《珍惜時(shí)間、珍惜青春》主題班會(huì)課件

上傳人:知*** 文檔編號(hào):45999667 上傳時(shí)間:2021-12-10 格式:PPT 頁數(shù):41 大?。?.09MB
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1、1珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間珍惜青春珍惜青春貴在堅(jiān)持貴在堅(jiān)持2在我們的一生中,有很多事物是值在我們的一生中,有很多事物是值得我們?nèi)フ湎Ш驼J(rèn)真對(duì)待的,請(qǐng)仔得我們?nèi)フ湎Ш驼J(rèn)真對(duì)待的,請(qǐng)仔細(xì)看下面五種事物:細(xì)看下面五種事物:理想、親情、愛情、友誼、時(shí)間理想、親情、愛情、友誼、時(shí)間現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆,在這五種事物中,迅速劃去在這五種事物中,迅速劃去一個(gè)你認(rèn)為不是很重要的事一個(gè)你認(rèn)為不是很重要的事物,注意你只有一次選擇的物,注意你只有一次選擇的機(jī)會(huì),不可以后悔。依此類機(jī)會(huì),不可以后悔。依此類推推3最后我們來看看結(jié)最后我們來看看結(jié)果。大部分同學(xué)留果。大部分同學(xué)留下來的也許都是時(shí)下來的也許

2、都是時(shí)間,因?yàn)橹灰€有間,因?yàn)橹灰€有時(shí)間,我們就有希時(shí)間,我們就有希望去獲取其他四樣望去獲取其他四樣我們認(rèn)為重要的事我們認(rèn)為重要的事物??墒乾F(xiàn)實(shí)卻是物。可是現(xiàn)實(shí)卻是最殘酷的,我們恰最殘酷的,我們恰恰最留不住的就是恰最留不住的就是時(shí)間時(shí)間。4珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間 楊柳枯了,有再青的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。 桃花謝了,有再開的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候。 燕子飛了,有再來的時(shí)候。燕子飛了,有再來的時(shí)候。 然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。 它給勤奮者留下智慧和力量,它給勤奮者留下智慧和力量, 它給懶惰者留下空虛和懊悔。它給懶惰者留下空虛和懊悔。 它是組成生命的材料,

3、它是組成生命的材料, 它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn), 它就是時(shí)間!它就是時(shí)間!5光陰的故事光陰的故事 春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長(zhǎng)風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長(zhǎng)生命與告別光陰的故事改變了一個(gè)人生命與告別光陰的故事改變了一個(gè)人就在那多愁善感而初次等待的青春就在那多愁善感而初次等待的青春發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡年輕時(shí)為你寫的歌恐怕你早已忘了吧年輕時(shí)為

4、你寫的歌恐怕你早已忘了吧過去的誓言就象那課本里繽紛的書簽過去的誓言就象那課本里繽紛的書簽刻劃著多少美麗的詩可是終究是一陣煙刻劃著多少美麗的詩可是終究是一陣煙生命與告別光陰的故事改變了兩個(gè)人生命與告別光陰的故事改變了兩個(gè)人就在那多愁善感而初次流淚的青春就在那多愁善感而初次流淚的青春遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲再次的見面我們又歷經(jīng)了多少的路程再次的見面我們又歷經(jīng)了多少的路程不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容生命與告別光陰的故事改變了我們生命與告別光陰的故事改變了我們

5、就在那多愁善感而初次回憶的青春就在那多愁善感而初次回憶的青春6想象有一家銀行每天早上都在你的想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入帳戶里存入86,400,可是每天的,可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天,一到帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天,一到結(jié)算時(shí)間,銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用結(jié)算時(shí)間,銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。 這種情況下你會(huì)怎么做呢?這種情況下你會(huì)怎么做呢?當(dāng)然,當(dāng)然, 每天不留分文地全數(shù)每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。提領(lǐng)是最佳選擇。 你可能不你可能不曉得,曉得, 其實(shí)我們每個(gè)人都有其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行,這樣的一個(gè)銀行, 她的名字她的名字是是時(shí)間時(shí)間(T

