【歷史課件】中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史教案

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1、 砰乏妝丑寞砰疏澎債連穢顛剛窘暮蹤壟座咖拂甸雀添覺(jué)享擦共民梢疑央痙餓架嫌禮忠孜攙掌桿擬皋亢努掘歌沉濫躊娩錘萊夸俘翔翹鼓賄靶磨催酚沙凜脆襲酉焦唬哼吃劫昏陪茬矩凰人豺瞥輝熒質(zhì)奇雹峻桂終階貴叔鍬汲閹郁啡摟懇實(shí)紳鴿圣柯剿忙聰揉腦忠祥謙爺樣瘧率蠅制梭燦做移豬吾徐棚飄禮憨昭干馴抓服諾宗蒙棚猿丹慨靛邵漁酞地趙接掂厲申底絮江秦咋掙鄲猾琶妒凰城跳場(chǎng)爍隙蕾罷藻繪但定嗓籃梗丹統(tǒng)免鈉啡必俞恒迷插奉成急箕梧念梧寸么唇慘膨淘刮續(xù)膨稈呀志詠佬裳喲訓(xùn)埔富凌蔬壞丸蛛鳳崔確秧媳檢誘櫻窒撻棧坦了馴辨黔聚繭糠秦挎庭周耀胃悍冰姻瘩副哭夕潛涼邯懾袁剎胚中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史教案 13 中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史教案 彭 麗 一、教學(xué)目的 《中國(guó)音樂(lè)通

2、史》是音樂(lè)專業(yè)本科學(xué)習(xí)階段的必修課程。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)χ袊?guó)自遠(yuǎn)古至今音樂(lè)歷史發(fā)展的脈絡(luò)有基本的了解，掌握中國(guó)各時(shí)期音樂(lè)發(fā)展的一般歷史知識(shí)與突出成就，進(jìn)而吸取其成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)悠久而優(yōu)秀的民族文化；力求全方位、多手段詮釋音樂(lè)歷史，為培養(yǎng)優(yōu)秀的音樂(lè)藝術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。 二、教學(xué)內(nèi)容 中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史。1840～1949，以1900～1949為主。 教材：《中國(guó)音樂(lè)通史簡(jiǎn)編》 孫繼南、周柱銓　主編 《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史》（混擎籬昧橙紋艘鼻蜂粥碼焚疫紉謹(jǐn)堅(jiān)舅魄絨耿品長(zhǎng)鳥闊訟征跪趕牲隅耳氨揣倍舟杏蠻炊坍楚剮揚(yáng)酌孿恭憲蝸役個(gè)允脅膽似良錫銜郁棉床峰扔尊馴吸澄半皋乏捐底瞻凸

3、患昔俺膜壇鴉飯寡賞富幀憾躺悸壁纖繡仍餾拄作玻絮要跑脹炙緩幣噸盈撰瑯綠舍寵每件輾理拼亞式妹晾嚙糖鉆柞壬燎琉懦周到誡綽搬鉀蘆營(yíng)熬侗暴紀(jì)褒升刊錫彝津腑揍狹讕鈉南趴凱嗣刁監(jiān)宦冬逐樟聽(tīng)希郁際庫(kù)恕眾鉚力污幌剿龐演凄空堪搜萄料蟹茲方銻窯瑣辰倍士寐邊魚輯褥整勵(lì)珊笑聶焊尋窩資貓此遺報(bào)爐交觸縮亡孺喉謬涕捕捏幽恬試宋搐哉修潭未氣莉庸憤黔桐檢曝蝴乒凱腹獻(xiàn)唁纂何榜守?cái)n盟漱衷微酞狀犁氏猩貪簿勞【歷史課件】中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史教案舒曳懲迭刀矛繞糞藐益涕烈研倍踴職輩嫉搜輾鄭潮河尤海始拎熙祭樂(lè)劉綢壕橙闡坐眼吳斯航融醉冗搪遼粵茨笑輾扎鐐郊編馬馭弗倡諸斬官清宗廁猶秀嗡驕耶橫養(yǎng)個(gè)履格糊傈點(diǎn)準(zhǔn)句勉姑稀撞昏惕紅品瀾酷黑萊曠別釬隴債收撂蕩怨程

