大學(xué)《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》章節(jié)答案

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1、大學(xué)《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》章節(jié)答案 什么是創(chuàng)新思維 1、下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中，哪一個(gè)是正確的？（） A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個(gè)全新的事物 B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行 C、將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新 D、創(chuàng)造出來(lái)的東西必須有實(shí)用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新 正確答案：C 2、有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個(gè)巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?（） A、不是，衣夾是曬衣時(shí)用的，放在大廈前面算怎么回事？ B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新 C、是的，因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新 D、是的，因?yàn)樗c眾不同，而且頗具

2、視覺(jué)沖擊力，有欣賞價(jià)值 正確答案：D 3、人人都有創(chuàng)造力，只不過(guò)有些人沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，有些人表現(xiàn)出來(lái)了而已。（） 正確答案：√ 4、中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。（） 正確答案： 5、未來(lái)屬于擁有與眾不同思維的人。（） 正確答案：√ 6、創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對(duì)大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)并不需要。（） 正確答案： 心智模式與心智枷鎖（上） 1、要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是（）。 A、打好知識(shí)基礎(chǔ) B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ) C、提高邏輯思維能力 D、突破定勢(shì)思維 正確答案：D 2、阻礙我們

3、創(chuàng)新的根本原因是（）。 A、知識(shí)儲(chǔ)備不足 B、心智模式 C、思維定勢(shì) D、心智枷鎖 正確答案：D 3、內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。（） 正確答案： 4、心智模式既有利也有弊。（） 正確答案：√ 5、創(chuàng)造力的高低取決于知識(shí)的多寡。（） 正確答案： 6、心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)。（） 正確答案：√ 心智模式與心智枷鎖（下） 1、關(guān)于了結(jié)需要的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（） A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新 B、了結(jié)需要是指：我們總希望盡快對(duì)某一問(wèn)題下結(jié)論，而不能忍受暫時(shí)的模糊和混沌狀況 C、了結(jié)需要是一種心智枷鎖 D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息 正確

4、答案：A 2、有人說(shuō)“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”，主要是指學(xué)校教育（）。 A、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)體系，壓縮學(xué)生個(gè)性化發(fā)展空間 B、教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式 C、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 D、以上都有 正確答案：D 3、心智模式很容易發(fā)生改變。（） 正確答案： 4、知識(shí)與以往的成功經(jīng)驗(yàn)也可能變成心智枷鎖。（） 正確答案：√ 5、異想天開(kāi)的人都是不靠譜的。（） 正確答案： 6、有時(shí)候，實(shí)事求是也會(huì)成為一種心智枷鎖。（） 正確答案：√ 轉(zhuǎn)變思考方向 1、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤

5、的？（） A、頭腦風(fēng)暴法以8人～12人為宜 B、頭腦風(fēng)暴的時(shí)間不宜太長(zhǎng) C、如果有人的想法非?；闹噾?yīng)該及時(shí)指出 D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時(shí)整理 正確答案：C 2、關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（） A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢(shì)的重要方法之一 B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等 C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向 D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來(lái)說(shuō)是容易做到的事情 正確答案：D 3、頭腦風(fēng)暴時(shí)不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。（） 正確答案： 4、有時(shí)危機(jī)反而有利于突破思維定勢(shì)。（） 正確答案：√ 5、智慧墻有助于打破從眾思

6、維。（） 正確答案：√ 6、頭腦風(fēng)暴時(shí)不應(yīng)邀請(qǐng)非專(zhuān)業(yè)人士參加。（） 正確答案： 軟性思考 1、軟性思考不包括（）。 A、邏輯思維 B、形象思維 C、聯(lián)想 D、直覺(jué) 正確答案：A 2、創(chuàng)意的萌芽階段需要（）。 A、嚴(yán)密的分析與推理 B、大量的知識(shí)儲(chǔ)備 C、周密的計(jì)劃與實(shí)施 D、信馬由韁式的發(fā)散思維 正確答案：D 3、任何事物之間都有相似處與不同處，只要你懂得運(yùn)用軟性思維。（） 正確答案：√ 4、軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問(wèn)題的方法，但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。（） 正確答案：√ 5、在創(chuàng)意的形成過(guò)程中，邏輯思維毫無(wú)用處。（） 正確答案： 6

