九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷含解析 新人教版31

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1、 2016-2017學(xué)年河南省信陽五中九年級（上）期中化學(xué)試卷 一、選擇題 1．下列變化中有一種與其它三種不同的是（　?。? A．鋼鐵生銹 B．食物腐敗 C．分離液態(tài)空氣制氧氣 D．用氮氣制化肥 2．下列符號中表示的含義最多的是（　　） A．N B．2H C．Hg D．Cl 3．下列實驗操作正確的是（　?。? A． 熄滅酒精燈 B． 傾倒液體 C． 氣體驗滿 D． 液體過濾 4．在下列結(jié)構(gòu)示意圖中與化學(xué)性質(zhì)相似的是（　?。? A． B． C． D． 5．保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，下列不屬于環(huán)保部門檢測的大氣污染物是（　?。? A．SO2 B．NO2與CO

2、 C．懸浮顆粒 D．CO2 6．如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，能表示純凈物的是（　?。? A． B． C． D． 7．化學(xué)變化前后肯定不變的是（　?。? ①元素的種類 ②原子的種類 ③分子的個數(shù) ④原子的質(zhì)量． A．①②④ B．②③ C．①③④ D．②③④ 8．一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)見表．下列說法中正確的是（　?。? 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 8 35 5 8 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 2 X 5 42 A．X=7 B．在該反應(yīng)中，甲、乙、丙、丁的化學(xué)計量

3、數(shù)之比為3：14：17 C．該反應(yīng)類型是分解反應(yīng) D．在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定是催化劑 9．根據(jù)化學(xué)方程式：3A+3B=C+4D，68克的A能與40克的B恰好完全反應(yīng)，生成24克的C，若A的相對分子質(zhì)量為136，則D的相對分子質(zhì)量為（　?。? A．408 B．68 C．126 D．504 10．我國新一代氣象衛(wèi)星“風(fēng)云三號”于今年5月27日成功發(fā)射，運載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃燒的化學(xué)方程式為：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2．則偏二甲肼的化學(xué)式是（　　） A．C2H8N2 B．N2H4 C．CH4 D．C6H7N 11．關(guān)于水的組成敘述正確的是（　?。?

4、 A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成 B．水是由氫氣和氧氣組成的 C．水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成 D．水是由氫元素和氧元素組成的 12．由Na2S和Na2SO3兩種物質(zhì)組成的混合物中，已知硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（　?。? A．22% B．48% C．16% D．28% 　 二、填空題 13．用化學(xué)用語填寫 （1）氬氣化學(xué)式　　 （2）3個碳酸根離子　　 （3）2個氫原子　　 （4）2個鋁離子　　 （5）氧化鎂中鎂顯+2價　?。? 14．在SO42﹣中S顯　　價，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　． 15．NO2、NO、NH3

5、、HNO3、NaNO2五種物質(zhì)請按氮元素的化合價由低到高將下列物質(zhì)排序　?。? 16．質(zhì)量相等的H2、O2、N2中含分子個數(shù)最多的是　　，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是　?。? 17．硫磺和鐵絲在氧氣中都能燃燒，請寫出這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式　??；　　．硫磺和鐵絲在氧氣中燃燒瓶底都留有少量的水，這樣做的目的分別是　　；　?。? 18．配平下列化學(xué)方程式： （1）　　C3H8+　　O2　　CO2+　　H2O； （1）　　FeS2+　　O2　　Fe2O3+　　SO2． 19． “中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”． （1）如圖1是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：　?。? （

6、2）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用　　 來區(qū)分硬水和軟水，可通過　　的方法使硬水軟化． （3）圖2是電解水實驗裝置．在實驗過程中，通常在水中加少量的硫酸鈉，其目的是　　，試管a產(chǎn)生的氣體是　?。籥試管與b試管中產(chǎn)生的氣體體積比是　　 （4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是　　（填序號） A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 B．不間斷放水刷牙 C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所 （5）建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．ClO2 是新一

