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1、體育游戲《好玩的礦泉水瓶》教案
設(shè)計意圖:
空曠泉水瓶是我們?nèi)粘I钪谐R姷膹U舊物品,一次戶外活動中,我看見有幾個小朋友正在玩弄幾個被人丟棄的礦泉水瓶子。他們時而踢,時而拋,玩得可帶勁了。其他的小朋友也被這熱鬧的氣氛吸引過來,也加入到瓶子游戲中了。此情此景,讓我萌生了一個想法:不如就用這些廢舊的瓶子來當(dāng)體育器械。在《好玩的礦泉水瓶》體育游戲中,引導(dǎo)幼兒玩出各種不同的花樣,體驗它在運(yùn)動時帶來的快樂,同時巧妙地用它來布置場地,最后在繞障礙跑時,發(fā)揮幼兒的想象,使每一次繞障礙不單調(diào),增加運(yùn)動時的趣味性。
活動目標(biāo)
1、發(fā)展繞障礙跑的能力。提高動作的靈敏性。
2、訓(xùn)練奔跑速度。體驗運(yùn)
2、動帶來的快樂。
3、培養(yǎng)積極探索及合作的精神。
活動重點(diǎn):培養(yǎng)積極探索及合作的精神,體驗運(yùn)動帶來的快樂。
活動難點(diǎn):能速度很快的繞障礙物奔跑
活動準(zhǔn)備
裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只,路線示意圖。
活動過程
一、利用彩色水瓶跟著音樂做準(zhǔn)備活動
1,上肢運(yùn)動:雙手上舉,頭頂換瓶;2,下蹲運(yùn)動:雙手側(cè)平舉下蹲,于身前、身后換瓶;3,擴(kuò)胸運(yùn)動:雙手前平舉換瓶;4,環(huán)臂運(yùn)動:分別單手甩瓶;5,腹背運(yùn)動:分腿。腹背繞雙腿換瓶:6,手腕運(yùn)動:分別單手轉(zhuǎn)瓶;7,踝關(guān)節(jié)運(yùn)動:瓶倒置于地,活動踝關(guān)節(jié),分別并腿向前跳、向后跳。8,輔助練習(xí):握瓶原地擺臂,高抬腿(瓶立于地
3、,模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。
二、自由探索活動
1,教師:今天我們一起來玩彩色水瓶,大家自己動腦筋,試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子,教師巡回指導(dǎo),讓幼兒充分發(fā)揮自主性,大膽地創(chuàng)造玩法。)
2,幼兒分成兩隊面對面站好。請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學(xué)。(玩法舉例:玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)
三、游戲
1、“種蘿卜”,巧妙布置場地。
教師:我在“蘿卜地”上挖了許多小坑。每一個坑上都做了記號,請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上。
4、
2、“巡邏兵”,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。
教師:蘿卜種好了,我們一起到“蘿卜地”里巡邏。怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜,又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?
(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;
(2)幼兒成一路縱隊,讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊伍繞“蘿卜地”進(jìn)行巡邏。
3、“接力跑”,訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2~3次)。
幼兒每人收一個“蘿卜”,成兩橫隊面對面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開始時,幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做S形向前跑,到最后一個點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線。最先跑完的一組為贏。
四、放松活動
做模仿動作:穿衣服-刷牙-洗臉-梳頭等。
五、整理活動場地
教師:我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲,現(xiàn)在我們該去休息一下了,把我們玩的東西都收起來。我們一起帶回教室去。