2019超星爾雅-《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》期末-考試-答案

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1、 一、單選題 （題數(shù)：45，共45.0分） 1 把兩件事物有機的聯(lián)系起來指的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 交換思維 B、 連接思維 C、 移植思維 D、 直觀思維 窗體底端 我的答案：B 2 下列對軟性思考的理解描述錯誤的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 反映事物的內(nèi)在聯(lián)系 B、 需要具備洞察力 C、 是一種邏輯思維 D、 是非線性的一種思維方式 窗體底端 我的答案：C 請預(yù)覽后下載！ 3 六頂思考帽法的缺點是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 沒有告訴我們怎

2、樣解決問題 B、 只能運用于團(tuán)隊創(chuàng)新 C、 沒有告訴我們?nèi)绾握喜煌^點 D、 不利于轉(zhuǎn)變思考方向 窗體底端 我的答案：C 4 要成為有創(chuàng)造力的人,應(yīng)該()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 有強烈的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣 B、 掌握創(chuàng)新思維的原理、方法,經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練 C、 發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中 D、 以上都包括 窗體底端 我的答案：D 5 請預(yù)覽后下載！ 軟性思考不包括()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 邏輯思維 B、 形象思維 C、 聯(lián)想 D、 直覺

3、 窗體底端 我的答案：A 6 為了避免思維對立而提出了平性思維法或是水平思考法的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 東尼博贊 B、 德波諾 C、 斯金納 D、 弗洛伊德 窗體底端 我的答案：B 7 軟性思維的發(fā)明人是()。（1.0分） 請預(yù)覽后下載！ 1.0分 窗體頂端 A、 羅杰 B、 東尼博贊 C、 皮亞杰 D、 華生 窗體底端 我的答案：A 8 關(guān)于平行思維的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處 B、 平

4、行思維有利于避免思維對立 C、 平行思維幫助我們從多個角度看待事物 D、 平行思維有利于整合不同意見 窗體底端 我的答案：D 9 移植與借鑒思維是指()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 請預(yù)覽后下載！ A、 將一個事物與另一個事物對接起來 B、 將一個事物的原理、方法運用到同一領(lǐng)域的其它地事情上 C、 將一個事物的一部分挪到另一個事物中去 D、 將一個領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運用到另一個領(lǐng)域之中 窗體底端 我的答案：D 10 關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項是最準(zhǔn)確的?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 很多時候遵守規(guī)

5、則是必要的 B、 當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化,可以打破規(guī)則 C、 打破規(guī)則有利于實現(xiàn)創(chuàng)新與突破 D、 以上都對 窗體底端 我的答案：D 11 下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項是不正確的?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 請預(yù)覽后下載！ 聚焦核心問題 B、 從結(jié)果反推過程 C、 類似于逆向思維 D、 從側(cè)面迂回思考 窗體底端 我的答案：D 12 創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 智商超過常人很多 B、 情商高于常人 C、 思維方式與眾不同 D、 體力超過

6、常人很多 窗體底端 我的答案：C 13 下列對高峰體驗描述正確的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 在一瞬間覺得自己可以壓倒一切 請預(yù)覽后下載！ B、 成功人士人生中都會有的一段特殊經(jīng)歷 C、 產(chǎn)生一種發(fā)自心靈深處的一種戰(zhàn)栗、欣快、滿足或者一種超然的情緒體驗 D、 以上都是 窗體底端 我的答案：D 14 思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 核心主題與分支 B、 關(guān)鍵詞與聯(lián)系線 C、 顏色與圖形 D、 以上都是 窗體底端 我的答案：D 15 要想成為有創(chuàng)造力的人

7、,最關(guān)鍵的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 打好知識基礎(chǔ) B、 請預(yù)覽后下載！ 發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補 C、 提高邏輯思維能力 D、 突破定勢思維 窗體底端 我的答案：D 16 關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述,下列哪項是錯誤的?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一 B、 轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等 C、 頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向 D、 轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情 窗體底端 我的答案：D 17 創(chuàng)新的關(guān)鍵是什么?（

8、1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 擁有與生俱來的創(chuàng)造思維 B、 怎樣突破創(chuàng)新的思維障礙 請預(yù)覽后下載！ C、 有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛 D、 嘗試學(xué)會改變 窗體底端 我的答案：B 18 關(guān)于六頂思考帽的描述,哪一項是不正確的?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個不同的思維角度或思考方向 B、 六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊思維時使用 C、 六頂思考帽有固定的使用順序 D、 紅色思考帽代表情緒與直覺 窗體底端 我的答案：C 19 心智模式是怎樣形成的?（1.0分） 1.0分