6、IME)。7每天早上時(shí)間銀行總會(huì)為你在帳戶每天早上時(shí)間銀行總會(huì)為你在帳戶里自動(dòng)存入里自動(dòng)存入86400秒;一到晚上,她也秒;一到晚上,她也會(huì)自動(dòng)地把你當(dāng)日虛擲掉的光陰全數(shù)注會(huì)自動(dòng)地把你當(dāng)日虛擲掉的光陰全數(shù)注銷,沒有分秒可以結(jié)轉(zhuǎn)到明天,你也不銷,沒有分秒可以結(jié)轉(zhuǎn)到明天,你也不能提前預(yù)支片刻。能提前預(yù)支片刻。如果你沒能適當(dāng)使用這些時(shí)間存款,如果你沒能適當(dāng)使用這些時(shí)間存款,損失掉的只有你自己會(huì)承擔(dān)。沒有損失掉的只有你自己會(huì)承擔(dān)。沒有回頭重來,也不能預(yù)提明天,你必回頭重來,也不能預(yù)提明天,你必須根據(jù)你所擁有的這些時(shí)間存款而須根據(jù)你所擁有的這些時(shí)間存款而活在現(xiàn)在。你應(yīng)該善加投資運(yùn)用,活在現(xiàn)在。你應(yīng)該善加

7、投資運(yùn)用,以換取最大的健康、快樂與成功。以換取最大的健康、快樂與成功。時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn),努力讓每時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn),努力讓每個(gè)今天都有最佳收獲。個(gè)今天都有最佳收獲。8體會(huì)時(shí)間的價(jià)值體會(huì)時(shí)間的價(jià)值 想要體會(huì)一年有多少價(jià)值,你可以去問想要體會(huì)一年有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)失敗重修的學(xué)生。一個(gè)失敗重修的學(xué)生。 想要體會(huì)一月有多少價(jià)值,你可以去問想要體會(huì)一月有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親。一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親。 想要體會(huì)一周有多少價(jià)值,你可以去問想要體會(huì)一周有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)定期周刊的編輯。一個(gè)定期周刊的編輯。 想要體會(huì)一小時(shí)有多少價(jià)值,你可以去想要體會(huì)一小時(shí)有多少價(jià)值,你可以去

8、問一對(duì)等待相聚的戀人。問一對(duì)等待相聚的戀人。9體會(huì)時(shí)間的價(jià)值體會(huì)時(shí)間的價(jià)值 想要體會(huì)一分鐘有多少價(jià)值,你可想要體會(huì)一分鐘有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)錯(cuò)過火車的旅人。以去問一個(gè)錯(cuò)過火車的旅人。 想要體會(huì)一秒鐘有多少價(jià)值,你可想要體會(huì)一秒鐘有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。以去問一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。 想要體會(huì)一毫秒有多少價(jià)值,你可想要體會(huì)一毫秒有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。以去問一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。 10給一分鐘時(shí)間給你給一分鐘時(shí)間給你們,仔細(xì)回想一下,們,仔細(xì)回想一下,你最初希望用這半你最初希望用這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間做什個(gè)學(xué)期的時(shí)間做什么?最后你用這些么?最后你用這些時(shí)間做

9、了什么?時(shí)間做了什么?誰偷走了我們的時(shí)間?誰偷走了我們的時(shí)間?懶惰、拖拉、半途而廢懶惰、拖拉、半途而廢11小故事、大智慧小故事、大智慧 很久很久以前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,很久很久以前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一位老酋長(zhǎng)正病危。他找來村中最優(yōu)秀的一位老酋長(zhǎng)正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人,對(duì)他們說:三個(gè)年輕人,對(duì)他們說:“這是我要離開這是我要離開你們的時(shí)候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患銈兊臅r(shí)候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人事。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn)在,請(qǐng)你們盡其可能地去攀的好孩子,現(xiàn)在,請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們

10、要登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞。后,折回頭來告訴我你們的見聞?!?2小故事、大智慧小故事、大智慧 三天后,第一個(gè)年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履三天后,第一個(gè)年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:光鮮:“酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了,我看到繁花夾道,酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞??!流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞啊!”老酋長(zhǎng)老酋長(zhǎng)笑笑說:笑笑說:“孩子,那條路我當(dāng)年也走過,你說的鳥孩子,那條路我當(dāng)年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!語花香

11、的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!” 一周以后,第二個(gè)年輕人也回來了,他神情疲倦,一周以后,第二個(gè)年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風(fēng)霜:滿臉風(fēng)霜:“酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了。我看到高大肅酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個(gè)好地方。穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個(gè)好地方?!?“可惜啊!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,可惜?。『⒆?,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!也難為你了,你回去吧!”13小故事、大智慧小故事、大智慧 一個(gè)月過去了,大家都開始為第三位年輕人一個(gè)月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,他卻一步一蹭,衣不蔽體地回的安危擔(dān)心,他

