浙江高考數(shù)學(xué)理二輪專題訓(xùn)練:第1部分 專題六 第4講 高考中的概率解答題型

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):44777571 上傳時(shí)間:2021-12-05 格式:DOC 頁(yè)數(shù):11 大?。?06.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
浙江高考數(shù)學(xué)理二輪專題訓(xùn)練:第1部分 專題六 第4講 高考中的概率解答題型_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共11頁(yè)
浙江高考數(shù)學(xué)理二輪專題訓(xùn)練:第1部分 專題六 第4講 高考中的概率解答題型_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共11頁(yè)
浙江高考數(shù)學(xué)理二輪專題訓(xùn)練:第1部分 專題六 第4講 高考中的概率解答題型_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共11頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《浙江高考數(shù)學(xué)理二輪專題訓(xùn)練:第1部分 專題六 第4講 高考中的概率解答題型》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江高考數(shù)學(xué)理二輪專題訓(xùn)練:第1部分 專題六 第4講 高考中的概率解答題型(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考 點(diǎn) 考 情 超幾何分布 1.高考對(duì)本節(jié)的考查,一般借助實(shí)際生活背景進(jìn)行考查,相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率,獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)和二項(xiàng)分布的概率模型,離散型隨機(jī)變量的分布列及其性質(zhì),均值與方差是高考熱點(diǎn),如2013年重慶T18,2013年福建T16. 2.試題難度中檔,涉及概率問(wèn)題時(shí)主要是古典概型、獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)及條件的相互獨(dú)立性,與頻率分布直方圖和莖葉圖等交匯的超幾何分布是近幾年高考熱點(diǎn),如2013年廣東T17. 事件的相互獨(dú)立性 獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布 均值與方差的實(shí)際應(yīng)用 1.(2013廣東高考)某車間共有12名工人,隨機(jī)抽取6名,他們某日加工

2、零件個(gè)數(shù)的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù). (1)根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值; (2)日加工零件個(gè)數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人.根據(jù)莖葉圖推斷該車間12名工人中有幾名優(yōu)秀工人? (3)從該車間12名工人中,任取2人,求恰有1名優(yōu)秀工人的概率. 解:(1)樣本均值為==22. (2)由(1)知樣本中優(yōu)秀工人占的比例為=,故推斷該車間12名工人中有12=4名優(yōu)秀工人. (3)設(shè)事件A:從該車間12名工人中,任取2人,恰有1名優(yōu)秀工人,則P(A)==. 2.(2013福建高考)某聯(lián)歡晚會(huì)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),舉辦方設(shè)置了甲、乙兩種抽獎(jiǎng)方案,方案甲的中獎(jiǎng)率為,中獎(jiǎng)可以獲得2分;方案乙的

3、中獎(jiǎng)率為,中獎(jiǎng)可以獲得3分;未中獎(jiǎng)則不得分.每人有且只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)與否互不影響,晚會(huì)結(jié)束后憑分?jǐn)?shù)兌換獎(jiǎng)品. (1)若小明選擇方案甲抽獎(jiǎng),小紅選擇方案乙抽獎(jiǎng),記他們的累計(jì)得分為X,求X≤3的概率; (2)若小明、小紅兩人都選擇方案甲或都選擇方案乙進(jìn)行抽獎(jiǎng),問(wèn):他們選擇何種方案抽獎(jiǎng),累計(jì)得分的數(shù)學(xué)期望較大? 解:法一:(1)由已知得,小明中獎(jiǎng)的概率為,小紅中獎(jiǎng)的概率為,且兩人中獎(jiǎng)與否互不影響. 記“這兩人的累計(jì)得分X≤3”的事件為A, 則事件A的對(duì)立事件為“X=5”, 因?yàn)镻(X=5)==,所以P(A)=1-P(X=5)=,  即這兩人的累計(jì)得分X≤3的概率為. (

