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1、2019最新人教版美術(shù)五上《會(huì)跳的玩具》
教學(xué)設(shè)計(jì) 2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、能搜集整理材料 , 并根據(jù)手頭的會(huì)彈跳的物品 , 設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)跳的玩
具。
2、有設(shè)計(jì)思路 , 能根據(jù)設(shè)計(jì)草圖初步完成制作 . 在動(dòng)手制作過(guò)程中激
發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。
3、感受創(chuàng)造的樂(lè)趣 , 通過(guò)自評(píng)、他評(píng) , 學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)欣賞。
【教學(xué)重點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
做出玩具會(huì)跳的功能。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣 , 導(dǎo)入新課。
教師: 1.出示“小松鼠”用聲情并茂的語(yǔ)言表達(dá)交友心
愿。
2.幫助學(xué)生演示會(huì)跳的小松鼠。
學(xué)生: 1 .欣賞“會(huì)跳的玩具”感受它的
2、可愛(ài)。
2 .嘗試跳動(dòng)玩具的玩法 , 思考它用什么材料做成的
【教學(xué)理念】 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 , 體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、感知 , 明確課題。
教師: 1 .調(diào)查課前學(xué)生準(zhǔn)備材料的情況。
2.提出問(wèn)題。
學(xué)生: 1. 反饋課前準(zhǔn)備情況。
2.通過(guò)聯(lián)想說(shuō)出玩具的形象。
【教學(xué)理念】 開(kāi)啟學(xué)生的思維 , 大膽想象 , 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。
三、點(diǎn)拔 , 學(xué)習(xí)制作方法。
教師: 1 .演示《會(huì)跳的玩具》的制作過(guò)程。
2.提出問(wèn)題。
3.教師引導(dǎo)學(xué)生解決制作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
學(xué)生: 1 .仔細(xì)觀察“會(huì)跳玩具的制作片段”。
2.提出問(wèn)題。
3.總結(jié)出制作步驟。
【教
3、學(xué)理念】 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和解決問(wèn)題的能力。
四、演示 , 提出制作要求
教師: 1 .提出學(xué)習(xí)要求。
2. 展示《會(huì)跳的玩具》的制作方法及步驟。
學(xué)生: 1 .觀察課本上的制作過(guò)程。
2. 自己大膽構(gòu)思設(shè)計(jì)草圖。
【教學(xué)理念】 培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)構(gòu)思及表述能力。
五、學(xué)生大膽設(shè)計(jì)制作 , 教師巡回指導(dǎo)。
教師: 1 .提出制作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2.巡視各小組的制作情況。
3.引導(dǎo)學(xué)生解決制作中的困難。
學(xué)生: 1. 根據(jù)草圖設(shè)計(jì) , 制作會(huì)跳的玩具。
2. 在嘗試制作的過(guò)程中積極的提出問(wèn)題。
【教學(xué)理念】 在美術(shù)活動(dòng)中嘗試合理地利用材料 , 學(xué)會(huì)制作的基本
方法及
4、步驟 , 體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣。
六、玩具大比拼 , 展示作品。
教師: 1 .提出比拼的規(guī)則 , 指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)《會(huì)跳的玩具大比拼評(píng)價(jià)
表》。
2. 與學(xué)生共同享受成功的喜悅。
學(xué)生: 1 .小組合作 , 演示成果。
2.玩具比拼。
3.填寫(xiě)評(píng)價(jià)表。
【教學(xué)理念】 培養(yǎng)學(xué)生的合作精神 , 并學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)情感并客觀地
評(píng)價(jià)事物。
七、課后拓展 , 知識(shí)延伸。
教師: 1.向?qū)W生提出新的問(wèn)題。
2.引導(dǎo)孩子們聯(lián)想身邊的會(huì)彈跳的物品。
學(xué)生: 1.學(xué)生回答問(wèn)題。
2.觀看部分會(huì)彈跳物品制作出的會(huì)跳的玩具。
【教學(xué)理念】 拓展學(xué)生思維使知識(shí)得到延伸。
總評(píng):
通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解 , 以智多星、跟我學(xué)、小試身手、大顯身
手、玩具大比拼、連聯(lián)看六個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)精心設(shè)計(jì) , 使學(xué)生樂(lè)學(xué)、想說(shuō)、
想做、樂(lè)做 , 從而提高創(chuàng)做能力 , 表達(dá)能力 , 欣賞能力
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