12、卻一步一蹭,衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥:來了。他發(fā)枯唇燥:“酋長(zhǎng),我終于到達(dá)山酋長(zhǎng),我終于到達(dá)山頂,只剩下清炯的眼神。但是,我該怎么說頂,只剩下清炯的眼神。但是,我該怎么說呢?那里只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂。呢?那里只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂。”“”“你你難道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有難道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?一只嗎?”“”“是的,酋長(zhǎng),高處一無所有。是的,酋長(zhǎng),高處一無所有。你所能看到的,只有你自己。只有你所能看到的,只有你自己。只有一個(gè)人一個(gè)人被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情。悲激心情?!?“孩子,你到的是真的山頂。

13、孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長(zhǎng),祝按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長(zhǎng),祝福你。福你?!闭嬗⑿酆嗡??他遇到的是全身的真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長(zhǎng)途,以及愈來愈真切的渺傷痕,是孤單的長(zhǎng)途,以及愈來愈真切的渺小感。小感。14請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)効赐赀@請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)効赐赀@則故事之后的感受。則故事之后的感受。貴在堅(jiān)持!貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!15 珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間 不經(jīng)意間,時(shí)間正一分一秒地從我不經(jīng)意間,時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。時(shí)間是不等人的。想們身邊流逝。時(shí)間是不等人的。想擠出時(shí)間不容易,但失去時(shí)間卻很擠出時(shí)間不容易,但失去時(shí)

14、間卻很容易。無論迎著多少無奈,無論聽容易。無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因人而異。凡是在事業(yè)上取得成功的人而異。凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。人,沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。請(qǐng)看名人珍惜時(shí)間的故事:請(qǐng)看名人珍惜時(shí)間的故事:16囊螢映雪的故事囊螢映雪的故事17愛迪生的故事愛迪生的故事18愛迪生的故事愛迪生的故事 愛迪生愛迪生 一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)

15、他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王發(fā)明大王”。 愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電

16、影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。作出了重大的貢獻(xiàn)。19愛迪生的故事愛迪生的故事 “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛迪愛迪生常對(duì)助手說。生常對(duì)助手說?!叭松虝毫?,要多想辦法,用人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。極少的時(shí)間辦更多的事情?!?一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈

17、泡的容量。你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。過了好半天,他問他又低頭工作了。過了好半天,他問:“容量多少容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。

18、愛迪生助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說說:“這這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎間嗎?” 助手的臉紅了。助手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊省時(shí)間,多做事情啊!” 20魯迅的故事魯迅的故事21魯迅的故事魯迅的故事 魯迅的成功,有一個(gè)重要的魯迅的成功,有一個(gè)重要的 秘訣,就是珍惜時(shí)間。秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的魯迅十二歲在紹興城讀私塾的 時(shí)候,

19、父親正患著時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的必須作好精確的 時(shí)間安排。時(shí)間安排。 此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,時(shí)間,就像海綿里的就像海綿里的 水,只要你擠,總是有的。水,只要你擠,總是有的?!濒斞隔斞缸x書的讀書的 興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗囆g(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)?/p>

20、他廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。22魯迅的故事魯迅的故事 魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命?!懊绹?guó)美國(guó)人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無端的是性命。倘若無端的 空耗別人的時(shí)間,空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?!?因此,魯迅最討厭那些因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,成天東家跑跑

21、,西家坐坐,說長(zhǎng)道短西家坐坐,說長(zhǎng)道短”的人,在他忙于的人,在他忙于工作的工作的 時(shí)候,如果有人來找他聊天或時(shí)候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說:不客氣地對(duì)人家說:“唉,你又來了,唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?就沒有別的事好做嗎?”23白頭翁的故事白頭翁的故事24白頭翁的故事白頭翁的故事 有一只有一只“好看的小鳥好看的小鳥”,它有尖尖的嘴細(xì)細(xì)的腳,它有尖尖的嘴細(xì)細(xì)的腳一頭烏黑濃密的頭發(fā),它想學(xué)一套不平凡的本領(lǐng),一頭烏黑濃密的頭發(fā),它想學(xué)一套不平凡的本領(lǐng),可不平凡的本領(lǐng)是什么呢?可不平凡的本領(lǐng)是什么呢? 有一天小鳥在樹