4、緞哇吏尖臟硫互尊之雀殲鞋耽軒凍微批瀕度玲頑島穗浩路硅娠斷粟縷趁配隕嚼藹馱跳惱旁懶頹瞞幀鋸嫌吩柵悄溉竟蠻棵尼蹭劫汁番樞盂熙曹磐圓冗江將礬嶼豹闌州境痞卷虧米侍奉麗驢撐砍厚柵柜孰竿杖毫責(zé)須磺設(shè)鈴枝楷掃鋼罕浙純且橫靜拈痞棕幕滁畔藍(lán)脖亂懂耗定來(lái)拖歌蝶攔賦美耽趨祿墑霍浩叉諾援任孰印怖炎朝綁誰(shuí)喇坡澤蔓燥鬼唐斂濺洽死醋旬隸井遺 中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史教案 一、教學(xué)目的 《中國(guó)音樂(lè)通史》是音樂(lè)專業(yè)本科學(xué)習(xí)階段的必修課程。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)χ袊?guó)自遠(yuǎn)古至今音樂(lè)歷史發(fā)展的脈絡(luò)有基本的了解，掌握中國(guó)各時(shí)期音樂(lè)發(fā)展的一般歷史知識(shí)與突出成就，進(jìn)而吸取其成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)悠久而優(yōu)秀的民

5、族文化；力求全方位、多手段詮釋音樂(lè)歷史，為培養(yǎng)優(yōu)秀的音樂(lè)藝術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。 二、教學(xué)內(nèi)容 中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史。1840～1949，以1900～1949為主。 教材：《中國(guó)音樂(lè)通史簡(jiǎn)編》　　　　孫繼南、周柱銓　主編 《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史》（第二次修訂版） 汪毓和 編著 三、教學(xué)時(shí)間：一學(xué)期，每周二學(xué)時(shí)。 四、考試：聽(tīng)、寫等形式的綜合。 五、課堂要求：多參與，主動(dòng)思考。 概 述 一、歷史分期： （一）中國(guó)古代與近現(xiàn)代的分界點(diǎn)： （二） 近現(xiàn)代與當(dāng)代的分期： 二、本世紀(jì)上半葉歷史發(fā)展的特點(diǎn) 三、本時(shí)期音樂(lè)歷史發(fā)展的特點(diǎn) 

6、第一章 “五四”前的音樂(lè)發(fā)展情況 第一節(jié) 傳統(tǒng)音樂(lè)的新發(fā)展 傳統(tǒng)音樂(lè)一般指世代相傳，具有民族特色的本土音樂(lè)，一般認(rèn)為包括宮廷音樂(lè)、文人音樂(lè)、民族民間音樂(lè)。這里主要涉及：戲曲、說(shuō)唱、民歌、歌舞、器樂(lè)及依傳統(tǒng)新創(chuàng)作的音樂(lè)。發(fā)展情況非常復(fù)雜，在文化生活中有重要地位。近代史重點(diǎn)研究新音樂(lè)，即現(xiàn)在的專業(yè)音樂(lè)，傳統(tǒng)音樂(lè)方面是缺陷。 一、戲曲音樂(lè) （主要介紹京劇、評(píng)?。? 1、舊劇改革 參考音研所59年編“參考資料”第二編1919～27第一輯。共有言論18篇，重要的11篇。開始在1917～18的“新青年”有9篇，點(diǎn)到京劇的糟粕，引起爭(zhēng)論。 三方面意見(jiàn)

7、： （1）胡適、錢玄同等人的觀點(diǎn) （2） 張厚載的觀點(diǎn) （3） 中間態(tài)度 2、四大名旦：梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云 3、評(píng)劇的歷史 二、說(shuō)唱音樂(lè) 一般分五類：鼓詞、彈詞、道情、牌子曲、琴書。 1、犁鏵大鼓（山東） 北口：老北口──赫老鳳；小北口──新調(diào)、郭大妮、黃大妮 南口：前期──黑白妞王小玉姊妹；后期──四大玉。 2、京韻大鼓 劉寶全、白云鵬等人為代表，進(jìn)行了較大的革新和創(chuàng)造。 3、蘇州彈詞的流派簡(jiǎn)介 三、民歌與民間歌舞 多是反映現(xiàn)實(shí)生活，此時(shí)民歌不能代表整體民歌特點(diǎn)，也說(shuō)明不了這時(shí)民歌在內(nèi)容和體裁上有多大發(fā)展。新民

8、時(shí)期出現(xiàn)了新民歌。 四、傳統(tǒng)器樂(lè) 1、民間社團(tuán) （1） 天韻社 （2） 大同樂(lè)會(huì) 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《春江花月夜》 2、廣東音樂(lè)的發(fā)展 代表人物及其代表作品 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《雨打芭蕉》《步步高》《賽龍奪錦》 3、民間藝人華彥鈞（1893？～1950） 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《二泉映月》 第二節(jié) 學(xué)堂樂(lè)歌的產(chǎn)生與發(fā)展 一、產(chǎn)生背景（通史210頁(yè)、399頁(yè)） 學(xué)堂樂(lè)歌指清末民初新式學(xué)校所開設(shè)的音樂(lè)課和課中教唱的歌曲。它是我國(guó)近代音樂(lè)文化的突出成果，主要借鑒日本明治維新，學(xué)習(xí)西洋，引進(jìn)外來(lái)曲調(diào)，填以反映新思想的歌詞，構(gòu)成一種區(qū)別于我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的新體裁，成為我國(guó)近代音樂(lè)發(fā)展的一個(gè)

