《第三課 同儕攜手共進(jìn)第一框 同學(xué)·朋友課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《第三課 同儕攜手共進(jìn)第一框 同學(xué)·朋友課件(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、這些年一個(gè)人這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼還記得堅(jiān)持甚麼真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句話(huà)一輩子一句話(huà)一輩子一生情一杯酒一生情一杯酒朋友不曾孤單過(guò)朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì)懂一聲朋友你會(huì)懂還有傷還有痛還有傷還有痛還要走還有我還要走還有我(第二單元(第二單元 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行 第三課第三課 同儕攜手共進(jìn))同儕攜手共進(jìn)) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解青春期的、了解青春期的心理閉鎖心理閉鎖現(xiàn)象及其危害?,F(xiàn)象及其危害。2、知道在同學(xué)交往中、知道
2、在同學(xué)交往中“開(kāi)放自我,積極開(kāi)放自我,積極交往交往”態(tài)度的重要性態(tài)度的重要性及及受人歡迎的品質(zhì)受人歡迎的品質(zhì)。3、懂得什么是、懂得什么是真正的朋友真正的朋友。4、掌握呵護(hù)友誼的、掌握呵護(hù)友誼的基本原則基本原則。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)1、懂得在同學(xué)交往中“開(kāi)放自我,積極交往”的態(tài)度的重要性及受人歡迎的品質(zhì)。2、與友同行,學(xué)會(huì)如何與朋友正確友好地相處。難點(diǎn)難點(diǎn)理解什么是真正的友誼,怎樣才能更好地呵護(hù)同學(xué)間的濃厚友誼。1、了解你的人際圈、了解你的人際圈 小鵬性格很孤僻,別人與他小鵬性格很孤僻,別人與他說(shuō)話(huà),他總是不愛(ài)搭理,常常一說(shuō)話(huà),他總是不愛(ài)搭理,常常一個(gè)人去食堂,一個(gè)人鍛煉,很少個(gè)人去食堂
3、,一個(gè)人鍛煉,很少主動(dòng)與與他人接觸,因而朋友很主動(dòng)與與他人接觸,因而朋友很少。這是一種什么心理?有什么少。這是一種什么心理?有什么危害?他應(yīng)該怎樣做?你的人際危害?他應(yīng)該怎樣做?你的人際圈如何?圈如何?封閉自己封閉自己青春期的閉鎖心理青春期的閉鎖心理危害危害使自己陷入孤立,不利使自己陷入孤立,不利于我們的學(xué)習(xí)生活工作。于我們的學(xué)習(xí)生活工作。敞開(kāi)心扉,積極交往,交到更多敞開(kāi)心扉,積極交往,交到更多的朋友,人生就會(huì)更精彩。的朋友,人生就會(huì)更精彩。2.如何做一個(gè)受歡迎的人如何做一個(gè)受歡迎的人選出我們班最受歡迎的同學(xué)是:選出我們班最受歡迎的同學(xué)是:你覺(jué)得他(她)有哪些受同學(xué)們歡迎的品質(zhì)?你覺(jué)得他(她)
4、有哪些受同學(xué)們歡迎的品質(zhì)?真誠(chéng)、善良、幽默、樂(lè)觀、熱情、友好、有思想、真誠(chéng)、善良、幽默、樂(lè)觀、熱情、友好、有思想、樂(lè)于助人樂(lè)于助人真誠(chéng)善良的心地、樂(lè)觀熱情的真誠(chéng)善良的心地、樂(lè)觀熱情的個(gè)性,會(huì)使我們與同伴交往中個(gè)性,會(huì)使我們與同伴交往中具有持久的吸引力為自己贏得具有持久的吸引力為自己贏得更多的知己。更多的知己。3.對(duì)真正的朋友的認(rèn)識(shí)對(duì)真正的朋友的認(rèn)識(shí)結(jié)合自身交友實(shí)例談?wù)勀阏J(rèn)為真結(jié)合自身交友實(shí)例談?wù)勀阏J(rèn)為真正的朋友應(yīng)該是怎樣的?正的朋友應(yīng)該是怎樣的? 下面我們一起來(lái)看看下面我們一起來(lái)看看教材教材P P3333關(guān)于小冬和小寧之關(guān)于小冬和小寧之間的故事,想想材料中的間的故事,想想材料中的問(wèn)題。問(wèn)題。探