9、窗體頂端 A、 應(yīng)試教育 B、 日常生活經(jīng)驗 C、 請預(yù)覽后下載！ 大腦神經(jīng)結(jié)構(gòu) D、 以上都是 窗體底端 我的答案：D 20 六頂思考帽法中代表希望、創(chuàng)意 創(chuàng)新的思考方式的顏色是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 紅色 B、 黃色 C、 白色 D、 綠色 窗體底端 我的答案：D 21 柯達(dá)受到滾筒式的床簾的啟發(fā)發(fā)明了柯達(dá)膠卷,這種思維方式屬于()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 借鑒思維 B、 移植思維 C、 聯(lián)想思維 請預(yù)覽后下載！ D、 發(fā)散思維 窗體底端 我

10、的答案：B 22 激發(fā)創(chuàng)新思維或是創(chuàng)造力的秘訣是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 激發(fā)想象力 B、 換種環(huán)境思考問題 C、 不局限于一種正確答案 D、 專注于創(chuàng)新的事物 窗體底端 我的答案：C 23 在創(chuàng)意的萌芽階段的思維方式一般為()。（1.0分） 0.0分 窗體頂端 A、 邏輯思維 B、 軟性思考 C、 硬思維 D、 請預(yù)覽后下載！ 定性思維 窗體底端 我的答案：D 24 關(guān)于高峰體驗的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 一種欣喜若狂的狀態(tài) B、 可

11、能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖 C、 只關(guān)心內(nèi)心的感受,對外界的敏感性下降 D、 覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱 窗體底端 我的答案：B 25 創(chuàng)新的目的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 為自己贏得榮譽 B、 掙脫思維定勢的束縛 C、 為社會創(chuàng)造新的事物、新的方法、新的技術(shù) D、 轉(zhuǎn)變思維方向 窗體底端 我的答案：C 請預(yù)覽后下載！ 26 進(jìn)行強制聯(lián)想的目的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 追求事物的新穎性 B、 喜歡別出心裁 C、 突破思維定勢 D、 把兩個不同事物重組在一起 窗體

12、底端 我的答案：C 27 打破英國詩歌韻律、節(jié)奏等規(guī)則的限制,開創(chuàng)了自由體詩歌的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 沃爾特惠特曼 B、 珀西比希雪萊 C、 夏爾皮埃爾波德萊爾 D、 約翰沃爾夫?qū)T歌德 窗體底端 我的答案：A 28 請預(yù)覽后下載！ 富萊利用膠水的不強特性發(fā)明了便利貼,這是運用了()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 逆向思維 B、 側(cè)向思維 C、 轉(zhuǎn)換思維 D、 直觀思維 窗體底端 我的答案：B 29 關(guān)于創(chuàng)新人格的描述,下列哪項是不準(zhǔn)確的?()（1.0分） 1.0分 窗體

13、頂端 A、 創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人 B、 創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少 C、 創(chuàng)造性天才大都比較自信 D、 創(chuàng)造性天才有強烈的自我意識 窗體底端 我的答案：A 30 下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中,哪一個是正確的?()（1.0分） 請預(yù)覽后下載！ 1.0分 窗體頂端 A、 創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物 B、 創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行 C、 將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新 D、 創(chuàng)造出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新 窗體底端 我的答案：C 31 怎樣突破定勢思維?（1.0分） 1.0分 窗體頂

14、端 A、 轉(zhuǎn)變思考方向 B、 軟性思考 C、 強制聯(lián)想 D、 以上都是 窗體底端 我的答案：D 32 心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新的心理機制就是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 請預(yù)覽后下載！ A、 對比聯(lián)想 B、 因果聯(lián)想 C、 接近聯(lián)想 D、 二元聯(lián)想 窗體底端 我的答案：D 33 美國創(chuàng)造協(xié)會會標(biāo)體現(xiàn)了()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 線性思維 B、 形象思維 C、 邏輯思維 D、 越界思維 窗體底端 我的答案：D 34 包容性思維的長處主要是()。（1.0分） 1

15、.0分 窗體頂端 A、 請預(yù)覽后下載！ 明辨是非、做出評判 B、 避免沖突、多元思考 C、 整合歧見、統(tǒng)一認(rèn)識 D、 折中妥協(xié)、不偏不倚 窗體底端 我的答案：C 35 下列屬于創(chuàng)新思維訓(xùn)練的方法的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 看一些創(chuàng)新思維的書 B、 聽有關(guān)創(chuàng)新思維的課 C、 進(jìn)行創(chuàng)意的思考 D、 以上都是 窗體底端 我的答案：D 36 思維導(dǎo)圖做記錄的優(yōu)點()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 不易偏題,緊繞主題 請預(yù)覽后下載！ B、 促進(jìn)多方面思考 C、 避免從眾

