云南省德宏州梁河縣高中地理 第三單元 區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 3.1 區(qū)域水土流失及其治理――以黃土高原為例學案無答案魯教版必修3

《云南省德宏州梁河縣高中地理 第三單元 區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 3.1 區(qū)域水土流失及其治理――以黃土高原為例學案無答案魯教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《云南省德宏州梁河縣高中地理 第三單元 區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 3.1 區(qū)域水土流失及其治理――以黃土高原為例學案無答案魯教版必修3（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第三單元 區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 第一節(jié) 區(qū)域水土流失及其治理――以黃土高原為例 【學習目標】 1．掌握黃土高原水土流失的原因、危害。 2．了解人地矛盾是造成本區(qū)域水土流失的本質。 3．掌握水土流失的治理措施：工程措施、生物措施、農業(yè)技術措施及控制人口增長，提高人口素質。 【課前先學】 一、水土流失及其危害 1．位置及范圍：　　　　　　以西，日月山以東，　　　　以南，秦嶺以北，面積約30多萬平方千米，是我國也是世界上水土流失最　　　　地區(qū)。 2．水土流失的危害主要表現(xiàn)為： （1）使耕地土層變薄，土壤養(yǎng)分　　　，耕地質量　　，導致農作物單產降低。 （2）使大量泥沙

2、匯入黃河，黃河泥沙含量劇增，大量泥沙沉積在下游河床 ，使黃河下游成為“　　　　　　”。 （3）造成當地　　　　　　惡化，直接或間接誘發(fā)和加劇　　　　　的發(fā)生。 二、水土流失的成因 1．自然原因： （1）地理位置的特殊性：處在各種地理要素的　　　　地帶，生態(tài)環(huán)境比較脆弱。 （2）黃土高原的土壤質地特殊性：黃土土質 ，黃土層極易受到流水的　　。 （3）黃土高原地區(qū)降水季節(jié)分配的不均性：多集中于　　　季，且多　　　　。 （4）自然災害的多發(fā)性：　　　　、塌陷、　　　等時有發(fā)生，從而加劇了水土流失。 2．人為原因： （1）不合理的　　　　利用：采用　　　　的耕作制度；露天　　　

3、　導致大面積開挖地表土，破壞植被；無計劃的建　　　　、修路、建設水利設施等。 （2）破壞　　　?。喝甾r墾、營造宮殿、伐木燒薪、戰(zhàn)爭等。 三、水土流失的治理 1．綜合治理要求：治理黃土高原必須從合理利用土地著手，調整　　　 　結構，實行 綜合發(fā)展。一切以　　　　　為中心，壓縮 用地，逐步建立高產穩(wěn)產的基本農田；擴大　　　　　種植面積；大力開展采煤區(qū)的 工作。 2．綜合治理原則：即工程與　　　　措施相結合；經濟、社會與　　　 　　相結合； 　　　　與開發(fā)相結合的原則。 3．具體措施： （1）工程措施：　　　是黃土高原的地貌特征，

4、實施　　　工程、　　　工程、保塬工程。 （2）農業(yè)技術措施：如精心選育　　　、發(fā)展　　　灌和　　　灌技術、科學施肥等。 （3）生物措施：①退耕 ，以恢復地表植被；②大力植樹種草，實行 結合。 【問題1】黃土高原位置的過渡性表現(xiàn)在哪些方面？ 【例題1】黃土高原處于我國多種地理單元的過渡地帶，下列敘述不正確的是 (　 ) A．從平原向山地高原過渡 B．從濕潤地區(qū)向半濕潤地區(qū)過渡 C．從農業(yè)區(qū)向牧業(yè)區(qū)過渡 D．從森林向草原過渡 【問題2】黃土高原水土流失帶來的的危害有哪些？ 【例題2】關于

5、水土流失危害的說法，錯誤的是（） A.水土流失對平原的危害主要表現(xiàn)為侵蝕和淤積 B.水土流失造成生態(tài)惡化 C.水土流失淤積河庫，加劇洪澇災情 D.水土流失影響水土資源的綜合開發(fā)和有效利用 【問題3】黃土高原水土流失的危原因是什么？ 【例題3】下列不屬于黃土高原水土流失的原因的是（） A.黃土土質疏松B.春季較干旱 C.植被破壞嚴重D.夏季多暴雨 【問題4】可以采取哪些措施來治理水土流失？ 【例題4】關于小流域治理的敘述，正確的是 （ ） A．小流域相當于一條河流的完整流域 B．小流域治理中主要采取生物措施 C．小流域治理的方針是“保塬、護