4、2)設(shè)小明、小紅都選擇方案甲抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)次數(shù)為X1,都選擇方案乙抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)次數(shù)為X2,則這兩人選擇方案甲抽獎(jiǎng)累計(jì)得分的數(shù)學(xué)期望為E(2X1),選擇方案乙抽獎(jiǎng)累計(jì)得分的數(shù)學(xué)期望為E(3X2). 由已知可得,X1~B,X2~B, 所以E(X1)=2=,E(X2)=2=, 從而E(2X1)=2E(X1)=,E(3X2)=3E(X2)=. 因?yàn)镋(2X1)>E(3X2), 所以他們都選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)時(shí),累計(jì)得分的數(shù)學(xué)期望較大. 法二:(1)由已知得,小明中獎(jiǎng)的概率為,小紅中獎(jiǎng)的概率為,且兩人中獎(jiǎng)與否互不影響. 記“這兩人的累計(jì)得分X≤3”的事件為A, 則事件A包含有“X=0”“X=2”“X

5、=3”三個(gè)兩兩互斥的事件, 因?yàn)镻(X=0)==, P(X=2)==, P(X=3)==,所以P(A)=P(X=0)+P(X=2)+P(X=3)=, 即這兩人的累計(jì)得分X≤3的概率為. (2)設(shè)小明、小紅都選擇方案甲所獲得的累計(jì)得分為X1,都選擇方案乙所獲得的累計(jì)得分為X2,則X1,X2的分布列如下: X1 0 2 4 P   X2 0 3 6 P 所以E(X1)=0+2+4=, E(X2)=0+3+6=. 因?yàn)镋(X1)>E(X2),所以他們都選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)時(shí),累計(jì)得分的數(shù)學(xué)期望較大. 1.獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的

6、概率公式 Pn(k)=Cpk(1-p)n-k,k=0,1,2,…,n. 2.超幾何分布的概率 一般地,在含有M件次品的N件產(chǎn)品中,任取n件,其中恰有X件次品,則事件(X=k)發(fā)生的概率為P(x=k)=(k=0,1,2,…,m)(m≤M,m≤n,M≤N). 3.離散型隨機(jī)變量的均值、方差 (1)均值E(X)=x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn; (2)方差D(X)=[xi-E(x)]2pi. 4.兩點(diǎn)分布與二項(xiàng)分布的均值、方差 (1)若X服從兩點(diǎn)分布,則E(X)=p,D(X)=p(1-p); (2)若X~B(n,p),則E(X)=np,D(X)=np(1-p).

7、5.均值與方差的性質(zhì) (1)E(ax+b)=aE(x)+b; (2)D(ax+b)=a2D(x). 熱點(diǎn)一 超幾何分布問(wèn)題 [例1] (2012浙江高考)已知箱中裝有4個(gè)白球和5個(gè)黑球,且規(guī)定:取出一個(gè)白球得2分,取出一個(gè)黑球得1分.現(xiàn)從該箱中任取(無(wú)放回,且每球取到的機(jī)會(huì)均等)3個(gè)球,記隨機(jī)變量X為取出此3球所得分?jǐn)?shù)之和. (1)求X的分布列; (2)求X的數(shù)學(xué)期望E(X). [自主解答] (1)由題意得X取3,4,5,6,且 P(X=3)==,P(X=4)==, P(X=5)==,P(X=6)==. 所以X的分布列為 X 3 4 5 6 P

8、 (2)由(1)知E(X)=3P(X=3)+4P(X=4)+5P(X=5)+6P(X=6)=. ——————————規(guī)律總結(jié)———————————— 在超幾何分布中,隨機(jī)變量X取每一個(gè)值的概率是用古典概型計(jì)算的,明確每一個(gè)基本事件的性質(zhì)是正確解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵. 1.某學(xué)校為了調(diào)查本校學(xué)生9月份“健康上網(wǎng)”(健康上網(wǎng)是指每天上網(wǎng)不超過(guò)兩個(gè)小時(shí))的天數(shù)情況,隨機(jī)抽取了40名本校學(xué)生作為樣本,統(tǒng)計(jì)他們?cè)谠撛?0天內(nèi)健康上網(wǎng)的天數(shù),并將所得的數(shù)據(jù)分成以下六組:[0,5],(5,10],(10,15],…,(25,30],由此畫出樣本的頻率分布直方圖,如圖所示. (1)根據(jù)