7、代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2 的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如圖3： 試回答： ①ClO2 中氯元素的化合價為　　； ②根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　． 20．（3分）苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時的疼痛，但是不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請回答： （1）一個苯甲醇分子由　　個原子構(gòu)成． （2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為　　（填最簡單整數(shù)比）． （3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)為　?。ńY(jié)果保留到0.1%）．

8、 　 三、綜合應(yīng)用（共10分） 21．在實驗室常用加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣，回答下列問題： （1）寫出在MnO2的催化條件下用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式：　　 （2）如圖中收集氧氣的方法叫　　 另外還可用　　法，可以用此方法收集的依據(jù)是　　 （3）該方法收集的氧氣驗滿的方法是　?。? 22．現(xiàn)將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物8克放入大試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻剩余固體的總質(zhì)量為5.6克，請分析： （1）根據(jù)　　可知制得氧氣　　克； （2）求原混合物中二氧化錳的質(zhì)量． 　  2016-2017學(xué)年河南省信陽五中九年級（上）期中化學(xué)試卷 參考答案與試

9、題解析 　 一、選擇題 1．下列變化中有一種與其它三種不同的是（　?。? A．鋼鐵生銹 B．食物腐敗 C．分離液態(tài)空氣制氧氣 D．用氮氣制化肥 【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別． 【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化． 【解答】解：A、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化． B、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． C、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用沸點不同進行的混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． D、用氮氣制化肥有新的含氮物質(zhì)

10、生成，屬于化學(xué)變化． 故選C． 【點評】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化． 　 2．下列符號中表示的含義最多的是（　?。? A．N B．2H C．Hg D．Cl 【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義． 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】A、元素符號可表示一種元素、一個原子． B、在化學(xué)符號前面添加數(shù)字，此時的化學(xué)符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義． C、金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)． D、元素符號可表示一種元素、一個原子．

11、【解答】解：A、元素符號可表示一種元素、一個原子，N可表示氮元素、1個氮原子． B、在化學(xué)符號前面添加數(shù)字，此時的化學(xué)符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，2H只能表示2個氫原子． C、Hg屬于金屬元素，可表示汞元素，表示一個汞原子，還能表示汞這一純凈物． D、元素符號可表示一種元素、一個原子，Cl可表示氯元素、1個氯原子． 故表示的含義最多的是Hg． 故選：C． 【點評】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（元素符號、原子符號、化學(xué)式等）的書寫和理解能力． 　 3．下列實驗操作正確的是（　?。? A． 熄滅酒精燈 B． 傾倒液體 C． 氣體驗滿 D．

12、 液體過濾 【考點】加熱器皿-酒精燈；液體藥品的取用；過濾的原理、方法及其應(yīng)用． 【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作． 【分析】分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”； B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷； C、據(jù)氣體驗滿的方法進行判斷； D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則． 【解答】解答：解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤； B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作瓶塞倒放，故錯誤； C、氣體驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口而不是伸入

13、集氣瓶內(nèi)，故操作錯誤； D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確． 故選D． 【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵． 　 4．在下列結(jié)構(gòu)示意圖中與化學(xué)性質(zhì)相似的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用． 【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． 【分析】元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切，故決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；結(jié)合常見元素原子的最外層電子數(shù)進行分析判斷即可． 【解答】解：因為元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切，故決定

14、元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；由氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氧原子的最外層電子數(shù)為6．由常見元素的最外層電子數(shù)可知，Na原子最外層電子數(shù)為1；鈉離子最外層電子數(shù)為8；氖原子最外層電子數(shù)為8；硫原子最外層電子數(shù)為6；故硫原子的化學(xué)性質(zhì)與氧原子的化學(xué)性質(zhì)最相似． 故選D． 【點評】本題難度不大，掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點是正確解答此類題的關(guān)鍵． 　 5．保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，下列不屬于環(huán)保部門檢測的大氣污染物是（　　） A．SO2 B．NO2與CO C．懸浮顆粒 D．CO2 【考點】空氣的污染及其危害． 【專題】空氣與水． 【分析】本題主要是空氣的污染及其