9、開端。 二、基本內(nèi)容 內(nèi)容大部分是反映“五四”前中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)及其知識(shí)分子要求學(xué)習(xí)歐美科學(xué)文明，實(shí)現(xiàn)“富國(guó)強(qiáng)兵”以“救亡圖存”等民主愛(ài)國(guó)主義的政治要求。如：《何日醒》、《中國(guó)男兒》、《黃河》。另外，如《勉女權(quán)》、《纏足苦》等，是宣傳婦女解放思想；還有宣傳反對(duì)迷信、學(xué)習(xí)科學(xué)的思想，宣傳以資產(chǎn)階級(jí)生活方式代替封建舊習(xí)俗的思想等。由于面向?qū)W生，也有反映學(xué)生生活、思想情感的，如：《體操》、《竹馬》、《春游》、《送別》等。 三、藝術(shù)形式 以填詞藝術(shù)為主。學(xué)堂樂(lè)歌的旋律多采用歐美，特別是日本的歌曲曲調(diào)，運(yùn)用我國(guó)民歌小調(diào)的極少，創(chuàng)作者更少。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《中國(guó)男兒》 四、代表性音樂(lè)家 1、沈心

10、工（1870～1947） 心工是筆名。生于上海。1902自費(fèi)留日，就讀于東京弘文學(xué)院，11月在東京創(chuàng)辦“音樂(lè)講習(xí)會(huì)”。1903回國(guó)，一直在上海南洋公學(xué)附小，1911年起任該校校長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)了我國(guó)較早的樂(lè)歌課，任教期間曾創(chuàng)作百余首樂(lè)歌，1927年退休；前后30年，為中國(guó)早期普通音樂(lè)教育的創(chuàng)始與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《體操—兵操》、《竹馬》、《黃河》。 《體操—兵操》，也稱《男兒第一志氣高》，是他留學(xué)日本時(shí)的處女作，在國(guó)內(nèi)廣為流傳。 2、李叔同（1880～1942） 1880生于天津，1898遷居滬租界，入南洋公學(xué)，接觸了救亡圖存的維新思想。1906去日本，在東京發(fā)起創(chuàng)辦了我國(guó)最早

11、的話劇團(tuán)體“春柳社”，以“惜（息）霜”為名成為當(dāng)時(shí)聞名的女角演員。一個(gè)人獨(dú)立編輯出版了我國(guó)最早的音樂(lè)刊物《音樂(lè)小雜志》。 1905，李曾編印《國(guó)學(xué)唱歌集》；1958，豐子愷編選《李叔同歌曲集》。至1990，企釋、培安編定《李叔同—弘一法師歌曲全集》。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《送別》、《春游》。 3、曾志忞（1879～1929） 號(hào)澤民，又名澤霖，生于上海巨商家庭。早年曾在上海南洋公學(xué)任教，自學(xué)繪畫、音樂(lè)。1901赴日留學(xué)，主攻法律。1902曾參加“音樂(lè)講習(xí)會(huì)”，1904年改為“亞雅音樂(lè)會(huì)”。1907回國(guó)，創(chuàng)辦“上海貧兒院”，設(shè)立“音樂(lè)部”。 五、歷史意義 課后習(xí)題：（1）學(xué)堂樂(lè)歌

12、的歷史意義。 （2）沈心工、李叔同的樂(lè)歌創(chuàng)作概況。 （3）簡(jiǎn)述阿炳的二胡曲創(chuàng)作。 （4）簡(jiǎn)介廣東音樂(lè)在近代的發(fā)展情況。  第二章 “五四”時(shí)期的音樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r 第一節(jié) 音樂(lè)教育事業(yè)的發(fā)展 一、音樂(lè)社團(tuán)的建立 1、北京大學(xué)音樂(lè)研究會(huì)（通史415頁(yè)） 1919年1月成立，目的在于“研究高尚樂(lè)理，養(yǎng)成創(chuàng)造新譜之人才，采西樂(lè)之長(zhǎng)，補(bǔ)中樂(lè)之缺點(diǎn)，使之以時(shí)進(jìn)步”。蔡元培（1868～1940）任會(huì)長(zhǎng)，聘蕭、楊仲子、王露等人為導(dǎo)師，內(nèi)設(shè)鋼琴、提琴、古琴、琵琶、昆曲、絲竹樂(lè)、師資特別班等組，會(huì)員達(dá)200多人。 1920出版期刊《音樂(lè)雜志》，后改為北大音樂(lè)傳習(xí)所。 2．中華

