部編版三上語文第五單元教材分析

上傳人:shi****01 文檔編號:47627199 上傳時間:2021-12-25 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?0KB
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1、第五單元教材分析 教學(xué)內(nèi)容: 本單元包括兩篇精讀課文和一篇習(xí)作。 搭船的鳥通過寫一只翠鳥的外形 和捕魚的經(jīng)過,反映了 “我”對翠鳥的喜愛之情。 金色草地重點寫了 “我” 和弟弟在草地玩蒲公英的情景和“我”發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密,表現(xiàn)了“我”對蒲 公英的喜愛之情。 贊美了小作者認(rèn)真觀察生活, 熱愛大自然的情懷。 本單元還包 括“交流平臺” “初試身手” “習(xí)作例文” “習(xí)作”四個版塊。 內(nèi)容分析: 搭船的鳥 本文以一個孩子的口吻寫了他在大自然中認(rèn)識翠鳥的過程, 字里行 間充滿了童心和對自然的愛,突出了人與動物和諧共處的美好境界。 金色的草地 課文講述了生活在鄉(xiāng)下的兄弟倆在草地上玩耍的情景和哥哥發(fā)現(xiàn)

2、草地會變色及其變色原因的事, 展現(xiàn)了大自然給人們生活帶來的快樂, 抒發(fā)了作 者對大自然的熱愛之情。 教學(xué)目標(biāo): 1. 認(rèn)識 11 個生字,會寫 26 個生字。正確讀寫“一本正經(jīng)、引人注目、玩?!?等詞。 2. 正確、流利地朗讀課文。 3. 初步讀懂課文內(nèi)容。 4. 理解重點詞義,學(xué)習(xí)外形、動作的描寫方法,學(xué)習(xí)按時間順序?qū)懽鞯募记伞=虒W(xué)重點: 1. 了解翠鳥的外形和捕魚經(jīng)過。 2. 感受蒲公英給人帶來的樂趣,了解草地變色的原因。 3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。 4. 增強觀察自然、認(rèn)識自然的意識。 教法與學(xué)法: 本單元教學(xué)可以按照 “重溫課標(biāo) 課文講讀 - 記錄業(yè)余生活 交流平 臺一一習(xí)作” 的順序進行。教師首先深入了解新課標(biāo)中中年級起始階段的教學(xué)要 求,處理好由低年級向中年級教學(xué)的過渡, 植物資源,以及它們多姿多彩的樣貌及生活。 并要求學(xué)生記錄好自己的課余生活 中觀察到的事物,最后根據(jù)自己的記錄寫一篇習(xí)作。 課時安排: 15. 搭船的鳥? 2 課時 16. 金色的草地 ?2 課時 習(xí)作五 4 課時 語文園地? 3 課時 單元測試五 3 課時 專業(yè)資料可修改可編輯范文范例可行性研究報告指導(dǎo)范文 再通過課文講讀了解大自然豐富的動

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