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1、最新浙教版道德與法治二年級上冊第 3課
《假期安全真重要》教案
授課時間：年 月日
課題
3.假期安全真重要
課型
第幾
課時
6 / 6
使用者個性化修改與批注
課
時 1.在日常生活中，能發(fā)現(xiàn)，理解不安全的情境；
教 2.有一定的日常防災知識與能力 ，如防火災，防溺水，防
學 觸電等，并初步形成良好安全的生活習慣；
目 3.熟悉校園及居家環(huán)境中的消防通道
標
（三維）
教學 有一定的日常防災知識與能力，如防火災，防溺水，防出典
重點 初步形成良好安全的生活習慣。
與
難點
小組討論、交流
教學 方法 與 手段
使
用 1 .
2、確立“生命A位”的觀念，遇到一些不安全因素時，
教 能做出相應的辦法和措施
材
的 2. 『玩安全跳跳棋，鞏固已有知識
構(gòu)
想
設計 審閱 修改
者 者 審定
第頁（本課）/總頁（全冊）
課時教學流程
教師行為
學生行為
使用者個性化
修改與批注
3 .看錄象，讀數(shù)據(jù)，立觀念：
1） .課件放映相關(guān)的小學生因不
懂自救而喪失寶貴生命的片
段。（文字）
2） .看了這些報道，你有什么想說 的？
3） .出事近段時間少年兒童因各 種原因而喪命的數(shù)據(jù)，文字，圖片「 小結(jié)：看了這么多，我們都知道人的生命 是多么的脆弱！它經(jīng)不起這么水淹 ，火燒
等各種因素
3、的侵襲，因而我們要好好保護 我們的生命，生命只有一次。
4 .出示課題：假期安全真重要
師：留心看看我們的周圍，生活中到處
是人們的發(fā)明創(chuàng)造。
師生互動介紹
二.看圖討論
1） .小品表演（二男一女）
表演內(nèi)容為外出玩耍時碰
到一陌生人搭訕
1 .看了這則小品，如果是 你你會怎么做呢？
2 .你平時生活中碰到過 一些危險的事嗎，聯(lián)系實際，說 一說你是怎么辦的。
2） .課件出示書本上的圖片，議 一議，說一說：
1 .碰到這種情況，你回怎 么做呢？
2 .四人小組討論，想一個 好辦法。前提：既要就人命 ， 又要保證自身安全。
3 .逐個匯報，交流
三.玩一玩，記一記
4、。走條棋
四人小組一起玩
第 頁（本課）/總 頁（全冊）
課時教學流程
一).游戲鞏固，積分領(lǐng)獎
1.現(xiàn)在我們來做個游戲，你能說說
暑假里還要注意哪些安全。
1) .不在麗烈日卜暴曬
2) .不攀高
3) .不逗弄小動物
4) .不單獨去游泳
5) .不玩火
6) .不亂碰家里的插座
7) .不輕易搭理陌生人，不亂接 受他人的糖果，點心
2.針對這上面白勺每一條，能說出為什么的
給予鼓勵。
二).學唱拍手歌
1 .學唱
2 .自己試試編一編(用上剛 才的安全隱患)
二.送錦囊。
為了獎勵小朋友們的認真好學 ，送個保命
小錦囊個大家。
教師行為
學生行為
使用者個性化
修改與批注
第頁（本課）/總頁（全冊）
課時教學設計尾頁 使用者個性化修改
與批注
板書設計
3、假期安全真重要
暑彳噂K要注意
1. 小在烈日卜暴曬
2.
3.
4.
作業(yè)設計
1、和父母讀讀拍手歌，說說我的感想。
2、課外收集的安全注意事項。
教學后記
第頁（本課）/總頁（全冊）
浙教版道德與法治二年級上冊第3課《假期安全真重要》教案