15、危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒． 【解答】解：A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故選項錯誤； B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故選項錯誤； C、粉塵主要指一些固體小顆粒，懸浮顆粒屬于粉塵污染，故選項錯誤； D、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故選項正確； 故選D 【點評】本考點考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 　 6．如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“●”和“○”分

16、別表示兩種不同的原子，能表示純凈物的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】純凈物和混合物的判別． 【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類． 【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成． 【解答】解：A中含有一種分子和一種原子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于混合物，故A錯； B中含有一種分子，屬于純凈物，故B正確； C中含有兩種分子，屬于混合物，故C錯； D中含有兩種原子構(gòu)成的兩種物質(zhì)，屬于混合物，故D錯． 故選B． 【點評】混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成，這是判斷物質(zhì)種類的基礎(chǔ)，要注意理解． 　 7．化學(xué)變化前后肯定不變的是（　?。?/p>

17、 ①元素的種類 ②原子的種類 ③分子的個數(shù) ④原子的質(zhì)量． A．①②④ B．②③ C．①③④ D．②③④ 【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．從微觀來說，該定律成立的原因是：“在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量三不變”．該定律的含義是：“宏觀上的‘反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量、元素的種類、各元素質(zhì)量’和微觀上的‘原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變’六不變”，可以據(jù)此解答． 【解答】解：質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．從微

18、觀來說，該定律成立的原因是：“在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量三不變”．該定律的含義是：“宏觀上的‘反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量、元素的種類、各元素質(zhì)量’和微觀上的‘原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變’六不變”，故所給選項中①②④正確． 故選A． 【點評】本題主要考查了對質(zhì)量守恒定律內(nèi)容以及化學(xué)反應(yīng)前后的幾個不變和幾個可變的原因，解答時需理解質(zhì)量守恒的原因，并能正確運用． 　 8．一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)見表．下列說法中正確的是（　　） 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 8 35 5 8 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 2

19、 X 5 42 A．X=7 B．在該反應(yīng)中，甲、乙、丙、丁的化學(xué)計量數(shù)之比為3：14：17 C．該反應(yīng)類型是分解反應(yīng) D．在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定是催化劑 【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用；反應(yīng)類型的判定． 【專題】物質(zhì)質(zhì)量守恒；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】A、利用質(zhì)量守恒中的質(zhì)量關(guān)系對所求物質(zhì)進行計算即可． B、求化學(xué)計量數(shù)的計算，應(yīng)需要物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為前提． C、利用反應(yīng)物質(zhì)量減小，生成物質(zhì)量增加，判斷反應(yīng)表達式． D、質(zhì)量不增加不一定是催化劑． 【解答】解：A、依據(jù)質(zhì)量守恒中的質(zhì)量關(guān)系可知，x=（8g+35g+8g）﹣（2g+42g

20、）=7g，故此選項正確． B、求化學(xué)計量數(shù)的計算，應(yīng)需要事先知道物質(zhì)的相對分子質(zhì)量但條件中沒有，故此選項錯誤． C、在反應(yīng)中甲質(zhì)量減小了6g，是反應(yīng)物，丁增加了34g是生成物質(zhì)量，所以乙一定要減小是反應(yīng)物，則反應(yīng)的表達式是甲+乙→丁，是化合反應(yīng)，故此選項錯誤． D、質(zhì)量不增加不一定是催化劑，故此選項錯誤． 故選A． 【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力． 　 9．根據(jù)化學(xué)方程式：3A+3B=C+4D，68克的A能與40克的B恰好完全反應(yīng)，生成24克的C，若A的相對分子質(zhì)量為136，則D的相對分

21、子質(zhì)量為（　?。? A．408 B．68 C．126 D．504 【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算． 【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計算． 【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和． 【解答】解：設(shè)D物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為x， 反應(yīng)生成D的質(zhì)量為：68g+40g﹣24g=84g， 3A+3B=C+4D， 408 4x 68g 84g x=126 答案：C 【點評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面

