《中華文化博大精深》教學(xué)說明書

上傳人:仙人****88 文檔編號(hào):44307649 上傳時(shí)間:2021-12-05 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?0.77KB
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1、 《中華文化,博大精深》教學(xué)說明書 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)(課程目標(biāo)) 知識(shí)目標(biāo) 1.懂得中華文化具有源遠(yuǎn)流長、博大精深的特點(diǎn),中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中; 2.了解中華文化對(duì)今天中國人的價(jià)值觀念、生活方式和我國的發(fā)展道路具有深刻的影響,對(duì)推動(dòng)人類進(jìn)步和世界文化發(fā)展具有重要的作用; 能力目標(biāo) 1.從中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰、飽受磨難而更加興旺發(fā)達(dá)的波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,感受中華文化的巨大威力; 2.結(jié)合不同歷史時(shí)期各族人民對(duì)中華文化所作的獨(dú)特貢獻(xiàn)的史料,體會(huì)中華文化是我國各族人民在長期的歷史過程中共同創(chuàng)造的; 3.從歷史、軍事、文學(xué)、科技等方面了解

2、中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的特點(diǎn); 情感目標(biāo) 1.感受中華文化力量,培養(yǎng)熱愛中華文化的情感,增強(qiáng)對(duì)民族文化的自尊心、自信心和自豪感; 二、 教學(xué)目標(biāo)(重點(diǎn)、難點(diǎn)) 知識(shí)目標(biāo) 1.中華文化是我國各族人民共同創(chuàng)造的。 2.組成博大精深的中華文化的內(nèi)容。 3.幾千年來,中華文明雖歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新的原因。 4.中華文化的特點(diǎn)。 5.中華文化的地位及其影響。 能力目標(biāo) 1.體會(huì)中華文化是我國各族人民在長期的歷史過程中共同創(chuàng)造的; 2.闡釋中華文化的特點(diǎn); 3.感受中華文化的巨大威力; 情感目標(biāo) 1.認(rèn)同中華文化,形成與世界文明交流、

3、對(duì)話的意識(shí); 2.樹立文化自覺和文化自信意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。 重點(diǎn):中華文化博大精深;中華文化影響深刻。 難點(diǎn):中華文化綿延不絕、歷久彌新。 三、 教學(xué)課時(shí)安排及設(shè)計(jì) 課時(shí)1:教學(xué)目標(biāo) 1.知道中華文化是我國各族人民共同創(chuàng)造的; 2.了解博大精深的中華文化的內(nèi)容。 3.了解中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長的特點(diǎn)。 4.感受文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華文化。 5.了解中華文化的地位及其影響,增強(qiáng)民族自豪感。 課時(shí)1:教學(xué)活動(dòng) 目標(biāo)分解 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 資源應(yīng)用計(jì)劃 教學(xué)評(píng)價(jià)形式 任務(wù)1目的: 熟

4、悉課文 指導(dǎo)學(xué)生看書完成學(xué)案 讀書看書完成學(xué)案 學(xué)案、課本 課堂提問 師生交談 任務(wù)2目的: 了解博大精深的中華文化誰創(chuàng)造及內(nèi)容。 創(chuàng)設(shè)情境,提出問題:提出中華文化你想到什么? 學(xué)生回答并匯報(bào)搜集到的資料,感悟中華文化博大精深 視頻、課件、課本 課堂提問 師生交流 任務(wù)3目的: 中華文化的特點(diǎn) 創(chuàng)設(shè)情境,提出問題:你還知道世界上其他古老的文化嗎?引領(lǐng)學(xué)生得出結(jié)論 學(xué)生回答,感悟中華文化源遠(yuǎn)流長 課件、課本 課堂提問 師生交談 任務(wù)4目的: 感受文化的力量 1.提出問題:你喜歡的諺語或格言?理由?2.展示素材 學(xué)生發(fā)言,分享感受文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中, 課件、課本、學(xué)生的生活體驗(yàn) 課堂提問 師生交流分享 任務(wù)5目的: 中華文化的地位及其影響,增強(qiáng)民族自豪感。 展示素材,引領(lǐng)學(xué)生得出結(jié)論,激發(fā)學(xué)生民族自豪感。 閱讀判斷,得出結(jié)論,增強(qiáng)民族自豪感。 課件、課本、 課堂提問 師生交流 任務(wù)6目的: 溫故知新 布置作業(yè),看書完成學(xué)案 完成學(xué)案,掌握所學(xué)知識(shí) 課本、學(xué)案 師生交流,給予質(zhì)性評(píng)價(jià) 四、 資源內(nèi)容 學(xué)案、課件、教材、視頻材料

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