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1、2020年廣東暨南大學日語翻譯與寫作考研真題
學科與專業(yè)名稱：日語語言文學
考試科目代碼與名稱：802 翻譯與寫作
考生注意：所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。
一、次の日本語の文を中國語に訳しなさい。（20點3=60點）
1. 本のない日々というのは考えられなかった。
昔母親から聞いた話で妙に記憶に殘っているものがある。
第二次世界大戦中、南の島に送られた日本の兵士の話である。本と名のつくものは最初から持っていかなかったのか、そんな物は途中で捨てざるをえなかったのか、なにしろ南の島にたどりついたとき読みものといえば、偶然手元に殘った一枚の薬の効能書だけだ
2、ったのである。兵士はくる日もくる日もその薬の効能書を読んだ。あまりくりかえし読むうちにその効能書は文字が見えないほどぼろぼろになってしまったという。のちに作家となった人の思い出話なのか、物を書くこととは関係のない人生を送った人の思い出話なのか、その話をしたあと母は、そんなふうに活字に飢えるというのがあるのはよく解ると話を結(jié)んだ。だがそのとき私は思った。その兵士はつかのまでもいいから日本に生きたかったのではないだろうか、と。
2. 大宮は、「どうか野島を愛してください」「僕は親友の愛している人を奪うことはできません」と初め答えながらも、杉子への愛を正視します。そして、こう結(jié)んでいました?！?/p>
3、友のためにつくし、友のために杉子を思い切ろうと努力した。しかし、今、二人でなければ生きられなくなった。友よ、許せ。君は必ず今度のことで鍛えられるだろう。僕は君を尊敬している。君が起き上がってくれることを僕は信じている」野島は、泣き、感謝し、怒り、わめき、そしてやっと読み上げ、大宮に手紙を書きました?！妇涡≌hは君の子期どおり僕に最後の打撃を與えた。君の殘酷な荒療治は僕の決心をかためて<れた。今後も僕はさびしいかもしれない。しかし死んでも君たちには同情してもらいたくない。僕は一人で耐える。さびしさから何かを生む。いつか山の上で君たちと握手をする時があるかもしれない。しかし、それまでは別々の道を歩
4、こう」
3. 日本人は伝統(tǒng)的には移ろい行くもの、ぱっと散っていくものに感動するが、桜を愛でるのはその典型である......ところが、中國人は移ろい行くものや、ぱっと散っていくものが好きではない。伝統(tǒng)的には持続的なもの、永遠性のあるものに憧れを持っているし、またそれを高く評価している。花びらが萎れていても、へたにじっと付いて簡単には散らない梅の花に中國人が特別な愛著を持っているのは、まさにその感受性や認識傾向の自然な流露である。中國人はどうしても『春暁」に惜春を読み取れないのである。むしろ、花びらが地面いちめんに散ってしまっているシーンを見ると、賑やかさや鮮明強烈な色彩を好むといった中國人
5、のもう一つの好み————華美嗜好がただちに作動し、中國人に『春暁』に春花爛漫の歓喜を自然に読み取るように作用させるのである。
二、次の中國語の文を日本語に訳しなさい。（20點2=40點）
1. 國內(nèi)一家知名人力資源公司最近一項調(diào)查顯示：一個普通員工每年有12次考慮離職，有相當一部分原因是與老板的關系，有超過50％的人認為老板是靠不住的。在職業(yè)測評公司接受的咨詢案例中，80％的人對老板很有看法，多數(shù)員工認為老板不好。
事實上，從美輪美奐的廣告到媒體鼓吹的生活方式，做有錢人，當老板，是新一代中國年輕人的夢想?？上?，大多數(shù)老板在員工心目中不僅不甚完美或者還很不光彩。從最近國內(nèi)一家知名人力
6、資源公司公布的大型調(diào)查問卷來看，大多數(shù)人對自己的老板評價十分苛刻，甚至于心懷怨恨。而老板們在涉及勞資雙方的關系調(diào)查上，也承認糾紛與矛盾日益增多，令人頭痛。
2. 地名是人們在社會生活中根據(jù)自己的觀察和認識，給一定地域所起的名字。一個民族給自己活動的地域命名,往往反映該民族的思維方式、民族心理、風俗習慣等文化因素。中國人給地域命名，具有中華民族的文化特征。例如:一、以山、河、湖、海或以山、河、湖、海為基點，附之以方位來命名。如黑龍江省是以流經(jīng)該省的黑龍江命名，這是以地域所在地的有名的地理實體命名。附之以方位而命名的如:河南省、河北省系以黃河為基線,以南稱河南，以北稱河北。這類命名方式反映了中國人對于地物和方位的重視。二、以生活理想、道德觀念給地域命名。如:人們希望地域和平、安定。因此，喜歡用“平”、“定”、“安”、“寧”等字眼。除追求和平和安定之外，人們還普遍希望地域興旺發(fā)達,繁榮昌盛。因此常用“興”、“昌”、“福”等字眼。以道德觀念命名常用“仁”、“義”、“德”之類的字。
三、作文。（50點）
「細やかな幸せにも感謝の気持ち」について、800字ほどの作文を書きなさい。
注意：1．自分でテーマをつけること。
2．「だである」體で書くこと。
2020年廣東暨南大學日語翻譯與寫作考研真題