22、計算的基礎(chǔ)． 　 10．我國新一代氣象衛(wèi)星“風(fēng)云三號”于今年5月27日成功發(fā)射，運載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃燒的化學(xué)方程式為：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2．則偏二甲肼的化學(xué)式是（　?。? A．C2H8N2 B．N2H4 C．CH4 D．C6H7N 【考點】有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． 【專題】化學(xué)式推斷十字法． 【分析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，對比反應(yīng)前后各物質(zhì)的分子構(gòu)成，推斷反應(yīng)物R的分子構(gòu)成，利用物質(zhì)的分子構(gòu)成，判斷物質(zhì)的化學(xué)式． 【解答】解：由

23、反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2可知，反應(yīng)前的2個N2O4的粒子中含有4個N原子、8個O原子；而反應(yīng)后3個N2的分子、4個H2O分子和2個CO2分子中共含有N、H、O、C原子的個數(shù)分別為6、8、8、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，可判斷在1個R的分子中應(yīng)含有2個C原子、8個H原子和2個N原子； 故選A． 【點評】原子是化學(xué)變化中的最小微粒，即原子在化學(xué)前后中不能再分，因此，化學(xué)變化前后原子種類、數(shù)目不變． 　 11．關(guān)于水的組成敘述正確的是（　?。? A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成 B．水是由氫氣和氧氣組成的 C．水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

24、D．水是由氫元素和氧元素組成的 【考點】水的組成． 【專題】空氣與水． 【分析】根據(jù)水的組成考慮． 【解答】解：A、水由水分子構(gòu)成，故錯誤； B、水是由氫元素和氧元素組成，故錯誤； C、一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，故錯誤； D、水是由氫元素和氧元素組成，故正確． 故選D． 【點評】明確水的組成情況是正確解決本題的關(guān)鍵． 　 12．由Na2S和Na2SO3兩種物質(zhì)組成的混合物中，已知硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（　?。? A．22% B．48% C．16% D．28% 【考點】元素的質(zhì)量分數(shù)計算． 【專題】化學(xué)式的計算． 【分析】

25、Na2S、Na2SO3和Na2SO4三種物質(zhì)組成的混合物，由化學(xué)式可知，Na元素與S元素質(zhì)量之比為定值，為46：32，據(jù)此結(jié)合Na元素的質(zhì)量分數(shù)，計算S元素的質(zhì)量分數(shù)，進而計算氧元素質(zhì)量分數(shù)． 【解答】解：Na2S、Na2SO3兩種物質(zhì)組成的混合物，由化學(xué)式可知，Na元素與S元素質(zhì)量之比為46：32，由題意可知，硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%，則鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是46%，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)是：1﹣46%﹣32%=22% 故選A． 【點評】本題考查混合物中元素質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算，難度中等，根據(jù)各物質(zhì)的化學(xué)式得出Na元素與S元素質(zhì)量之比為定值是解題的關(guān)鍵． 　 二、填空題 13．用化學(xué)用語填

26、寫 （1）氬氣化學(xué)式　Ar　 （2）3個碳酸根離子　3CO32﹣　 （3）2個氫原子　2H　 （4）2個鋁離子　2Al3+　 （5）氧化鎂中鎂顯+2價　O?。? 【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義． 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】（1）氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式． （2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字． （3）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

27、 （4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字． （5）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后． 【解答】解：（1）氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ar． （2）由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；3個碳酸根離子可表示為：3CO32﹣． （3）由原子的表示方

28、法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氫原子表示為：2H． （4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鋁離子可表示為：2Al3+． （5）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中鎂顯+2價可表示為： O． 故答案為：（1）Ar；（2）3CO32﹣；（3）2H；（4）2Al3+；（5）O． 【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式、化合價、

