幼兒園中班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《秋天的菊花》含反思

《幼兒園中班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《秋天的菊花》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《秋天的菊花》含反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《秋天的菊花》含反思 中班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案?秋天的菊花》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用較形象的語(yǔ)言描述自己的察看發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用各種感官去察看認(rèn)識(shí)菊花，知道菊花的品種是多種多樣的，了解菊花是秋天里開(kāi)放的一種美化環(huán)境的花卉，知道要保護(hù)花卉，快來(lái)看看幼兒園中班優(yōu)質(zhì)科學(xué)?秋天的菊花》含反思教案吧。 　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、運(yùn)用各種感官去察看認(rèn)識(shí)菊花，知道菊花的品種是多種多樣的。 　　2、能用較形象的語(yǔ)言描述自己的察看發(fā)現(xiàn)。 　　3、了解菊花是秋天里開(kāi)放的一種美化環(huán)境的花卉，知道要保護(hù)花卉。 　　4、樂(lè)意與同伴合

2、作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。 　　5、培養(yǎng)探索自然的興趣。 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　1、菊花課件。 　　2、每組一盆菊花。 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　一、談話導(dǎo)入。 　　師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你看到的秋天是什么樣子的？〔樹(shù)葉變黃、掉下來(lái)、有好多水果〕 　　師：秋天里還有漂亮的花。 　　二、播放?秋天的菊花課件》，激發(fā)幼兒察看菊花的興趣。 　　師出示ppt課件這是什么花？〔菊花〕 　　這些菊花一樣嗎？都有些什么顏色，菊花長(zhǎng)什么樣子呢？ 　　三、幼兒自由感知、察看菊花。 　　1、師：老師也為你們準(zhǔn)備了菊花，我們一起來(lái)看看。 　　讓幼兒自由地欣賞菊花盆景，并與同伴互相

3、交流。 　　2、師：菊花漂亮嗎？你最喜歡哪一種？菊花有哪些顏色？菊花長(zhǎng)什么樣，和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)。 　　3、讓幼兒交流之后，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的菊花。 　　四、教師根據(jù)幼兒的自由發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用看、摸、聞等多種感官有序地察看菊花。 　　1、師：大家看看那面前的菊花是什么樣的，都有哪些顏色？〔各種各樣〕 　　2、師：菊花的花朵像什么？〔像豆芽、卷曲的頭發(fā)、燃放的煙花、蘿卜絲等〕我們看到了很多，但是有沒(méi)有誰(shuí)聞過(guò)菊花有什么氣味呢？ 　　3、教師請(qǐng)幼兒聞一聞。 　　4、師：菊花除了長(zhǎng)有花朵外，你還發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)有什么？〔葉子〕 　　5、師：菊花的葉子長(zhǎng)在哪里，是什么顏色？是什么樣的

4、？〔葉子的邊緣有鋸齒〕 　　6、請(qǐng)幼兒察看葉子的顏色，并用手去摸一摸。 　　7、師：教師總結(jié)幼兒的察看發(fā)現(xiàn)。 　　五、給幼兒介紹菊花的用途。 　　師：菊花除了好看之外，還有什么用呢？ 　　可以用菊花泡茶喝。清明節(jié)黃菊花和白菊花祭祀親人、菊花茶飲料 　　六、讓幼兒了解菊花是秋天里開(kāi)放的花卉，知道要關(guān)懷、保護(hù)花卉。 　　師：菊花美不美？我們?cè)撛趺慈?ài)護(hù)它呢？〔花兒好看我不摘〕 　　延伸活動(dòng)：用紙杯剪菊花。 　　【活動(dòng)反思】 　　一次教學(xué)設(shè)計(jì)，也是教師的一次成長(zhǎng)，就像在制作ppt課件的時(shí)候，我了解了菊花居然有則多種顏色，有些菊花的顏色、花瓣的形狀都是我以前所不知道的，

5、可以說(shuō)這也是我和孩子們共同成長(zhǎng)、共同提高的過(guò)程。 　　在活動(dòng)設(shè)計(jì)和進(jìn)行中，觀看菊花的時(shí)候，孩子們有些按捺不知心中喜悅，摸摸、聞聞、說(shuō)說(shuō)，參與的興趣十分濃厚。但在交流時(shí)，孩子們只停留在顏色的敘述上，對(duì)菊花的外形的描述不太會(huì)用語(yǔ)言敘述，不足經(jīng)驗(yàn)。因此，活動(dòng)中，教師講述的成分多了一些，可在課前告知家長(zhǎng)，先帶孩子察看了解一些菊花的知識(shí)，這樣活動(dòng)中，孩子參與的積極性會(huì)更濃，講述更積極，效果更好。最后延伸活動(dòng)用紙杯剪菊花，深受孩子的喜愛(ài)，開(kāi)展孩子動(dòng)手能力。 小百科：菊花在植物分類學(xué)中是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨(dú)本菊、大麗菊、懸崖菊、藝菊、案頭菊等栽培類型；有按花瓣的外觀形態(tài)分為園抱、退抱、反抱、亂抱、露心抱、飛午抱等栽培類型。不同類型里的菊花又命名各種各樣的品種名稱。 【幼兒園中班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案?秋天的菊花》含反思】