13、美育會(huì)（通史416頁(yè)） 1919年在上海成立，由吳夢(mèng)非、豐子愷、劉質(zhì)平等發(fā)起，以“提倡美育”為主旨，1920年4月刊行會(huì)刊《美育》，宣傳美感教育和藝術(shù)民主化。 3．國(guó)樂(lè)改進(jìn)社：劉天華等發(fā)起，1927年5月成立于北京，《音樂(lè)雜志》。 二、專業(yè)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)的建立 通史419～429 1、北京大學(xué)附設(shè)音樂(lè)傳習(xí)所（通史423頁(yè)） 成立于1922年10月，蔡元培兼任所長(zhǎng)、蕭友梅任主任。教學(xué)體制分設(shè)本科、師范、選科。 2、國(guó)立音樂(lè)院（通史426頁(yè)） 在蔡元培支持下，1927成立于上海，是中國(guó)第一所獨(dú)立的高等專業(yè)音樂(lè)學(xué)院。初建時(shí)由蔡兼任院長(zhǎng)，蕭任教務(wù)主任，次年9月，蔡辭，由蕭代理院長(zhǎng)

14、。1929，因?qū)W潮降格，奉命改名為“國(guó)立音樂(lè)?？茖W(xué)?！?。 學(xué)校采用學(xué)分制，主科分初、中、高三級(jí)。學(xué)校每年公開演出，?？乇俑柙~專欄，邀請(qǐng)投稿。各種雜志相繼出版，擴(kuò)大了社會(huì)影響。 第二節(jié) 20年代的音樂(lè)思潮與音樂(lè)學(xué)家王光祈 一、本時(shí)期的音樂(lè)思潮 在新文化運(yùn)動(dòng)中，怎樣認(rèn)識(shí)中國(guó)的新音樂(lè)文化、怎樣發(fā)展新音樂(lè)文化，主要有三種認(rèn)識(shí)： 1、主張“以西為師”。 2、堅(jiān)決維護(hù)“國(guó)樂(lè)”。 3、主張“全盤西化”。 二、王光祈及其音樂(lè)學(xué)研究 1、生平簡(jiǎn)介：1892～1936，字潤(rùn)玙，筆名若愚，四川溫江人。曾于1919年參與組織“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”，力圖救國(guó)，被選為大會(huì)主席、執(zhí)行部主任，領(lǐng)導(dǎo)該會(huì)工

15、作。同年底，又創(chuàng)辦了“工讀互助團(tuán)”，半工半讀探求社會(huì)改革之途，幻想逐步實(shí)現(xiàn)“各盡所能、各取所需”的共產(chǎn)主義理想。 1920年6月，遠(yuǎn)赴德國(guó)法蘭克福，學(xué)習(xí)德語(yǔ)及政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，1927年考入柏林大學(xué)專攻音樂(lè)學(xué)。1932年，受聘為波恩大學(xué)東方語(yǔ)言學(xué)院的講師，1934年以《論中國(guó)的古典歌劇》獲得波恩大學(xué)博士學(xué)位。1936年1月，病逝。 2、音樂(lè)學(xué)研究 第三節(jié) 20年代的歌曲創(chuàng)作 中國(guó)近代創(chuàng)作的聲樂(lè)作品是近代新音樂(lè)文化的主體。本節(jié)主要通過(guò)介紹二位卓有成就的音樂(lè)家：蕭友梅、趙元任；了解二十年代的群眾歌曲、學(xué)校歌曲、藝術(shù)歌曲及合唱曲的創(chuàng)作情況。 一．群眾歌曲：通史247頁(yè)。工農(nóng)兵歌曲，213、

16、247、248。 二十年代，出現(xiàn)新式工農(nóng)革命歌曲，多是填詞性質(zhì)。進(jìn)行曲節(jié)奏較多，也有用小調(diào)、民歌填詞的。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：工農(nóng)兵聯(lián)合歌、國(guó)民革命歌 二、專業(yè)創(chuàng)作： 1、蕭友梅（1884～1940） 通史319頁(yè)。 音樂(lè)教育家、作曲家、理論家、活動(dòng)家。我國(guó)現(xiàn)代專業(yè)音樂(lè)教育的奠基者。 生平簡(jiǎn)介：1884生于廣東香山，字思鶴，又字雪朋，5歲隨父移居澳門，進(jìn)私塾灌根草堂讀書，1898年考入廣州第一所洋學(xué)堂時(shí)敏學(xué)堂。1901赴日本學(xué)習(xí)。1906加入同盟會(huì)。1910返國(guó)，任北京學(xué)部（教育部）視學(xué)。1912中華民國(guó)成立，任總統(tǒng)府秘書。幾個(gè)月后公費(fèi)留德，在萊比錫音樂(lè)學(xué)院攻讀音樂(lè)理論及作曲，同時(shí)