7、、創(chuàng)新思維有時(shí)需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。（） 正確答案：√ 強(qiáng)制聯(lián)想 1、關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（） A、在兩個(gè)看上去無(wú)關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系 B、對(duì)兩個(gè)事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接 C、用兩個(gè)詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組 D、發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間的不同 正確答案：D 2、進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是（）。 A、追求事物的新穎性 B、喜歡別出心裁 C、突破思維定勢(shì) D、把兩個(gè)不同事物重組在一起 正確答案：C 3、比喻就是在兩個(gè)不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（） 正確答案：√ 4、一般來(lái)說(shuō)，兩

8、個(gè)事物或概念之間的距離越遠(yuǎn)，強(qiáng)制聯(lián)想的效果越好。（） 正確答案：√ 5、強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個(gè)事物之間進(jìn)行，不能同時(shí)在三個(gè)事物之間進(jìn)行。（） 正確答案： 6、“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出，就是希望通過(guò)將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想，以激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。（） 正確答案：√ 思維導(dǎo)圖 1、下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無(wú)關(guān)？（） A、自由聯(lián)想發(fā)散法 B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法 C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法 D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法 正確答案：D 2、思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素？（） A、核心主題與分支 B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線(xiàn) C、顏色與圖形 D、以上都是 正確答案：D 3、顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦

9、思維。（） 正確答案：√ 4、思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（） 正確答案：√ 5、用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢(shì)。（） 正確答案：√ 6、聯(lián)系線(xiàn)一般表示隸屬關(guān)系和層級(jí)關(guān)系。（） 正確答案： 簡(jiǎn)化思維與打破規(guī)則 1、關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的？（） A、很多時(shí)候遵守規(guī)則是必要的 B、當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則 C、打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破 D、以上都對(duì) 正確答案：D 2、下面關(guān)于簡(jiǎn)化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（） A、聚焦核心問(wèn)題 B、從結(jié)果反推過(guò)程 C、類(lèi)似于逆向思維 D、從側(cè)面迂回思考 正確答案

10、：D 3、簡(jiǎn)化思維不等于簡(jiǎn)單思維。（） 正確答案：√ 4、復(fù)雜的問(wèn)題需要復(fù)雜的方法才能解決。（） 正確答案： 5、過(guò)于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。（） 正確答案：√ 6、凡事一定要按照程序去做。（） 正確答案： 移植、借鑒與連接 1、移植與借鑒思維是指（）。 A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物對(duì)接起來(lái) B、將一個(gè)領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域之中 C、將一個(gè)事物的一部分挪到另一個(gè)事物中去 D、以上都不對(duì) 正確答案：D 2、關(guān)于連接思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（） A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物有機(jī)連接起來(lái)，組成一個(gè)新的整體 B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想 C、彼此連接的

11、兩個(gè)事物必須有相似性 D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一 正確答案：C 3、聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。（） 正確答案：√ 4、有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之外的事物。（） 正確答案：√ 5、發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個(gè)新產(chǎn)品。（） 正確答案：√ 6、仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。（） 正確答案：√ 批判性思維與創(chuàng)新 1、關(guān)于批判性思維的描述，哪項(xiàng)是不正確的？（） A、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義 B、批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證，進(jìn)行理性思考 C、批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理

12、 D、批判性思維并不等于一味否定 正確答案：A 2、批判性思維有時(shí)會(huì)滑向論辯式思維是因?yàn)椋ǎ? A、人類(lèi)容易被自己的情緒與信念所左右 B、往往只接受對(duì)自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù) C、對(duì)對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余，忽視其中合理的部分 D、以上都對(duì) 正確答案：D 3、批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個(gè)環(huán)節(jié)。（） 正確答案：√ 4、批判性思維其實(shí)就是邏輯思維。（） 正確答案： 5、批判性思維有利于澄清事實(shí)、辨別真?zhèn)危鞒稣_的決策和判斷。（） 正確答案：√ 6、在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。（） 正確答案： 平行思維與六頂思考帽 1