29、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵． 　 14．在SO42﹣中S顯　+6　價，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　二氧化碳分子?。? 【考點】有關(guān)元素化合價的計算；分子的定義與分子的特性． 【專題】化學(xué)式的計算；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． 【分析】根據(jù)原子團中各元素的化合價總和等于原子團的化合價，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子分析． 【解答】解：硫酸根顯﹣2價，原子團中各元素的化合價總和等于原子團的化合價，設(shè)硫元素的化合價是x，則有x+（﹣2）×4=﹣2，解得x=+6； 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，二氧化碳由二氧化碳

30、分子構(gòu)成，所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子； 故答案為：+6；二氧化碳分子． 【點評】本題考查了原子團中元素化合價的計算方法及分子的定義，注意分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子． 　 15．NO2、NO、NH3、HNO3、NaNO2五種物質(zhì)請按氮元素的化合價由低到高將下列物質(zhì)排序　NH3＜NO＜NaNO2＜NO2＜HNO3?。? 【考點】有關(guān)元素化合價的計算． 【專題】化學(xué)式的計算． 【分析】根據(jù)化合價原則和常見元素的化合價，可以計算出物質(zhì)中氮元素的化合價，再通過比較，就能得出本題的答案． 【解答】解：①設(shè)二氧化氮中氮元素的化合價為x． x+（﹣2）×2

31、=0 x=+4 ②設(shè)一氧化氮中氮元素的化合價為y． y+（﹣2）=0 y=+2 ③設(shè)氨氣中氮元素的化合價為z． z+（+1）×3=0 z=﹣3 ④設(shè)硝酸中氮元素的化合價為w． （+1）+w+（﹣2）×3=0 w=+5 ⑤設(shè)亞硝酸鈉中氮元素的化合價為m． （+1）+m+（﹣2）×2=0 m=+3 因此六種物質(zhì)中氮元素的化合價由低到高的順序為NH3＜NO＜NaNO2＜NO2＜HNO3． 故答案為：NH3＜NO＜NaNO2＜NO2＜HNO3． 【點評】本題主要考查化合價原則的應(yīng)用和有關(guān)化學(xué)式的計算，難度不大． 　 16．質(zhì)量相等的H2

32、、O2、N2中含分子個數(shù)最多的是　H2　，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是　水?。? 【考點】相對分子質(zhì)量的概念及其計算；有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷． 【專題】化學(xué)式的計算． 【分析】根據(jù)相對分子質(zhì)量與分子的實際質(zhì)量呈正比，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，進行分析解答． 【解答】解：相對分子質(zhì)量與分子的實際質(zhì)量呈正比，分子的相對分子質(zhì)量越大，則分子的實際質(zhì)量越大，H2、O2、N2的相對分子質(zhì)量分別是1×2=2、16×2=32、14×2=28，相對分子質(zhì)量由大到小的順序是O2、N2、H2，則質(zhì)量相等的H2、O2、N2中含分子個數(shù)最多的是H2． 相對分子質(zhì)量最小的氧化物是

33、水． 故答案為：H2；水． 【點評】本題難度不大，掌握相對分子質(zhì)量與分子的實際質(zhì)量呈正比、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水是正確解答本題的關(guān)鍵． 　 17．硫磺和鐵絲在氧氣中都能燃燒，請寫出這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式　S+O2SO2??；?。?Fe+2O2Fe3O4　．硫磺和鐵絲在氧氣中燃燒瓶底都留有少量的水，這樣做的目的分別是　吸收生成的二氧化硫，防止造成空氣污染?。弧》乐股晌餅R落炸裂瓶底?。? 【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式． 【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途． 【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底，硫在氧氣中

34、燃燒生成二氧化硫，集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣． 【解答】解：鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，所以本題答案為：3Fe+2O2Fe3O4 S+O2SO2； 鐵絲燃燒時集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底，硫燃燒時集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣， 故答案為：S+O2SO2；：3Fe+2O2Fe3O4；吸收生成的二氧化硫，防止造成空氣污染；防止生成物濺落炸裂瓶底． 【點評】本題考查了氧氣的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行． 　 18．配平下列化學(xué)方程式： （1）　1　C3H8+　5　O2　3　CO2+　4　H2O；