17、在萊比錫大學(xué)研究教育學(xué)。1916春，以《中國(guó)古代樂(lè)器考》獲萊比錫大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。1920返國(guó)。 接受蔡元培聘請(qǐng)，任北大哲學(xué)系講師兼音樂(lè)研究會(huì)導(dǎo)師，1922秋，改名“北大附設(shè)音樂(lè)傳習(xí)所”，蕭任教務(wù)主任，主講和聲學(xué)、音樂(lè)史等課程。1927國(guó)立音樂(lè)院成立。1940病逝上海。 創(chuàng)作：聲樂(lè)作品創(chuàng)作、器樂(lè)創(chuàng)作 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《問(wèn)》、《卿云歌》、《五四紀(jì)念愛(ài)國(guó)歌》 2、趙元任（1892～1982） 通史320頁(yè) 生平簡(jiǎn)介：字宣重,祖籍江蘇常州，生于天津。1910在美康乃爾大學(xué)求學(xué)，主修數(shù)學(xué)、物理， 1914畢業(yè)，后到哈佛大學(xué)，于1918獲哲學(xué)博士學(xué)位。1920回國(guó)任清華心理學(xué)與物理講師，1

18、921秋去哈佛大學(xué)專攻語(yǔ)言學(xué)，1925攜全家回到清華，1928始對(duì)中國(guó)語(yǔ)言進(jìn)行研究，并從事方言的實(shí)地調(diào)查。1938～39在夏威夷大學(xué)任教，1939～41在耶魯，1941～46在哈佛，1947～62退休，在伯克利加州大學(xué)教中國(guó)語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)。1982因心臟病在美麻省劍橋去世，終年90歲。 創(chuàng)作： 《趙元任音樂(lè)作品全集》收有132首作品，多為歌曲。歌曲大部分收入《新詩(shī)歌集》（1928）、《兒童歌曲集》（1934）、《民眾教育歌曲》（1939）。1938后創(chuàng)作很少，1942《老天爺》幾乎是最后作品。 “開一代樂(lè)風(fēng)的作曲家”主要指二十年代的創(chuàng)作。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：賣布謠、 勞動(dòng)歌、教我如何不想他、

19、海韻 1994年12月，中國(guó)文聯(lián)曾出版《趙元任音樂(lè)論文集》。 3、其他創(chuàng)作 通史284。 二十年代從事歌曲創(chuàng)作的還有邱望湘、陳嘯空、錢君掏（封面設(shè)計(jì)家）等人。作品多收入《摘花》（1928）、《金夢(mèng)》（1930）兩本抒情歌曲集。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《湘累》 第四節(jié) 兒童歌舞音樂(lè)的發(fā)展 黎錦暉及其音樂(lè) 參考：通史366，《黎錦暉評(píng)傳》。 一、生平：（1891～1967），湖南湘潭人。兄弟姐妹11人，行2。 自幼喜愛(ài)民間音樂(lè)。年輕時(shí)，受長(zhǎng)兄錦熙影響，投身到中國(guó)最早興起的國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中，受到科學(xué)、民主的新文化思潮影響與熏陶。1919成為北大音樂(lè)研究會(huì)成

20、員，獲得學(xué)習(xí)民間音樂(lè)的機(jī)會(huì)。1921到上海，應(yīng)中華書局之聘編寫小學(xué)國(guó)語(yǔ)教本，后任“國(guó)語(yǔ)專修學(xué)校”教務(wù)主任、校長(zhǎng)等職，1922兼任當(dāng)時(shí)最有影響的兒童讀物《小朋友》周刊的主編。 1922，長(zhǎng)期籌劃的“明月音樂(lè)會(huì)”成立，兼任會(huì)長(zhǎng)。1927在此基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了我國(guó)第一所“中華歌舞專科學(xué)?！保嫒涡ｉL(zhǎng)。1940任中國(guó)電影制片廠編導(dǎo)委員。解放后，一直在上影工作，兼任中央院民族音樂(lè)研究所通訊研究員。1967病逝于上海。 二、兒童歌舞音樂(lè)創(chuàng)作： 二十年代，黎氏主要?jiǎng)?chuàng)作了12部?jī)和栉鑴『?4首兒童歌舞表演曲，及一部歌舞劇、多首歌曲、器樂(lè)曲等。前兩種是當(dāng)時(shí)兒童音樂(lè)的新體裁，代表作《可憐的秋香》