5、究:與友同行探究:與友同行 、小冬為難的原因:、小冬為難的原因:小冬一方面希望小冬一方面希望幫助自己的朋友,另一方面又不愿意影響幫助自己的朋友,另一方面又不愿意影響自己的學(xué)習(xí)。這兩方面的關(guān)系處理不好。自己的學(xué)習(xí)。這兩方面的關(guān)系處理不好。、不應(yīng)該。、不應(yīng)該。他應(yīng)該考慮小冬也需要時(shí)他應(yīng)該考慮小冬也需要時(shí)間學(xué)習(xí),尋求朋友的幫助不應(yīng)當(dāng)建立在讓間學(xué)習(xí),尋求朋友的幫助不應(yīng)當(dāng)建立在讓朋友為難和受損害的基礎(chǔ)上。朋友為難和受損害的基礎(chǔ)上。 、他們的友誼會(huì)破裂、維持不下去。、他們的友誼會(huì)破裂、維持不下去。因?yàn)闆](méi)有互相理解的基礎(chǔ)。因?yàn)闆](méi)有互相理解的基礎(chǔ)。4、交友的原則?、交友的原則?、應(yīng)該幫。、應(yīng)該幫。朋友之間互相
6、幫助是最基朋友之間互相幫助是最基本的內(nèi)容。本的內(nèi)容。、解決辦法:、解決辦法:小冬應(yīng)當(dāng)繼續(xù)幫助小寧,小冬應(yīng)當(dāng)繼續(xù)幫助小寧,但要提高效率,把每天幫助小寧的時(shí)間規(guī)但要提高效率,把每天幫助小寧的時(shí)間規(guī)定好,力爭(zhēng)不影響自己的學(xué)習(xí);小寧應(yīng)當(dāng)定好,力爭(zhēng)不影響自己的學(xué)習(xí);小寧應(yīng)當(dāng)體諒小冬的難處,自己多努力,和小冬互體諒小冬的難處,自己多努力,和小冬互相幫助,共同進(jìn)步。相幫助,共同進(jìn)步。 由小冬、小寧的交往故事來(lái)看,由小冬、小寧的交往故事來(lái)看,在我們的交友過(guò)程當(dāng)中,必須遵循在我們的交友過(guò)程當(dāng)中,必須遵循這樣一個(gè)原則:這樣一個(gè)原則:心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航交友原則交友原則1交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程
7、,給予給予與分擔(dān)必須是雙向的與分擔(dān)必須是雙向的,這樣我們才,這樣我們才能做到雙贏甚至多贏。能做到雙贏甚至多贏。 閱讀教材34頁(yè)小可和小新的案例 請(qǐng)你為故事寫(xiě)個(gè)結(jié)尾 他們的故事給你什么啟示? 古人云:君子和而不同,小人古人云:君子和而不同,小人同而不和同而不和心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航交友原則交友原則2欣賞他人、贊美他人,寬容他人、欣賞他人、贊美他人,寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。尊重差異、加強(qiáng)溝通。我們就會(huì)交我們就會(huì)交到更多有趣的朋友,獲得更為持久到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。的友誼。 小林最好的朋友小暉在校外和八年級(jí)一個(gè)經(jīng)常持槍凌弱的學(xué)生打了一架,小林聽(tīng)說(shuō)那個(gè)學(xué)生還有五個(gè)幫手。 小林該如何幫助
8、朋友小暉呢? 心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航交友原則交友原則3 真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,在原則一定要堅(jiān)定,絕不能以犧在原則一定要堅(jiān)定,絕不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友情。牲原則為代價(jià)維持所謂的友情。與善人居,如入芝蘭之室,與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。久而不聞其臭,亦與之化矣。請(qǐng)問(wèn)這句話(huà)告訴我們什么?請(qǐng)問(wèn)這句話(huà)告訴我們什么?要樂(lè)交諍友,不交損友要樂(lè)交諍友,不交損友 把握交友原則,與友同行把握交友原則,與友同行。 一、一、平等互惠,給予與分擔(dān)是雙向的。 二、二、寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通。 三、三、坦誠(chéng)相待,堅(jiān)持原則。 四、四、樂(lè)交諍友,不交損友。友誼天長(zhǎng)地久友誼天長(zhǎng)地久 感謝所有給過(guò)我們關(guān)心,給感謝所有給過(guò)我們關(guān)心,給過(guò)我們幫助,給我們支持和力量過(guò)我們幫助,給我們支持和力量的朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。的朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。