超星爾雅學習通《創(chuàng)新思維訓練》2019期末考試答案

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1、超星爾雅學習通《創(chuàng)新思維訓練》2019期末考試答案 超星爾雅學習通《創(chuàng)新思維訓練》2019期末考試答案 一、單選題 （題數(shù)：30，共 30.0 分） 1關(guān)于創(chuàng)新人格的描述,下列哪項是不準確的?() A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人 B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少 C、創(chuàng)造性天才大都比較自信 D、創(chuàng)造性天才有強烈的自我意識 答案：C 2下列不屬于最容易產(chǎn)生新創(chuàng)意的五B環(huán)境之中的是()。 A、床 B、學校 C、浴室 D、酒吧 答案：B 3軟性思維的發(fā)明人是()。 A、羅杰 B、東尼博贊 C、皮亞杰 D、華生 答案：A 4一般用于聽報告記筆記或者是

2、思考一些科學問題的時候,講究邏輯和規(guī)則的是()。 A、輻射思維法 B、科學聯(lián)想發(fā)散法 C、自由聯(lián)想法 D、隨機聯(lián)想發(fā)散法 答案：B 5關(guān)于高峰體驗的描述,哪一項是不準確的?() A、一種欣喜若狂的狀態(tài) B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖 C、只關(guān)心內(nèi)心的感受,對外界的敏感性下降 D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱 答案：B 6美國創(chuàng)造協(xié)會會標體現(xiàn)了()。 A、線性思維 B、形象思維 C、邏輯思維 D、越界思維 答案：D 7關(guān)于頭腦風暴法的描述,哪一項是錯誤的?() A、頭腦風暴法以8人~12人為宜 B、頭腦風暴的時間不宜太長 C、如果有人的想法非?；闹噾摷?/p>

3、時指出 D、頭腦風暴的結(jié)果應該及時整理 答案：C 8打破英國詩歌韻律、節(jié)奏等規(guī)則的限制,開創(chuàng)了自由體詩歌的是()。 A、沃爾特惠特曼 B、珀西比希雪萊 C、夏爾皮埃爾波德萊爾 D、約翰沃爾夫?qū)T歌德 答案：A 9簡化思維的特點是()。 A、迅速對問題的答案作出合理的猜測 B、聚焦核心問題,排除干擾因素 C、以直觀形象和表象為支柱 D、以概念、范疇為工具去反映認識對象 答案：B 10"我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論,而不能忍受暫時的模糊和混沌的狀況'指的是()。 A、心智枷鎖 B、自我強化 C、了結(jié)需要 D、心智模式 答案：C 11下列

4、哪一項不是適合創(chuàng)新的情境?() A、寬松愉快的 B、和諧平等的 C、認真思考的 D、莊重嚴肅的 答案：D 12培養(yǎng)自信心關(guān)鍵要做到()。 A、補齊短板 B、積極自我暗示 C、揚長避短 D、轉(zhuǎn)換視角 答案：C 13下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項是不正確的?() A、聚焦核心問題 B、從結(jié)果反推過程 C、類似于逆向思維 D、從側(cè)面迂回思考 答案：D 14創(chuàng)新的關(guān)鍵是什么? A、擁有與生俱來的創(chuàng)造思維 B、怎樣突破創(chuàng)新的思維障礙 C、有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛 D、嘗試學會改變 答案：B 15包容性思維的長處主要是()。 A、明辨是非、做出評判 B、避免沖

5、突、多元思考 C、整合歧見、統(tǒng)一認識 D、折中妥協(xié)、不偏不倚 答案：C 16齊白石(1864-1957)畫蝦的特點表現(xiàn)的是一種()。 A、具體思維 B、形象思維 C、簡化思維 D、直觀思維 答案：C 17關(guān)于連接思維的描述哪一項是不正確的?() A、將一個事物與另一個事物有機連接起來,組成一個新的整體 B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想 C、彼此連接的兩個事物必須有相似性 D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一 答案：C 18在創(chuàng)意的萌芽階段的思維方式一般為()。 A、邏輯思維 B、軟性思考 C、硬思維 D、定性思維 答案：B 19有創(chuàng)造力的單位或公司的管理方式通常是(