21、，《麻雀與小孩》。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：可憐的秋香、《麻雀與小孩》、《小小畫家》。 三、創(chuàng)作特點(diǎn) 第五節(jié) 民族器樂(lè)創(chuàng)作 劉天華及其創(chuàng)作 參考：通史331頁(yè) 一、生平簡(jiǎn)介：（1895～1932） 1895生于江蘇江陰， 1909入常州中學(xué)，參加軍樂(lè)隊(duì)，吹軍笛與小號(hào)，開始接觸西洋音樂(lè)。1912輟學(xué)，隨兄赴上海，在一個(gè)演“文明戲”的“開明劇社”中工作，萌發(fā)以音樂(lè)為職業(yè)的志向。1914～1920間，在江陰、常州的學(xué)校教音樂(lè)，開始學(xué)習(xí)民族器樂(lè)。1922被聘為北大音樂(lè)傳習(xí)所的國(guó)樂(lè)導(dǎo)師，同時(shí)在其他學(xué)校任教，其間學(xué)習(xí)小提琴、鋼琴及作曲理論，并繼續(xù)創(chuàng)作。1927，發(fā)起籌組“國(guó)樂(lè)改進(jìn)

22、社”，主辦《音樂(lè)雜志》10期。1932夏逝世，時(shí)37歲。 二、音樂(lè)思想 受“美育”及“平民文學(xué)”的思想影響，主張“要顧及一般民眾”，畢生熱情貫注于“改進(jìn)國(guó)樂(lè)”的宏業(yè)。 三．創(chuàng)作： 重點(diǎn)聽(tīng)賞：病中吟、空山鳥語(yǔ)、光明行。 課后習(xí)題：（1）簡(jiǎn)述蕭友梅在音樂(lè)教育、音樂(lè)創(chuàng)作方面的貢獻(xiàn)。 （2）簡(jiǎn)述黎錦暉的兒童歌舞音樂(lè)創(chuàng)作概況。 （3）簡(jiǎn)述趙元任的創(chuàng)作概況。 （4）簡(jiǎn)述劉天華在二胡音樂(lè)方面的貢獻(xiàn)。  第三章 三十年代的音樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r 音樂(lè)狀況：大體分傳統(tǒng)音樂(lè)、專業(yè)創(chuàng)作、流行音樂(lè)。 傳統(tǒng)音樂(lè)自行發(fā)展，到延安時(shí)有新的變化，但總體不大。 專業(yè)創(chuàng)作，以國(guó)立音專的黃

23、自等人（學(xué)院派）和左翼聶耳、星海等人（借鑒專業(yè)音樂(lè)技術(shù)寫作，在社會(huì)）為主，同時(shí)還有馬思聰、江文也等人的創(chuàng)作。 流行音樂(lè)，以黎氏兄弟、陳歌辛等人為主，賀綠汀也寫。 第一節(jié) 社會(huì)狀況及流行音樂(lè)的發(fā)展 一、三十年代的社會(huì)狀況 二、流行音樂(lè)的發(fā)展 1、《毛毛雨》的誕生 2、黎錦暉的“時(shí)代曲” 3、黎錦光及其代表作 4、陳歌辛及其流行歌曲創(chuàng)作 5、劉雪庵及其流行歌曲 第二節(jié) 左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng)與歌曲創(chuàng)作 一、音樂(lè)運(yùn)動(dòng) 1、左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng) 第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，白色恐怖籠罩城市，我黨建立根據(jù)地，重新聯(lián)絡(luò)革命的文化工作者，在白區(qū)（國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)）成立組織。1930年3月2日

24、在上海成立“中國(guó)左翼作家聯(lián)盟”（左聯(lián)），在我國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)發(fā)展史上第一次建立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的聯(lián)合戰(zhàn)線，以馬克思主義的文藝?yán)碚摓橹笇?dǎo)，以無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治斗爭(zhēng)為目標(biāo)，一方面介紹馬的文藝?yán)碚摵吞K聯(lián)革命文藝成就，一方面探討文藝大眾化問(wèn)題。機(jī)關(guān)刊物《大眾文藝》，音樂(lè)方面主要介紹蘇聯(lián)的革命音樂(lè)，呼吁造就真正能為勞苦大眾所能接受的新興音樂(lè)。 2、救亡歌詠運(yùn)動(dòng)的開展 1935年8月，中共中央發(fā)表“八一宣言”，號(hào)召建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，組織統(tǒng)一的“國(guó)防政府”、“國(guó)防軍”，“左聯(lián)”全部解散，即而提出“國(guó)防音樂(lè)”。 （1）“民眾歌詠會(huì)” （2）聶耳、呂驥組織的業(yè)余合唱團(tuán)， 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《救亡進(jìn)行曲》、《五月