6、坡、固溝” D．農業(yè)技術和社會經濟水平對小流域治理影響不大 【變式訓練】“我家住在黃土高坡，大風從坡上刮過……”。一首《黃土高坡》唱出了黃土高坡上人們對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美之情。觀察下面景觀圖，完成1～2題。 1.下列關于黃土高原的敘述，正確的是(　　) A.地處秦嶺以北、長城以南、太行山以東、日月山以西 B.橫跨川、甘、寧、內蒙古、陜、晉、豫7省區(qū)大部分或一部分 C.植被以牧草為主，但覆蓋率低 D.地勢西北高，東南低 2.黃土高原的地表形態(tài)表現(xiàn)為(　　) A.峰嶺眾多，地表崎嶇 B.喀斯特地貌廣布 C.黃土覆蓋，平坦廣闊 D.溝谷縱橫 【限時訓練】 某地位于太

7、行山以西，日月山以東，秦嶺以北，長城以南。據此回答1～4題。 1．該地位于我國的 ( 　) A．青藏高原 B．黃土高原 C．華北平原 D．內蒙古高原 2．該區(qū)域最大的生態(tài)環(huán)境問題是 (　　) A．土地荒漠化 B．酸雨 C．氣候變暖 D．水土流失 3．形成黃土高原千溝萬壑自然景觀的主要原因是

8、 （ ） A．冰川侵蝕 B．地殼運動 C．流水侵蝕 D．風力侵蝕 4．引起黃土高原現(xiàn)代水土流失的最主要原因是 （ ） A．土質疏松 B．垂直節(jié)理發(fā)育 C．夏季多暴雨 D．人為植被破壞 5．黃土高原處于我國多種地理單元的過渡地帶，下列敘述不正確的是 (　 ) A．從平原向山地高原過渡 B．從濕潤地區(qū)向半濕潤地區(qū)過渡 C．從農業(yè)區(qū)向牧業(yè)區(qū)過渡 D．從森林向草原

9、過渡 6．輪荒這種耕作方式引起的后果是 (　 ) A．土壤肥力得以恢復 B．增加了耕地面積 C．原有的林草植被遭到破壞 D．水土流失得以抑制 7．黃土高原生態(tài)環(huán)境十分脆弱，主要表現(xiàn)在 (　 ) ①它是我國人口承載量最大的地區(qū)?、诘钟匀粸暮Φ哪芰^弱?、燮洵h(huán)境遭到破壞后，恢復相當困難?、芩俏覈邓孔钌?、氣候最干旱的地區(qū) A．①②　　　　 B．②③ C．①③　

10、　　 　D．③④ 8．黃土高原人地矛盾十分尖銳的根本原因是 ( 　) A．經濟發(fā)展速度過快，資源開采過多 B．工業(yè)污染日益加重 C．工業(yè)結構不合理導致環(huán)境破壞 D．人口增長過快、過多，導致生態(tài)、經濟惡性循環(huán) 【課堂小結】 黃土高原的氣候、地形、土壤等特點是水土流失的自然基礎，人為破壞作用對水土流失起了加速作用，而且事實證明人為因素在現(xiàn)代水土流失成因中的比例是相當大的。了解這些內容的意義在于一方面使學生震驚與人類活動對環(huán)境的破壞如此嚴重，另一方面又增強了恢復植被，控制黃土高原水土流失的信心。 【課后作業(yè)】

11、1.黃土高原水土流失嚴重，主要人為原因是：（） A.長期以來的毀林開荒 B.管理不善，夏季暴雨 C.土壤疏松，降水變率大 D.干旱和大風現(xiàn)象 2.保持水土的根本措施是：（） A.平整土地 B.修水平梯田 C.深耕改土 D.造林種草 3.我國水土流失最為嚴重的地區(qū)是（） A.黃土高原 B.山東丘陵 C.江南丘陵 D.云貴高原 4.黃土高原比較頻繁和嚴重的自然災害是（） ①地質地震災害②水旱災害和氣象災害 ③臺風④水土流失、土壤侵蝕⑤酸雨 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①④⑤ D.①②④

12、 5． 下面是“關于農業(yè)生態(tài)知識關系的結構圖’’，讀 后回答下列問題。 (1)選擇下列選項的內容填人相應的方框內。 ①進一步毀林開荒 ②暴雨增多 ③土壤肥力下降 ④洪水災害增多 (2)上述關系說明這種農業(yè)生產已形成了一種 ； 其中關鍵問題在于 ，以及由此引起的 ；因此要治理就要做好——工作，這就得 ，這樣農業(yè)生產才可以形成 ，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375