6、)。 A、扁平化管理 B、操作管理 C、模式管理 D、等級式管理 答案：A 20六頂思考帽法中代表希望、創(chuàng)意 創(chuàng)新的思考方式的顏色是()。 A、紅色 B、黃色 C、白色 D、綠色 答案：D 21為了避免思維對立而提出了平性思維法或是水平思考法的是()。 A、東尼博贊 B、德波諾 C、斯金納 D、弗洛伊德 答案：B 22關(guān)于強制聯(lián)想的描述,哪一項是錯誤的?() A、在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系 B、對兩個事物或概念進行細致拆分,再進行強制連接 C、用兩個詞進行自由發(fā)散聯(lián)想,然而再進行詞與詞之間的搭配與重組 D、發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同 答案

7、：D 23下列屬于創(chuàng)新思維訓練的方法的是()。 A、看一些創(chuàng)新思維的書 B、聽有關(guān)創(chuàng)新思維的課 C、進行創(chuàng)意的思考 D、以上都是 答案：D 24心理學家研究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新的心理機制就是()。 A、對比聯(lián)想 B、因果聯(lián)想 C、接近聯(lián)想 D、二元聯(lián)想 答案：D 25關(guān)于平行思維的描述,哪一項是不準確的?() A、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處 B、平行思維有利于避免思維對立 C、平行思維幫助我們從多個角度看待事物 D、平行思維有利于整合不同意見 答案：D 26批判性思維有時會滑向論辯式思維是因為()。 A、人類容易被自己的情緒與信念所左右 B、往往只

8、接受對自己有利的證據(jù),而忽視或曲解不利的證據(jù) C、對對方的觀點往往攻其一點、不及其余,忽視其中合理的部分 D、以上都對 答案：D 27運用某種強迫的力量來激發(fā)創(chuàng)意的方式叫做()。 A、連鎖聯(lián)想 B、推測聯(lián)想 C、強制聯(lián)想 D、追憶聯(lián)想 答案：C 28創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于()。 A、智商超過常人很多 B、情商高于常人 C、思維方式與眾不同 D、體力超過常人很多 答案：C 29下列對包容性思維的理解描述正確的是()。 A、肯定不同觀點的合理性 B、對不同觀點加限定條件 C、整理不同觀點 D、以上都是 答案：D 30六頂思考帽法的缺點是()。

9、 A、沒有告訴我們怎樣解決問題 B、只能運用于團隊創(chuàng)新 C、沒有告訴我們?nèi)绾握喜煌^點 D、不利于轉(zhuǎn)變思考方向 答案：C 二、多選題 （題數(shù)：5，共 10.0 分） 1怎樣避免由批判性思維變成論辯式思維? A、尊重事實 B、端正心態(tài) C、以正確推理為前提 D、尋找事物的邏輯漏洞 答案：ABC 2創(chuàng)新的價值包括()。 A、實用價值 B、認識價值 C、欣賞價值 D、心態(tài)創(chuàng)新價值 答案：ABCD 3關(guān)于批判性思維的描述,正確的是()。 A、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義 B、批判性思維強調(diào)質(zhì)疑與求證,進行理性思考 C、批判性思維要求進行合符邏輯的分析與推

10、理 D、批判性思維并不等于一味否定 答案：BCD 4通過問自己哪三個問題了解自己產(chǎn)生創(chuàng)意的環(huán)境、時間段和動機? A、是在一個什么樣的場合? B、你最近一次產(chǎn)生創(chuàng)意是什么時候? C、是屬于哪種類型的創(chuàng)意? D、是什么動機激發(fā)了你的創(chuàng)意? 答案：ABD 5創(chuàng)作思維導圖的方法有()。 A、手繪思維導圖 B、彩繪思維導圖 C、機繪思維導圖 D、聯(lián)想思維導圖 答案：AC 三、填空題 （題數(shù)：5，共 15.0 分） 1()是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊的心理準備狀態(tài),或活動的傾向性。 答案: 第一空：思維定勢 2一個思維導圖有()個核心。 答案: 第一