35、 （1）　4　FeS2+　11　O2　2　Fe2O3+　8　SO2． 【考點】化學(xué)方程式的配平． 【專題】元素質(zhì)量守恒；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進行配平即可；配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù)． 【解答】解：（1）本題可利用“定一法”進行配平，把C3H8的化學(xué)計量數(shù)定為1，則氧氣、水、二氧化碳前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：5、3、4． （2）本題可利用“定一法”進行配平，把Fe2O3的化學(xué)計量數(shù)定為1，則FeS2、O2、S

36、O2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：2、、4，同時擴大2倍，則FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：4、11、2、8． 故答案為：（1）1、5、3、4；（2）4、11、2、8． 【點評】本題難度不大，配平時化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù)，配平過程中若出現(xiàn)分數(shù)，必須把分數(shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù)． 　 19．“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”． （1）如圖1是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：　濾去不溶性的雜質(zhì)，并吸附一些可溶性的有色、有異味的雜質(zhì)?。? （2）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中

37、可用　肥皂水　 來區(qū)分硬水和軟水，可通過　煮沸　的方法使硬水軟化． （3）圖2是電解水實驗裝置．在實驗過程中，通常在水中加少量的硫酸鈉，其目的是　增強水的導(dǎo)電性　，試管a產(chǎn)生的氣體是　氫氣　；a試管與b試管中產(chǎn)生的氣體體積比是　2：1　 （4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是　D?。ㄌ钚蛱枺? A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 B．不間斷放水刷牙 C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所 （5）建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．ClO2 是新一代飲用

38、水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2 的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如圖3： 試回答： ①ClO2 中氯元素的化合價為　+4?。? ②根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl?。? 【考點】水的凈化；電解水實驗；硬水與軟水；微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；有關(guān)元素化合價的計算；書寫化學(xué)方程式；保護水資源和節(jié)約用水． 【專題】空氣與水． 【分析】（1）根據(jù)活性炭的吸附性分析回答； （2）根據(jù)硬水和軟水區(qū)別、軟化的方法分析回答； （3）根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象、結(jié)論及注意事項分析回答； （4）根據(jù)節(jié)約用水的措施分析判斷； （5）①根據(jù)化合價原

39、則求出元素的化合價； ②根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式． 【解答】解：（1）從圖中得知水從下方進入凈水器，因此活性炭除了有吸附作用外，還有過濾作用； （2）因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物，給人們生活帶來不便，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水；因此需要把硬水軟化，最簡單常用的方法就是加熱煮沸． （3）圖2是電解水實驗裝置．在實驗過程中，通常在水中加少量的硫酸鈉，其目的是增強水的導(dǎo)電性，試管a產(chǎn)生的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣；a試管與b試管中產(chǎn)生的氣體體積比是2：1． （4）A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭，會

40、造成水的浪費； B．不間斷放水刷牙，會造成水的浪費； C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫，會造成水的浪費； D．用洗衣水沖廁所，一水多用，能節(jié)約用水． （5）①在ClO2 中，由于氧顯﹣2價，可推出氯元素的化合價為+4； ②由反應(yīng)的微觀過程圖可知，反應(yīng)物是Cl2和NaClO2，生成物是ClO2和NaCl，反應(yīng)的方程式是：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl． 故答案為：（1）濾去不溶性的雜質(zhì)，并吸附一些可溶性的有色、有異味的雜質(zhì)；（2）肥皂水；煮沸．（3）增強水的導(dǎo)電性，氫氣；2：1．（4）D．（5）①+4；②：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl． 【點評】本題

41、主要考查了有關(guān)水的知識，較簡單，但一定要搞清楚凈水地方法以及它們的作用，還要注意本題中活性炭的作用． 　 20．苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時的疼痛，但是不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請回答： （1）一個苯甲醇分子由　16　個原子構(gòu)成． （2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為　21：2：4?。ㄌ钭詈唵握麛?shù)比）． （3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)為　77.8%?。ńY(jié)果保留到0.1%）． 【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；元素質(zhì)量比的計