9、頻率分布直方圖,求這40名學(xué)生中健康上網(wǎng)天數(shù)超過(guò)20天的人數(shù); (2)現(xiàn)從這40名學(xué)生中任取2名,設(shè)Y為取出的2名學(xué)生中健康上網(wǎng)天數(shù)超過(guò)20天的人數(shù),求Y的分布列及數(shù)學(xué)期望E(Y). 解:(1)由圖可知,健康上網(wǎng)天數(shù)未超過(guò)20天的頻率為(0.01+0.02+0.03+0.09)5=0.155=0.75, ∴健康上網(wǎng)天數(shù)超過(guò)20天的學(xué)生人數(shù)是40(1-0.75)=400.25=10. (2)隨機(jī)變量Y的所有可能取值為0,1,2. P(Y=0)==,P(Y=1)==,P(Y=2)==. ∴Y的分布列為 Y 0 1 2 P ∴E(Y)=0+1+2=. 熱點(diǎn)二

10、事件的相互獨(dú)立性 [例2] (2013陜西高考)在一場(chǎng)娛樂(lè)晚會(huì)上,有5位民間歌手(1至5號(hào))登臺(tái)演唱,由現(xiàn)場(chǎng)數(shù)百名觀眾投票選出最受歡迎歌手.各位觀眾須彼此獨(dú)立地在選票上選3名歌手,其中觀眾甲是1號(hào)歌手的歌迷,他必選1號(hào),不選2號(hào),另在3至5號(hào)中隨機(jī)選2名.觀眾乙和丙對(duì)5位歌手的演唱沒(méi)有偏愛(ài),因此在1至5號(hào)中隨機(jī)選3名歌手. (1)求觀眾甲選中3號(hào)歌手且觀眾乙未選中3號(hào)歌手的概率; (2)X表示3號(hào)歌手得到觀眾甲、乙、丙的票數(shù)之和,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望. [自主解答] (1)設(shè)A表示事件“觀眾甲選中3號(hào)歌手”,B表示事件“觀眾乙選中3號(hào)歌手”,則P(A)==,P(B)==. ∵事

11、件A與B相互獨(dú)立, ∴觀眾甲選中3號(hào)歌手且觀眾乙未選中3號(hào)歌手的概率為P(A)=P(A)P()=P(A)[1-P(B)]==. (2)設(shè)C表示事件“觀眾丙選中3號(hào)歌手”,則P(C)==. ∵X可能的取值為0,1,2,3,則P(X=0)=P( )==, P(X=1)=P(A )+P( B )+P( C)=++=, P(X=2)=P(AB )+P(A C)+P( B C)=++=, P(X=3)=P(ABC)==, ∴X的分布列為 X 0 1 2 3 P ∴X的數(shù)學(xué)期望E(X)=0+1+2+3==. ——————————規(guī)律總結(jié)——————

12、—————— (1)求復(fù)雜事件的概率,要正確分析復(fù)雜事件的構(gòu)成,看復(fù)雜事件能轉(zhuǎn)化為幾個(gè)彼此互斥事件的和事件,還是能轉(zhuǎn)化為幾個(gè)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的積事件,然后用概率公式求解. (2)一個(gè)復(fù)雜事件若正面情況比較多,反面情況較少,則一般利用對(duì)立事件進(jìn)行求解.對(duì)于“至少”“至多”等問(wèn)題往往用這種方法求解. 2.某項(xiàng)選拔共有三輪考核,每輪設(shè)有一個(gè)問(wèn)題,回答問(wèn)題正確者進(jìn)入下一輪考核,否則即被淘汰.已知某選手能正確回答第一、二、三輪的問(wèn)題的概率分別為、、,且各輪問(wèn)題能否正確回答互不影響. (1)求該選手被淘汰的概率; (2)記該選手在考核中回答問(wèn)題的個(gè)數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