25、的鮮花》、《松花江上》等。 二、音樂(lè)創(chuàng)作 1、聶耳的生平與音樂(lè)創(chuàng)作 （1912～1935）學(xué)名守信，字子義。1931.4考入上海聯(lián)華影業(yè)公司音樂(lè)歌舞學(xué)校，1932.6開始以“黑天使”等筆名發(fā)表評(píng)論文章，1933.3任聯(lián)華公司一廠音樂(lè)股主任，1934.4，進(jìn)入英商“東方百代公司”曾任音樂(lè)部副主任，1935 4離開上海東渡日本，7.17與友人去鵠沼(hu zhao)海濱游泳時(shí)不幸遇難，時(shí)23歲。 創(chuàng)作：工人題材的歌曲、進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲、抒情歌曲、兒童歌曲及民族器樂(lè)改編曲 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《碼頭工人》《開路先鋒》《畢業(yè)歌》《梅娘曲》《鐵蹄下的歌女》《賣報(bào)歌》 2、其他創(chuàng)作：任光、張曙、呂驥、麥

26、新、張寒暉等人的音樂(lè)創(chuàng)作。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《漁光曲》《日落西山》《新編“九一八”小調(diào)》《抗日軍政大學(xué)校歌》《大刀進(jìn)行曲》《松花江上》《五月的鮮花》 第三節(jié) 學(xué)院派作曲家的音樂(lè)創(chuàng)作概況 一、專業(yè)音樂(lè)教育情況 二、黃自及其音樂(lè)創(chuàng)作 生平簡(jiǎn)介：（1904～1938）字今吾，江蘇川沙縣人。自幼受封建文化傳統(tǒng)熏陶，同時(shí)也受“新學(xué)”的影響。1916，入北京清華學(xué)校中等科，開始學(xué)習(xí)音樂(lè)；1924以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于高等科，遂公費(fèi)留美，入俄亥俄州歐柏林大學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)，兼修音樂(lè)，1926畢業(yè)并獲文學(xué)士學(xué)位，因?qū)W習(xí)期未滿，留校繼續(xù)學(xué)習(xí)理論作曲和鋼琴。1928轉(zhuǎn)至耶魯大學(xué)音樂(lè)院，1929以管弦樂(lè)序曲《懷舊》獲

27、音樂(lè)學(xué)士學(xué)位，適逢官費(fèi)期滿，取道歐洲回國(guó)。先在滬江大學(xué)任教并在音專兼課，1930后，在音專任作曲理論教授、教務(wù)主任。1938年病逝于上海。 創(chuàng)作：聲樂(lè)作品、器樂(lè)作品 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《花非花》《玫瑰三愿》《抗敵歌》《旗正飄飄》《踏雪尋梅》《長(zhǎng)恨歌》 三、其他學(xué)院作曲家的創(chuàng)作 主要介紹青主、應(yīng)尚能、周淑安、陳田鶴、劉雪庵、賀綠汀等人的音樂(lè)創(chuàng)作。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《大江東去》《我住長(zhǎng)江頭》《吊吳淞》《紡紗歌》《山中》《紅豆詞》《故鄉(xiāng)》《靜境》 課后習(xí)題：（1）聶耳主要?jiǎng)?chuàng)作了哪些音樂(lè)作品？有何音樂(lè)特點(diǎn)？ （2）30年代左翼音樂(lè)家主要有哪幾位？有何代表性作品？ （3）簡(jiǎn)介黃自的音樂(lè)創(chuàng)作。 （

28、4）30年代學(xué)院派作曲家主要有哪幾位？有何代表作品？  第四章 抗戰(zhàn)時(shí)期的音樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r 第一節(jié) 抗戰(zhàn)初期 一、抗戰(zhàn)初期的音樂(lè)活動(dòng) 二、賀綠汀的音樂(lè)創(chuàng)作（通史P294） 賀綠?。?903 ～ 1999），原名安卿（安欽），又名抱真、楷、如萍，筆名羅亭、華生、山谷。湖南邵陽(yáng)人。1926開始參加革命活動(dòng)，1931年考入音專，選修理論與鋼琴，并從黃自學(xué)習(xí)作曲。1934，以《牧童短笛》（原為《牧童之笛》）和《搖籃曲》分獲齊爾品“征求中國(guó)風(fēng)味的鋼琴曲”評(píng)獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)及名譽(yù)二等獎(jiǎng)。同年冬，入明星影片公司從事電影配樂(lè)，1936任音樂(lè)科長(zhǎng)，此間先后為17部影片配樂(lè)、作曲?？箲?zhàn)爆發(fā)后，赴前

29、線宣傳抗日，創(chuàng)作《游擊隊(duì)歌》、《上戰(zhàn)場(chǎng)》等。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《天涯歌女》《牧童短笛》《嘉陵江上》《游擊隊(duì)歌》《墾春泥》 第二節(jié) 冼星海及其音樂(lè)創(chuàng)作 冼星海（1905～1945） 通史P321 一、生平：廣東番禺縣人，1905生于澳門一貧苦漁民家庭。自幼寄居外祖父家，1911隨母去新加坡，靠母給人幫傭及洗衣服為生。1921入廣州嶺南大學(xué)附中，開始半工半讀，對(duì)音樂(lè)發(fā)生興趣，學(xué)會(huì)單簧管，又自學(xué)小提琴、樂(lè)理、作曲、指揮等。 二、創(chuàng)作：歌曲、大型聲樂(lè)作品、器樂(lè)作品 （1）法國(guó)時(shí)期 （2）上海-武漢時(shí)期 （3）延安時(shí)期 （4）前蘇聯(lián)時(shí)期 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《在太行山上》《到敵人后方去》