42、算；元素的質(zhì)量分數(shù)計算；有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷． 【專題】化學(xué)式的計算；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． 【分析】（1）根據(jù)苯甲醇的化學(xué)式C7H8O即可作答； （2）根據(jù)化學(xué)式中元素質(zhì)量計算方法即可作答，化學(xué)式中各元素質(zhì)量之比等于各元素的原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比； （3）根據(jù)化學(xué)式中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法計算即可，化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%． 【解答】解：（1）通過分析苯甲醇的分子式C7H8O可知，一個苯甲醇分子由7個碳原子、8個氫原子和一個氧原子構(gòu)成， 故答案為：16； （2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×7）：（8×1

43、）：（16×1）=21：2：4，故答案為：21：2：4； （3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=77.8%， 故答案為：77.8% 【點評】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)式的計算，為基礎(chǔ)計算，要注意解題格式和數(shù)據(jù)計算的準(zhǔn)確性． 　 三、綜合應(yīng)用（共10分） 21．在實驗室常用加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣，回答下列問題： （1）寫出在MnO2的催化條件下用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式：　2H2O22H2O+O2↑　 （2）如圖中收集氧氣的方法叫　排水法　 另外還可用　向上排空氣　法，可以用此方法收集的依據(jù)是　氧氣不易溶于水　 （3）該方法收集的氧氣驗

44、滿的方法是　集氣瓶口有大量氣泡冒出?。? 【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗和驗滿；書寫化學(xué)方程式． 【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化． 【分析】（1）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣寫出化學(xué)方程式即可； （2）根據(jù)氧氣的密度及溶解性，進行分析解答； （3）根據(jù)證明氣體收集滿，需說明在集氣瓶口存在氣體，排水法可用觀察解答． 【解答】解：（1）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑； 故填：2H2O22H2O+O2↑； （2）圖中收集氧氣的方法叫排水法，另外還可用

45、向上排空氣法，可以用此方法收集的依據(jù)是氧氣不易溶于水； 故填：排水法；向上排空氣；氧氣不易溶于水； （3）若用排水法收集氣體，收集滿時會觀察到集氣瓶口有大量氣泡冒出； 故填：集氣瓶口有大量氣泡冒出． 【點評】本考點主要考查了氣體的制取方法，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氧氣驗滿的方法等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)． 　 22．現(xiàn)將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物8克放入大試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻剩余固體的總質(zhì)量為5.6克，請分析： （1）根據(jù)　質(zhì)量守恒定律　可知制得氧氣　2.4　克； （2）求

46、原混合物中二氧化錳的質(zhì)量． 【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算． 【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計算． 【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知固體的減少量就是生成的氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣質(zhì)量和化學(xué)方程式計算氯酸鉀或者氯化鉀即可得到二氧化錳的質(zhì)量 【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為8g﹣5.6g=2.4g． 由于是完全反應(yīng)，所以5.6g是氯化鉀和二氧化錳的混合物，所以可以求算生成的氯化鉀的質(zhì)量，然后用5.6g減去氯化鉀的質(zhì)量求得二氧化錳的質(zhì)量． 也可以根據(jù)氯酸鉀完全反應(yīng)，去算出氯酸鉀的質(zhì)量，用8g減去氯酸鉀的質(zhì)量可得二氧化錳的質(zhì)量（二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變） 設(shè)生成2.4g氧氣，反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x，生成的氯化鉀的質(zhì)量為y． 2KClO32KCl+3O2↑ 245 149 96 x y 2.4g == x=6.125g y=3.725g 所以二氧化錳的質(zhì)量為8g﹣6.125g=1.875g或者5.6g﹣3.725g=1.875g 答：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成的氧氣的質(zhì)量為2.4g；（2）混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.875g． 【點評】根據(jù)固體質(zhì)量差量結(jié)合化學(xué)反應(yīng)和質(zhì)量守恒定律分析差量產(chǎn)生的原因，進而開展有關(guān)計算． 20