滬教版思品六上第4課《熱愛科學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)》(第3課時)教案

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1、 最新滬教版 思品六上第 4課《熱愛 科學(xué)學(xué)會 學(xué)習(xí)》（第 3課時）教 案 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能：①知道學(xué)習(xí)方法的重要性；②了解不良學(xué)習(xí)方法的危害；③掌握 一些正確的學(xué)習(xí)方法；④能夠探索一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。 過程與方法：①通過對“組合選擇題”的講解 ，以及學(xué)生的練習(xí)，讓學(xué)生明白掌 握方法的重要性；通過講解“從 1到100的偶數(shù)相加等于多 少”，加深學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的重要性的理解。②通過小組討論教 材78 —— 79頁探究園，讓學(xué)生明白不良學(xué)習(xí)方法的一些表現(xiàn)及 其危害。并找到一些普遍的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③通過教材實踐 與評價“學(xué)習(xí)方法自助餐”的圖片展示 ，啟發(fā)

2、學(xué)生學(xué)習(xí)方法因人 而異，要根據(jù)個人性格特征、思維方式去選擇適合自己的學(xué)習(xí)方 法。 情感態(tài)度價值觀： 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)方法的重要性 ，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方 法，學(xué)會學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點 1、學(xué)習(xí)方法的重要性； 2、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法； 3、培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法 教學(xué)難點 1、學(xué)習(xí)方法的重要性； 2、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法； 3、培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法 教學(xué)方法 講解法、多媒體教學(xué)法、小組合作探究法 教學(xué)準(zhǔn)備 教案、多媒體、課件 教學(xué)過程 二次備課 （一）導(dǎo)入 師：同學(xué)們，打開前幾天給你們發(fā)的試卷 ，我們今天一起來學(xué)習(xí)組合 選擇題的做法。（學(xué)生打開試卷）

3、組合選擇題 題題步驟：斗一步:讀懂題目； 第二步：分析組合布局 ，找到公共選項（一般從最后一個找 起）。 第三步：利用排除法，找到正確選項。 例1:下列能夠消除青春期煩惱、解決心理矛盾的有（ ） ①向老師、家長、親友及社會尋求幫助 ②增強自我調(diào)控能力 ③不斷豐富自我 ④順其自然、自暴自棄 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 例2: “尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明?！边@給我們的 啟不是（ ） ①要正確的認(rèn)識自己，不能迷失自我 ②偉人、名人沒有缺點 ③每個人既有長處，也有短處 ④只要努力進(jìn)取，就會成為十全 十美的人 A、①③ B、②④ C、③④

4、D、①② 師：同學(xué)們再來做做這一個題目：將 1至100的所有偶數(shù)相加，和 是多少？ 生： 師：利用等差數(shù)列的求和公式講解之。 （二）新授課 1、學(xué)習(xí)方法的重要性 師：從剛才我們做組合選擇題以及接著的數(shù)學(xué)題目 ，同學(xué)們有什么 感悟沒有？ 生： 師：是不是方法很重要？那么這種重要性表現(xiàn)在那些方面呢？ 生： 師歸納：（1）掌握學(xué)習(xí)方法，可以節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率 （事半功倍）；（2）掌握學(xué)習(xí)方法，可以提升自信心。 2、不良學(xué)習(xí)方法的表現(xiàn)及其危害 請同學(xué)們翻到教材 78——79頁，探究園：針對幾位同學(xué)出現(xiàn)的 “病癥”開“處方”。（一共分為 4個小組，討論時間為5分鐘）

5、 小組選出代表發(fā)言。（一個同學(xué)說“病癥” ，一個同學(xué)說“處 方”。） 解析：例1:讀懂題 目問的意思后，發(fā)現(xiàn) B、C、D有一個公共 選項④，則先看④“順 其自然、自暴自 棄”，不能消除煩惱， 會引發(fā)不良后果，所 以有④的不選，則 B、C、D排除,答案 為A。（2）還可以 嘗試以③為公共選項， 選出正確答案，在此不 贅述。 解析：例-2:讀懂題 目后，發(fā)現(xiàn)A、C有公 共選項③，則先看③ “每個人既有長處 ， 也有短處”，正好與 題干“尺有所短，寸有 所長”相聯(lián)系，那么有 ③的要選擇。則排除 B、Do選項現(xiàn)在還 剩A、C,則在A、C 中任選一個來看,看 ④，④明顯說得過于 絕對，所以有④的不 選，得出正確答案為 Ao 1組: 2組: 3組: 4 / 4 師歸納：我們不能照搬別人的方法 ，而應(yīng)該根據(jù)自己的性格特點、 思維特點去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。所謂“學(xué)習(xí)有法 ，學(xué)無定法，貴在 得法”，只有適合自己的方法，才是最好的方法。 （三）課堂小結(jié) 收獲平臺］:這節(jié)課您學(xué)到了什么？ 板書設(shè)計 練習(xí)設(shè)計 （四）課堂隨練 優(yōu)化設(shè)計：基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)第 1——第4題。 （五）課后作業(yè) 優(yōu)化設(shè)計：能力提升第 1——第13題； 教學(xué)反思