13、、關(guān)于六頂思考帽的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（） A、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個(gè)不同的思維角度或思考方向 B、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時(shí)使用 C、六頂思考帽有固定的使用順序 D、紅色思考帽代表情緒與直覺(jué) 正確答案：C 2、關(guān)于平行思維的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（） A、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處 B、平行思維有利于避免思維對(duì)立 C、平行思維幫助我們從多個(gè)角度看待事物 D、平行思維有利于整合不同意見(jiàn) 正確答案：D 3、平行思維的典型方法是六頂思考帽。（） 正確答案：√ 4、水平思維的典型案例是打井的故事。（） 正確答案：√ 5、只有在經(jīng)

14、過(guò)多方向思考與比較之后的堅(jiān)持才是有益的。（） 正確答案：√ 6、垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。（） 正確答案： 包容性思維 1、關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項(xiàng)是不正確的？（） A、包容性思維從肯定合理部分開(kāi)始，批判性思維從質(zhì)疑開(kāi)始 B、包容性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù) C、包容性思維容易變成是非不分 D、批判性思維有可能滑向論辯式思維 正確答案：C 2、包容性思維的長(zhǎng)處主要是（）。 A、明辨是非、做出評(píng)判 B、避免沖突、多元思考 C、整合歧見(jiàn)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí) D、折中妥協(xié)、不偏不倚 正確答案：C 3、包容性思維要求人放棄自己原有的立場(chǎng)。

15、（） 正確答案： 4、包容性思維主張把不同的觀(guān)點(diǎn)放在一個(gè)三維立體空間里思考。（） 正確答案：√ 5、包容性思維認(rèn)為任何觀(guān)點(diǎn)都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。（） 正確答案：√ 6、包容性思維認(rèn)為由于立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、價(jià)值觀(guān)的不同會(huì)存在不同甚至對(duì)立的觀(guān)點(diǎn)。（） 正確答案：√ 創(chuàng)新人格 1、創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于（）。 A、智商超過(guò)常人很多 B、情商高于常人 C、思維方式與眾不同 D、體力超過(guò)常人很多 正確答案：C 2、關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（） A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人 B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少 C、創(chuàng)造

16、性天才大都比較自信 D、創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識(shí) 正確答案：A 3、創(chuàng)造性與天賦沒(méi)有關(guān)系。（） 正確答案： 4、恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。（） 正確答案：√ 5、提高自信的方法主要靠補(bǔ)齊自己的“短板”。（） 正確答案： 6、通過(guò)訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。（） 正確答案：√ 創(chuàng)新情境 1、下列哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境？（） A、寬松愉快的 B、和諧平等的 C、認(rèn)真思考的 D、莊重嚴(yán)肅的 正確答案：D 2、關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（） A、一種欣喜若狂的狀態(tài) B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖 C、只關(guān)心內(nèi)心的感受，對(duì)外界的敏感性下降

17、 D、覺(jué)得沒(méi)有任何事情可以讓自己煩惱 正確答案：B 3、每個(gè)人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。（） 正確答案：√ 4、玩物喪志這句話(huà)對(duì)于創(chuàng)新人才來(lái)說(shuō)是不正確的。（） 正確答案：√ 5、單位里層級(jí)太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。（） 正確答案：√ 6、隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（） 正確答案：√ 創(chuàng)新思維課程總結(jié) 1、本課程涉及了哪些內(nèi)容？（） A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等 B、批判性思維、平行思維和包容性思維 C、創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗(yàn) D、以上都包括 正確答案：D 2、要成為有創(chuàng)造力的人，應(yīng)該（）。 A、有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣 B、掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練 C、發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中 D、以上都包括 正確答案：D 3、學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。（） 正確答案：√ 4、要隨時(shí)隨地記下靈光一閃。（） 正確答案：√ 5、我干的是日常工作，無(wú)需創(chuàng)新思維。（） 正確答案： 6、創(chuàng)新讓生活變得更有趣味。（） 正確答案：√