13、 解:記“該選手能正確回答第i輪的問(wèn)題”為事件Ai(i=1,2,3),則P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=. ∴該選手被淘汰的概率P=1-P(A1A2A3)=1-P(A1)P(A2)P(A3)=1-=. (2)ξ的所有可能取值為1,2,3. 則P(ξ=1)=P(1)=, P(ξ=2)=P(A12)=P(A1)P(2)==, P(ξ=3)=P(A1A2)=P(A1)P(A2)==, ∴ξ的分布列為 ξ 1 2 3 P ∴E(ξ)=1+2+3=. 熱點(diǎn)三 獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布 [例3] (2012遼寧高考)現(xiàn)有10道題,其中6道甲類題,4

14、道乙類題,張同學(xué)從中任取3道題解答. (1)求張同學(xué)至少取到1道乙類題的概率; (2)已知所取的3道題中有2道甲類題,1道乙類題.設(shè)張同學(xué)答對(duì)每道甲類題的概率都是,答對(duì)每道乙類題的概率都是,且各題答對(duì)與否相互獨(dú)立.用X表示張同學(xué)答對(duì)題的個(gè)數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望. [自主解答] (1)設(shè)事件A=“張同學(xué)所取的3道題至少有1道乙類題”,則有=“張同學(xué)所取的3道題都是甲類題”. 因?yàn)镻()==, 所以P(A)=1-P()=. (2)X所有的可能取值為0,1,2,3. P(X=0)=C02=; P(X=1)=C11+C02=; P(X=2)=C20+C11=; P(X=3)=C

15、20=. 所以X的分布列為 X 0 1 2 3 P 所以E(X)=0+1+2+3=2. ——————————規(guī)律總結(jié)———————————— 1.注意辨別獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的基本特征: (1)在每次試驗(yàn)中,試驗(yàn)結(jié)果只有發(fā)生與不發(fā)生兩種情況; (2)在每次試驗(yàn)中,事件發(fā)生的概率相同. 2.牢記公式Pn(k)=Cpk(1-p)n-k,k=0,1,2,…,n,并深刻理解其含義. 3.甲、乙兩人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次,畫出莖葉圖如下: (1)指出學(xué)生乙成績(jī)的中位數(shù),并說(shuō)明如何確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù); (

16、2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加,成績(jī)比較穩(wěn)定? (3)若將頻率視為概率,對(duì)學(xué)生甲在今后三次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),記這三次成績(jī)高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望E(ξ). 解:(1)依題意得=84,則學(xué)生乙成績(jī)的中位數(shù)是84.它是這組數(shù)據(jù)中最中間位置的一個(gè)數(shù)或最中間位置兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),中位數(shù)可能在所給的數(shù)據(jù)中,也可能不在所給數(shù)據(jù)中. (2)派甲參加比較合適,理由如下: 甲=(702+804+902+9+8+8+4+2+1+5+3)=85. 乙=(701+804+903+5+3+5+2+5)=85. s=35.5,s=41,∴甲=乙,且s

17、∴甲的成績(jī)比較穩(wěn)定. (3)記“甲在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)高于80分”為事件A,則P(A)==. 依題意,得ξ~B. ∴P(ξ=k)=Ck3-k,k=0,1,2,3. ξ的分布列為 ξ 0 1 2 3 P ∴E(ξ)=0+1+2+3=. 熱點(diǎn)四 均值與方差的實(shí)際應(yīng)用 [例4] 某花店每天以每枝5元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價(jià)格出售.如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理. (1)若花店一天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤(rùn)y(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量n(單位:枝,n∈N)的函數(shù)解析式; (2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求