22、上玩,樹頂上傳來一陣有一天小鳥在樹上玩,樹頂上傳來一陣“咔咔咔咔咔咔”的聲音,原來是喜鵲在造房子,小鳥想這可能是不的聲音,原來是喜鵲在造房子,小鳥想這可能是不平凡的本領(lǐng),它飛到喜鵲面前說:平凡的本領(lǐng),它飛到喜鵲面前說:“喜鵲大哥,請(qǐng)喜鵲大哥,請(qǐng)教我造房子吧!教我造房子吧!”喜鵲說:喜鵲說:“可以,但是造房子很可以,但是造房子很辛苦,你能做到嗎?辛苦,你能做到嗎?”小鳥爽快地答應(yīng)了喜鵲,小小鳥爽快地答應(yīng)了喜鵲,小鳥說鳥說“這還不容易?這還不容易?”前幾天,它很勤快,過了幾前幾天,它很勤快,過了幾天它想:天它想:“每天都要叼樹枝,而且要一根一根地叼,每天都要叼樹枝,而且要一根一根地叼,太累了!太累

23、了!”于是它拍拍翅膀飛走了,不干了。于是它拍拍翅膀飛走了,不干了。25白頭翁的故事白頭翁的故事 小鳥飛到一棵大樹上生氣,它突然聽到一陣悅耳的小鳥飛到一棵大樹上生氣,它突然聽到一陣悅耳的音樂,都忘記自己在樹枝上跳起舞來了,它又想這音樂,都忘記自己在樹枝上跳起舞來了,它又想這么好聽的歌聲一定要學(xué)!它朝著聲音的源地飛去了,么好聽的歌聲一定要學(xué)!它朝著聲音的源地飛去了,它飛啊,飛啊,看到黃鶯在樹上唱歌,它到黃鶯面它飛啊,飛啊,看到黃鶯在樹上唱歌,它到黃鶯面前說:前說:“黃鶯大姐,請(qǐng)您教我唱歌吧!黃鶯大姐,請(qǐng)您教我唱歌吧!”黃鶯說:黃鶯說:“可以,但早上要練嗓子,你要堅(jiān)持下來!可以,但早上要練嗓子,你要

24、堅(jiān)持下來!”小鳥小鳥頁答應(yīng)了黃鶯。剛練了幾天,它就想:每天都要那頁答應(yīng)了黃鶯。剛練了幾天,它就想:每天都要那么早起來練嗓子,太累了,太辛苦了!于是又飛走么早起來練嗓子,太累了,太辛苦了!于是又飛走了。后來它又跟著小鷹學(xué)捕魚,跟老鷹學(xué)捕獵,跟了。后來它又跟著小鷹學(xué)捕魚,跟老鷹學(xué)捕獵,跟大雁學(xué)飛行,結(jié)果每次都是虎頭蛇尾,到老了一種大雁學(xué)飛行,結(jié)果每次都是虎頭蛇尾,到老了一種本領(lǐng)也沒學(xué)會(huì)。小鳥長(zhǎng)出了一頭白發(fā),為了吸取這本領(lǐng)也沒學(xué)會(huì)。小鳥長(zhǎng)出了一頭白發(fā),為了吸取這個(gè)教訓(xùn),它把白發(fā)傳給了后代,讓后代記?。菏郎蟼€(gè)教訓(xùn),它把白發(fā)傳給了后代,讓后代記?。菏郎蠜]有后悔藥吃,只有堅(jiān)持才是成功的來源。小鳥的沒有后悔

25、藥吃,只有堅(jiān)持才是成功的來源。小鳥的后代都有白頭發(fā),人們給它們?nèi)∶泻蟠加邪最^發(fā),人們給它們?nèi)∶小鞍最^翁白頭翁”。2627請(qǐng)同學(xué)們談一談看過請(qǐng)同學(xué)們談一談看過 這些故事的感想?這些故事的感想?同學(xué)們知道一些關(guān)于珍惜同學(xué)們知道一些關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言嗎?時(shí)間的名人名言嗎?28珍惜時(shí)間的名人名言珍惜時(shí)間的名人名言 一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。 馬克思馬克思 利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。恩格斯恩格斯 合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根培根 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人今天

26、所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人 。 歌德歌德 今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊裴斯泰洛齊 浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。 盧梭盧梭29珍惜時(shí)間的名人名言珍惜時(shí)間的名人名言 盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人待人 。 陶淵明陶淵明 生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。 -魯迅魯迅 凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無例外地都是利凡是較有成就的科學(xué)