16、 D、 以上都是 窗體底端 我的答案：D 37 關(guān)于強制聯(lián)想的描述,哪一項是錯誤的?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系 B、 對兩個事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分,再進(jìn)行強制連接 C、 用兩個詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想,然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組 D、 發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同 窗體底端 我的答案：D 38 下列對批判思維理解正確的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 以正確推理和有效證據(jù)為基礎(chǔ) B、 請預(yù)覽后下載！ 審查、評估與理解事件、解決問題、做出決策的認(rèn)知策略 C、

17、 “一種問為什么的態(tài)度” D、 以上都是 窗體底端 我的答案：D 39 將出聲的頭腦風(fēng)暴法轉(zhuǎn)變?yōu)椴怀雎暤念^腦風(fēng)暴法指的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 智慧墻法 B、 比較思維法 C、 遞推法 D、 逆向思維 窗體底端 我的答案：A 40 下列哪一項不是適合創(chuàng)新的情境?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 寬松愉快的 B、 和諧平等的 請預(yù)覽后下載！ C、 認(rèn)真思考的 D、 莊重嚴(yán)肅的 窗體底端 我的答案：D 41 批判性思維有時會滑向論辯式思維是因為()。（1.0分） 1.0分

18、 窗體頂端 A、 人類容易被自己的情緒與信念所左右 B、 往往只接受對自己有利的證據(jù),而忽視或曲解不利的證據(jù) C、 對對方的觀點往往攻其一點、不及其余,忽視其中合理的部分 D、 以上都對 窗體底端 我的答案：D 42 本課程涉及了哪些內(nèi)容?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等 B、 批判性思維、平行思維和包容性思維 C、 請預(yù)覽后下載！ 創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗 D、 以上都包括 窗體底端 我的答案：D 43 有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”,豎立在一座大

19、廈的前面,你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事? B、 不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新 C、 是的,因為它是藝術(shù)家做的,就是創(chuàng)新 D、 是的,因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價值 窗體底端 我的答案：D 44 “我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論,而不能忍受暫時的模糊和混沌的狀況”指的是()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 心智枷鎖 B、 自我強化 請預(yù)覽后下載！ C、 了結(jié)需要 D、 心智模式 窗體底端 我的答案：

20、C 45 有人說“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”,主要是指學(xué)校教育()。（1.0分） 1.0分 窗體頂端 A、 強調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評價體系,壓縮學(xué)生個性化發(fā)展空間 B、 教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱,讓學(xué)生思維和眼界受限,容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式 C、 題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣 D、 以上都有 窗體底端 我的答案：D 二、多選題 （題數(shù)：5，共10.0分） 1 關(guān)于批判性思維的描述,正確的是()。（2.0分） 2.0分 窗體頂端 A、 批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義 B、 批判性思維強調(diào)質(zhì)疑與求證,進(jìn)行理性思考 請預(yù)覽后下

21、載！ C、 批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理 D、 批判性思維并不等于一味否定 窗體底端 我的答案：BCD 2 最有創(chuàng)造力的人具備的條件()。（2.0分） 2.0分 窗體頂端 A、 強烈的創(chuàng)新意識 B、 高度的自信 C、 敢于冒險 D、 不懼失敗 窗體底端 我的答案：ABCD 3 下列對創(chuàng)新思描述正確的是()。（2.0分） 2.0分 窗體頂端 A、 創(chuàng)新就是一種行動和思維上的變化 B、 創(chuàng)新思維需要左腦和右腦的共同努力 C、 請預(yù)覽后下載！ 創(chuàng)新是把一種新的東西作為新事物引進(jìn)的行動 D、 創(chuàng)新是

22、以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程 窗體底端 我的答案：BCD 4 自動轉(zhuǎn)變思考方向的方法包括()。（2.0分） 2.0分 窗體頂端 A、 系統(tǒng)化 B、 辯證思維 C、 頭腦風(fēng)暴法 D、 思維導(dǎo)圖 窗體底端 我的答案：CD 5 通過問自己哪三個問題了解自己產(chǎn)生創(chuàng)意的環(huán)境、時間段和動機?（2.0分） 2.0分 窗體頂端 A、 是在一個什么樣的場合? B、 你最近一次產(chǎn)生創(chuàng)意是什么時候? C、 是屬于哪種類型的創(chuàng)意? 請預(yù)覽后下載！ D、 是什么動機激發(fā)了你的創(chuàng)意? 窗體底端 我的答案：ABD 三、判斷

