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教師個(gè)人教學(xué)問題年度改進(jìn)計(jì)劃參考表單
姓名
曹瑾
性別
女
年齡
23
學(xué)歷
大學(xué)?？?
職稱
小一
教齡
1
職務(wù)
所任學(xué)科
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文
個(gè)人自我診斷SWO分析
對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的
對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的
s 我的優(yōu)勢(shì)
1.在性格上有耐性認(rèn)真。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候 我有足夠的耐心幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)的問題。
2、有親和力，而且是一個(gè)很好的傾聽者。在 自我能力范圍內(nèi)自認(rèn)為還是比較喜歡幫助別 人。喜歡思考和反思自己，覺得自己很不對(duì) 的地方，自己就會(huì)想盡辦法改正。有一種執(zhí) 著的信念，一旦確定目標(biāo)就會(huì)很執(zhí)著的做。
W 我的劣勢(shì)
我最大的弱點(diǎn)是我的有點(diǎn)惰性。
O 我面臨的機(jī)遇
1、現(xiàn)階段的課程改革，
2、同事之間的交流互助
T 我遇到的挑戰(zhàn)
1、知識(shí)的更新，大量有能力、視界寬廣的新 教師加入
2、學(xué)生的基礎(chǔ)差，教學(xué)任務(wù)重
改進(jìn)計(jì)劃
改進(jìn)目標(biāo)
努力提高自己業(yè)務(wù)能力和水平，進(jìn)一加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)學(xué) 習(xí)。
改進(jìn)措施
1、積極做好自己的本職，作，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們寶貴的 經(jīng)驗(yàn)。
2、多與其他老師多交流。自己還要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，力口強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。
3、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
所需支持
學(xué)校條件差，同時(shí)也需要網(wǎng)絡(luò)媒體的支持。
曹瑾第二階段【作業(yè)表單】教師個(gè)人教學(xué)問題年度改進(jìn)計(jì)劃表單
