí)間思考，然后提問。提問時(shí)第一個(gè)同學(xué)回答完后 ，其他的同學(xué)

11、則主要讓其 說出與前面同學(xué)的不同之處，最后教師總結(jié)，大屏幕顯示: 南方、北方差異類型 差異特征 主要原因 農(nóng) 耕 制 度 土地利用類型 北方 旱地為主 水田為主 地形、氣候 主要農(nóng)作物 北方 小麥、大豆等 水稻、油菜等 氣候 作物熟制 北方 一年一熟或兩年三熟 一年二熟或一年三熟 氣候 傳統(tǒng)運(yùn)輸方式 北方 陸路運(yùn)輸為主 ］ 水運(yùn) 地形、氣候 傳統(tǒng)民居 北方 坡度較小，墻體較厚 屋頂坡度大，墻體高 氣候 其他小同 在“其他不同”這一欄中，主要針對前面提出的幾項(xiàng) ，分析其形成原因，關(guān)于這些原因，首 先由同學(xué)回答，之后教師要做好點(diǎn)評，

12、“去偽存真”。 活動(dòng)：（課本第10頁活動(dòng)第2題） 橘樹是喜溫作物，移栽到淮河以北，因地理環(huán)境發(fā)生了變化，熱量不足，所以樹木本身及果 實(shí)發(fā)生了變化。 活動(dòng)：（課本第10頁活動(dòng)第3題） 北方地區(qū)冬季寒冷，所以寒假較長。 南方地區(qū)夏季更熱，所以暑假較長。 ［課堂小結(jié)］ 通過今天的學(xué)習(xí)，大家了解到人類活動(dòng)深受自然環(huán)境的影響 ，由于南、北地區(qū)自然環(huán)境的 差異，兩地人文方面的差異也較大，這些反映了人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。 知識(shí)要點(diǎn)與檢測 地理區(qū)域地形 降水信播月 均溫 河流 典瑁喳 被美31 土地利主姿 用美坦農(nóng)作物 作物傳鴕運(yùn)情統(tǒng)民 熟制 雷方式居行點(diǎn) 北方地

13、區(qū) 南方地區(qū) ［反饋練習(xí)］ 1.填空 為主。 為主。 (1)北方地區(qū)的土地利用類型以 (2)南方地區(qū)的土地利用類型以 (3)北方地區(qū)的主要農(nóng)作物是 (4)南方地區(qū)的主要農(nóng)作物是 2.判斷 (1)北方地區(qū)與南方地區(qū)作物熟制的差異主要是由兩地的熱量差異引起的。 (2)北方傳統(tǒng)民居的墻體較厚，主要是因?yàn)榇说囟竞洹? (3)南方傳統(tǒng)民居墻體高，而屋頂坡度與北方地區(qū)傳統(tǒng)民居相同。 (4)現(xiàn)代化的高樓大廈在南、北方地區(qū)基本沒有差異 ，說明自然環(huán)境對現(xiàn)代建筑沒有 影響。 參考答案： 1. (1)旱地 (2)水田 (3)小麥大豆 (4)水稻油菜 2. (1)，⑵ V (3) X (4) X 板書設(shè)計(jì) 北方地區(qū) 南方地區(qū) 主要原因 農(nóng)耕 制度 土地利用類型 旱地為主 水田為主 地形、氣候 主要農(nóng)作物 小麥、大豆等 水稻、油菜等 氣候 作物熟制 一年一熟或兩年三熟 一年二至三熟 氣候 傳統(tǒng)運(yùn)輸方式 陸路運(yùn)輸為主，多用 汽車、馬車 水運(yùn) 地形、氣候 傳統(tǒng)民居 坡度較小、墻體較厚 屋頂坡度較大，墻體高 氣候 活動(dòng)與探究 在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，你又發(fā)現(xiàn)了什么有關(guān)南、北方地區(qū)的人文差異 ，注意收集整理，并 試著解釋其成因。 5 / 5