高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題2 理解并翻譯文中的句子課件 新人教版必修4

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1、 理解并翻譯文中的句子，要求學(xué)生根據(jù)實(shí)詞的詞義和虛詞的用法(結(jié)合句式特點(diǎn)、詞類活用特點(diǎn))，結(jié)合上下文，準(zhǔn)確譯出原文句子的意思。文言文翻譯應(yīng)以直譯為主。所謂直譯，就是直接將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。在難以直譯或直譯以后表達(dá)不了原文意蘊(yùn)的時(shí)候，才酌情采用意譯為輔助手段。 對這一能力要求的考查，高考命題主要著眼于對句意的理解把握，多年一直采用單項(xiàng)選擇的形式在第卷中考查，從2002年起改為直接翻譯，調(diào)到第卷中單獨(dú)設(shè)題，分值由3分增加到5分，后又增到8分、10分。這種變化的趨勢說明了高考對文言文句子翻譯的重視。 將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語的基

2、本要求與知識儲備 1翻譯的基本要求：概括地說就是譯文要做到“信、達(dá)、雅”。 具體說來就是： (1)譯文要符合原文的意思。 (2)譯文要符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范和表達(dá)習(xí)慣。 (3)譯文要盡量做到美一些，譯出原文的語言風(fēng)格和藝術(shù)水準(zhǔn)。 以上兩點(diǎn)是必須達(dá)到的最基本要求。 2準(zhǔn)確翻譯文言材料，必須做好以下幾個(gè)方面的知識與能力的儲備： (1)積累豐富的文言實(shí)詞與虛詞知識。 (2)熟練掌握常見文言特殊句式和用法。 (3)認(rèn)真閱讀原文，把原文理解好。 (4)善于把句子放在具體的語言環(huán)境中理解它的真正意思。 【注】后序：寫在書后面的序文，類似于后記。 13把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分) (1)其人亦必自審其無可讓而后為之。(3分) 譯文：_ (2)今吾與足下并生今世。(2分) 譯文：_ (3)皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。(3分) 譯文：_ 【答案】(1)那個(gè)人也一定要考慮(或?qū)徱?自己沒有可以推讓的人然后再作序。 (2)現(xiàn)在我和您共同生活在當(dāng)今時(shí)代。 (3)都急切地追求名聲，而唯恐人們不知道我。