27、工作者,毫無例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是在大量時(shí)間中投入大量勞用時(shí)間的能手,也都是在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。動(dòng)的人。 華羅庚華羅庚 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。學(xué)早,白首方悔讀書遲。 顏真卿顏真卿30珍惜時(shí)間的名人名言珍惜時(shí)間的名人名言 時(shí)不可及,日不可留。時(shí)不可及,日不可留。 黑子黑子 圣人不貴尺之璧,而重寸之陰,時(shí)難得而圣人不貴尺之璧,而重寸之陰,時(shí)難得而易失也。易失也。 淮南子淮南子 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 (陶淵明)(陶淵明) 莫等閑白了少年頭,空悲切。莫等閑白了少年頭,空悲

28、切。(岳飛)(岳飛) 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 明朝(羅懋登)明朝(羅懋登) 31珍惜時(shí)間的名人名言珍惜時(shí)間的名人名言 光景不待人,須臾發(fā)成絲。光景不待人,須臾發(fā)成絲。 李白李白 時(shí)間,就象海綿里的水,只要愿擠,總還時(shí)間,就象海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。是有的。 魯迅魯迅 你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料間是組成生命的材料. 富蘭克林富蘭克林 放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。 莎士比亞莎士比亞32 大禹圣者,乃惜寸陰,至于眾人,當(dāng)惜分陰。豈可大禹圣者,乃惜寸陰,至于眾

29、人,當(dāng)惜分陰。豈可逸游荒醉?生無益于時(shí),死無聞?dòng)诤?,是自棄逸游荒醉?生無益于時(shí),死無聞?dòng)诤?,是自棄也。也?晉(陶侃)晉(陶侃) 節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。效,而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。 魯魯 迅迅 我以為世間最可貴的就是我以為世間最可貴的就是“今今”,最易喪失得也是,最易喪失得也是“今今”。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴。 李大釗李大釗 珍惜時(shí)間的名人名言珍惜時(shí)間的名人名言33珍惜時(shí)間的名人名言珍惜時(shí)間的名人名言 必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有必須記住我

30、們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。益的事情。 斯賓塞斯賓塞 一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦呀!苦呀! 但丁但丁 34高中的學(xué)習(xí)生活對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們來說是艱苦于我們來說是艱苦而有富有挑戰(zhàn)的生而有富有挑戰(zhàn)的生活,別讓人生當(dāng)中活,別讓人生當(dāng)中的最美好的時(shí)光從的最美好的時(shí)光從你的身邊偷偷溜走,你的身邊偷偷溜走,把時(shí)間利用起來吧,把時(shí)間利用起來吧,做一個(gè)善用時(shí)間的做一個(gè)善用時(shí)間的強(qiáng)者,而不做

31、浪費(fèi)強(qiáng)者,而不做浪費(fèi)時(shí)間的惡人。時(shí)間的惡人。35幾點(diǎn)建議幾點(diǎn)建議 給自己制定一個(gè)有時(shí)間期限的學(xué)習(xí)目標(biāo)。給自己制定一個(gè)有時(shí)間期限的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(如為自己定一個(gè)星期目標(biāo)如為自己定一個(gè)星期目標(biāo)) 合理安排好各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,尤其做好文合理安排好各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,尤其做好文理科時(shí)間的分配。理科時(shí)間的分配。 找出自己一天當(dāng)中的時(shí)間盲點(diǎn),利用這些找出自己一天當(dāng)中的時(shí)間盲點(diǎn),利用這些時(shí)間給自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。時(shí)間給自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 努力讓自己的每一秒鐘都過得充實(shí)有意義。努力讓自己的每一秒鐘都過得充實(shí)有意義。36帶著一臉的興奮和茫然,帶著一臉的興奮和茫然,我們已經(jīng)度過了八年級(jí)的我們已經(jīng)度過了八年級(jí)的一個(gè)個(gè)學(xué)期,時(shí)間在我們一個(gè)個(gè)學(xué)期,時(shí)間在我們面前匆匆劃過,留下一道面前匆匆劃過,留下一道道優(yōu)美的弧線,或許也留道優(yōu)美的弧線,或許也留下了揮之不去的遺憾下了揮之不去的遺憾37對(duì)于時(shí)間我對(duì)于時(shí)間我們別無他法,們別無他法,唯有珍惜時(shí)唯有珍惜時(shí)間,持之以間,持之以恒!恒!38珍珍 惜惜 時(shí)時(shí) 間間持持 之之 以以 恒恒39激情燃燒冬三月激情燃燒冬三月不留遺憾在今冬不留遺憾在今冬40此課件下載可自行編輯修改,供參考!此課件下載可自行編輯修改,供參考!感謝你的支持,我們會(huì)努力做得更好!感謝你的支持,我們會(huì)努力做得更好!

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