23、題 （題數(shù)：45，共45.0分） 1 大多數(shù)情況下我們都必須遵守規(guī)則,但是有時候過于遵守規(guī)則反而會導(dǎo)致一些不利的情況。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 2 苯環(huán)結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是在巴士上思考發(fā)現(xiàn)的。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案： 窗體底端 3 批判性思維如果使用不妥當(dāng),容易滑向論辯式思維和詭辯式思維。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 4 垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案： 窗體底端 5 包容性思維主張把不同的觀點放在一個三維立體

24、空間里思考。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 請預(yù)覽后下載！ 我的答案：√ 窗體底端 6 只要我們懂得了創(chuàng)新的道理,找到了正確的創(chuàng)新方法,創(chuàng)新其實很簡單。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 7 發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”,例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新產(chǎn)品。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 8 智慧墻有助于打破從眾思維。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 9 水平思維的典型案例是打井的故事。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端

25、 我的答案：√ 窗體底端 10 單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 11 請預(yù)覽后下載！ 論辯式思維與批判性思維相似,在思考問題時一定要找到對立方的邏輯漏洞來突出自己的優(yōu)勢。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案： 窗體底端 12 頭腦風(fēng)暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質(zhì)量。()（1.0分） 0.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 13 簡化思維不等于簡單思維。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 14 未來屬于擁有與眾不

26、同思維的人。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 15 批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 16 創(chuàng)造力的高低取決于知識的多寡。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 請預(yù)覽后下載！ 我的答案： 窗體底端 17 連接思維屬于二元聯(lián)想的一種。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 18 當(dāng)心智模式與外界事物的本質(zhì)或規(guī)律證號相似時,那么我們可以很快就對這個事物做出正確的判斷。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗

27、體底端 19 平行思維的典型方法是六頂思考帽。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 20 一個思維導(dǎo)圖只有多個中心主題。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案： 窗體底端 21 用計算機軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 22 請預(yù)覽后下載！ 一個有創(chuàng)造力的人會對周圍很多事情都感興趣,從別的領(lǐng)域受到啟發(fā)借鑒。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 23 要隨時隨地記下靈光一閃。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端

28、 我的答案：√ 窗體底端 24 心智模式很容易發(fā)生改變。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案： 窗體底端 25 恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 26 有創(chuàng)新思維的人思維非常靈活的、跳躍的,容易轉(zhuǎn)變方向的。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 27 每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 請預(yù)覽后下載！ 28 包容性思維要求人放棄自己原有的立場。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端

29、 我的答案： 窗體底端 29 玩物喪志這句話對于創(chuàng)新人才來說是不正確的。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 30 我們對價值要保持一種開放的心態(tài),有些作品雖然現(xiàn)在看起來沒有價值,但是將來可能會有價值。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 31 聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 32 中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案： 窗體底端

30、33 請預(yù)覽后下載！ 計算機鍵盤參照的是老式的英文打字機的鍵盤,它有利于提升我們的打字速度。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案： 窗體底端 34 聯(lián)系線是指一個分支與另一個分支之間的縱向聯(lián)系。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案： 窗體底端 35 凡事一定要按照程序去做。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案： 窗體底端 36 批判性思維有時候會轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N論辯式的思維。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 37 包容性思維認(rèn)為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。()（

31、1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 38 批判性思維有利于澄清事實、辨別真?zhèn)?作出正確的決策和判斷。()（1.0分） 請預(yù)覽后下載！ 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 39 有時危機反而有利于突破思維定勢。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 40 任何事物之間都有相似處與不同處,只要你懂得運用軟性思維。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 41 大多數(shù)的創(chuàng)造力天才在創(chuàng)作的某一階段會處于一種類似精神病的狀態(tài)。()（1.0分） 0.0分 窗體頂端 我的答案：√

32、 窗體底端 42 學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維,重在領(lǐng)悟而不是記憶。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 43 批判性思維其實就是邏輯思維。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案： 窗體底端 44 請預(yù)覽后下載！ 知識與以往的成功經(jīng)驗也可能變成心智枷鎖。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 45 過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。()（1.0分） 1.0分 窗體頂端 我的答案：√ 窗體底端 （注：可編輯下載，若有不當(dāng)之處，請指正，謝謝!） 請預(yù)覽后下載！