11、空：1 3()就是用集體智慧發(fā)散思維激發(fā)創(chuàng)意的辦法。 答案: 第一空：頭腦風暴法 4中心主題的轉(zhuǎn)變意味著思維的核心問題轉(zhuǎn)變了,這樣組成的一系列的思維導圖叫做()。 答案: 第一空：動態(tài)思維導圖 5()是20世紀野獸派與德國表現(xiàn)主義先驅(qū)、荷蘭后印象派畫家。 答案: 第一空：梵高 四、判斷題 （題數(shù)：45，共 45.0 分） 1包容性思維主張把不同的觀點放在一個三維立體空間里思考。() 答案： 2有時危機反而有利于突破思維定勢。() 答案： 3包容性思維認為任何觀點都有合理的一面,在某種限定條件下可以成立。() 答案： 4人人都有創(chuàng)造力,只不過有些人

12、沒有表現(xiàn)出來,有些人表現(xiàn)出來了而已。() 答案： 5有時候,實事求是也會成為一種心智枷鎖。() 答案： 6水平思維的典型案例是打井的故事。() 答案： 7邏輯思維是一種非線性的思維方式。() 答案： 8如果一個人經(jīng)常處于高峰體驗狀態(tài),就是一個天才的表現(xiàn)。() 答案： 9計算機鍵盤參照的是老式的英文打字機的鍵盤,它有利于提升我們的打字速度。() 答案： 10學習創(chuàng)新思維,重在領(lǐng)悟而不是記憶。() 答案： 11復雜的問題需要復雜的方法才能解決。() 答案： 12玩物喪志這句話對于創(chuàng)新人才來說是不正確的。() 答案： 13心智枷鎖

13、往往不容易被發(fā)現(xiàn)。() 答案： 14一個有創(chuàng)造力的人會對周圍很多事情都感興趣,從別的領(lǐng)域受到啟發(fā)借鑒。() 答案： 15創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。() 答案： 16包容性思維不是在一個一維性空間里看問題。() 答案： 17垂直思維是一種非邏輯思維、線性思維。() 答案： 18當心智模式與外界事物的本質(zhì)或規(guī)律證號相似時,那么我們可以很快就對這個事物做出正確的判斷。() 答案： 19凡事一定要按照程序去做。() 答案： 20垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。() 答案： 21論辯式思維與批判性思維相似,在思考問題時一定要找到對立方的邏輯漏洞來突

14、出自己的優(yōu)勢。() 答案： 22心智模式有自我驗證效應的特點,它會進行自我強化。() 答案： 23顏色和圖形有利于促進右腦思維。() 答案： 24創(chuàng)造力的高低取決于知識的多寡。() 答案： 25黑色的帽子代表中立、客觀,只是陳述事實與數(shù)據(jù),不發(fā)表任何主觀意見,不作評論。() 答案： 26知識與以往的成功經(jīng)驗也可能變成心智枷鎖。() 答案： 27愛迪生對他自己和他的研究團隊有靈感定額,每十天必須有一個小發(fā)明,每六個月必須有一個大發(fā)明。() 答案： 28批判性思維有利于澄清事實、辨別真?zhèn)?作出正確的決策和判斷。() 答案： 29發(fā)明創(chuàng)造

15、既可以"做加法'也可以"做減法',例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新產(chǎn)品。() 答案： 30連接思維屬于二元聯(lián)想的一種。() 答案： 31任何事物之間都有相似處與不同處,只要你懂得運用軟性思維。() 答案： 32智慧墻有助于打破從眾思維。() 答案： 33異想天開的人都是不靠譜的。() 答案： 34提高自信的方法主要靠補齊自己的"短板'。() 答案： 35聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。() 答案： 36有創(chuàng)新思維的人應該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。() 答案： 37內(nèi)

16、行的創(chuàng)造力一定強于外行。() 答案： 38批判性思維如果使用不妥當,容易滑向論辯式思維和詭辯式思維。() 答案： 39平行思維的典型方法是六頂思考帽。() 答案： 40有創(chuàng)新思維的人思維非常靈活的、跳躍的,容易轉(zhuǎn)變方向的。() 答案： 41如果要想激發(fā)我們的創(chuàng)造力就要打破心智模式或心智枷鎖。() 答案： 42頭腦風暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質(zhì)量。() 答案： 43每一個線條和每一個分支代表著一個思考方向,圍繞中心主題的分支越多,意味著我們思維越廣。() 答案： 44隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。() 答案： 45苯環(huán)結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是在巴士上思考發(fā)現(xiàn)的。() 答案：