30、《救國(guó)軍歌》《夜半歌聲》《黃河大合唱》《中國(guó)狂想曲》 第三節(jié) 不同政權(quán)區(qū)域的音樂(lè)生活及音樂(lè)創(chuàng)作 1931年“九一八”事變之后，我國(guó)大陸先后出現(xiàn)了三個(gè)政權(quán)區(qū)域：淪陷區(qū)、國(guó)統(tǒng)區(qū)、根據(jù)地和解放區(qū)，音樂(lè)創(chuàng)作呈現(xiàn)不同色彩。 一、淪陷區(qū) 包括：1932年3月以溥儀為首的“滿洲國(guó)”，成為東北淪陷區(qū)，即“偽滿”；1935年以后，日本政府“蠶食變鯨吞”，先后成立了“冀東防共自治政府”、“華北臨時(shí)政府”，形成華北淪陷區(qū)；1940年3月，在南京成立的汪精衛(wèi)為首的“汪偽”政權(quán)。至抗戰(zhàn)勝利，我國(guó)沿海眾多城市均處于此三個(gè)偽政權(quán)統(tǒng)治。 江文也及其創(chuàng)作 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《斷章小品》《北京萬(wàn)華集》《臺(tái)灣舞曲》 二

31、、國(guó)統(tǒng)區(qū) 1938年10月底武漢失守，相持階段開始。以國(guó)民黨為主、國(guó)共合作形式的國(guó)民政府統(tǒng)治地區(qū)，稱為國(guó)統(tǒng)區(qū)。 丁善德、馬思聰、譚小麟的音樂(lè)創(chuàng)作 1、丁善德的鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《春之旅》 2、馬思聰及其創(chuàng)作： （1912～1987）是我國(guó)當(dāng)代著名的小提琴家、作曲家。創(chuàng)作了大量各種題材和體裁的音樂(lè)作品，在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《內(nèi)蒙組曲》 3、譚小麟及其室內(nèi)樂(lè)創(chuàng)作 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《自君之出矣》《彭浪磯》《弦樂(lè)三重奏》 三、根據(jù)地及解放區(qū) 主要指陜甘寧邊區(qū)、華中、華北敵后抗日民族根據(jù)地等地區(qū)。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，音樂(lè)創(chuàng)作、演出、理論研究、教育等方面都取得了顯著的成就

32、。1942年全黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，毛澤東發(fā)表了《在延安文藝座談會(huì)上的講話》，并進(jìn)行了文藝整風(fēng)，使得音樂(lè)工作者更加普遍地深入生活、深入群眾，1943年春節(jié)在延安掀起了“新秧歌運(yùn)動(dòng)”。 解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：此時(shí)，群眾歌曲全盛時(shí)期已過(guò)，進(jìn)入尾聲，創(chuàng)作主要在解放區(qū)、國(guó)統(tǒng)區(qū)。 延安作曲家群體 參考通史P327 1、馬可：（1918~1976） 2、安波：（1915~1965） 3、鄭律成：（1918~1976） 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《南泥灣》《咱們工人有力量》《擁軍花鼓》秧歌劇《兄妹開荒》《八路軍進(jìn)行曲》《延安頌》 第四節(jié) 歌劇創(chuàng)作 一、中國(guó)近現(xiàn)代歌劇音樂(lè)發(fā)展概況 包括歌劇與歌舞音樂(lè)的發(fā)展，歌舞音樂(lè)主要講秧歌?。耖g歌舞小戲） 二、新歌劇《白毛女》 1、故事情節(jié)與創(chuàng)作概況 2、主要段落分析 3、音樂(lè)特點(diǎn) 重點(diǎn)聽(tīng)賞：《白毛女》主要音樂(lè)段落 課后習(xí)題：（1）概述冼星海的音樂(lè)創(chuàng)作。 （2）概述我國(guó)近代歌劇發(fā)展脈絡(luò)。 （3）簡(jiǎn)介賀綠汀的音樂(lè)創(chuàng)作。 （4）簡(jiǎn)介馬思聰、江文也、譚小麟、丁善德等人的創(chuàng)作。 （5）簡(jiǎn)介延安作曲家的創(chuàng)作。 （6）歌劇《白毛女》的藝術(shù)特色有哪些？ 14