18、量(單位:枝),整理得下表: 日需求量n 14 15 16 17 18 19 20 頻數(shù) 10 20 16 16 15 13 10 以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率. ①若花店一天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花,X表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求X的分布列、數(shù)學(xué)期望及方差; ②若花店計(jì)劃一天購(gòu)進(jìn)16枝或17枝玫瑰花,你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)進(jìn)16枝還是17枝?請(qǐng)說(shuō)明理由. [自主解答] (1)當(dāng)日需求量n≥16時(shí),利潤(rùn)y=80. 當(dāng)日需求量n<16時(shí),利潤(rùn)y=10n-80. 所以y關(guān)于n的函數(shù)解析式為 y=(n∈N). (2)①X可能的取值為60,70,8

19、0,并且 P(X=60)=0.1,P(X=70)=0.2,P(X=80)=0.7. X的分布列為 X 60 70 80 P 0.1 0.2 0.7 X的數(shù)學(xué)期望為E(X)=600.1+700.2+800.7=76. X的方差為D(X)=(60-76)20.1+(70-76)20.2+(80-76)20.7=44. ②答案一: 花店一天應(yīng)購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花.理由如下: 若花店一天購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花,Y表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),那么Y的分布列為 Y 55 65 75 85 P 0.1 0.2 0.16 0.54 Y的數(shù)學(xué)期望為E(Y)=550.1+

20、650.2+750.16+850.54=76.4. Y的方差為D(Y)=(55-76.4)20.1+(65-76.4)20.2+(75-76.4)20.16+(85-76.4)20.54=112.04. 由以上的計(jì)算結(jié)果可以看出,D(X)<D(Y),即購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花時(shí)利潤(rùn)波動(dòng)相對(duì)較小.另外,雖然E(X)<E(Y),但兩者相差不大.故花店一天應(yīng)購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花. 答案二: 花店一天應(yīng)購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花.理由如下: 若花店一天購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花,Y表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),那么Y的分布列為 Y 55 65 75 85 P 0.1 0.2 0.16 0.54 Y的數(shù)學(xué)

21、期望為E(Y)=550.1+650.2+750.16+850.54=76.4. 由以上的計(jì)算結(jié)果可以看出,E(X)

22、期的影響如下表: 降水量X X<300 300≤X<700 700≤X<900 X≥900 工期延誤天數(shù)Y 0 2 6 10 歷年氣象資料表明,該工程施工期間降水量X小于300,700,900的概率分別為0.3,0.7,0.9.求: (1)工期延誤天數(shù)Y的均值與方差; (2)在降水量X至少是300的條件下,工期延誤不超過(guò)6天的概率. 解:(1)由已知條件和概率的加法公式有: P(X<300)=0.3,P(300≤X<700)=P(X<700)-P(X<300)=0.7-0.3=0.4, P(700≤X<900)=P(X<900)-P(X<700)=0.9-0.7

23、=0.2. P(X≥900)=1-P(X<900)=1-0.9=0.1. 所以Y的分布列為 Y 0 2 6 10 P 0.3 0.4 0.2 0.1 于是,E(Y)=00.3+20.4+60.2+100.1=3, D(Y)=(0-3)20.3+(2-3)20.4+(6-3)20.2+(10-3)20.1=9.8. 故工期延誤天數(shù)Y的均值為3,方差為9.8. (2)由概率的加法公式,得P(X≥300)=1-P(X<300)=0.7, 又因?yàn)镻(300≤X<900)=P(X<900)-P(X<300)=0.9-0.3=0.6. 由條件概率,得P(Y≤6|X≥300)=P(X<900|X≥300)===. 故在降水量X至少是300的條件下,工期延誤不超過(guò)6天的概率是.

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!