《安徽省阜南縣三塔中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 余角和補(bǔ)角課件 滬科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省阜南縣三塔中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 余角和補(bǔ)角課件 滬科版(29頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 余角與補(bǔ)角余角與補(bǔ)角2348501585o26海塘大壩的底部是石塊堆積而成海塘大壩的底部是石塊堆積而成, ,量角器無(wú)法量角器無(wú)法伸入大壩底部測(cè)量伸入大壩底部測(cè)量, ,如何測(cè)量大壩的傾斜角如何測(cè)量大壩的傾斜角? ?12你是如何理解你是如何理解互為互為這兩個(gè)字這兩個(gè)字? ? 如果兩個(gè)角的和等于如果兩個(gè)角的和等于180(平角平角),就說(shuō)這,就說(shuō)這兩個(gè)角兩個(gè)角互為互為補(bǔ)角補(bǔ)角(supplementary angle)7如果兩個(gè)角的和等于如果兩個(gè)角的和等于90(直角直角),就說(shuō)這,就說(shuō)這兩個(gè)角兩個(gè)角互為互為余角余角(complementary angle)12128如果兩個(gè)角的如果兩個(gè)角的和和等于等
2、于90(直角直角),就說(shuō)這,就說(shuō)這兩個(gè)角互為兩個(gè)角互為余角余角(complementary angle)1212121212129找朋友找朋友:圖中給出的各角中圖中給出的各角中,哪些互為余角哪些互為余角?哪些互為補(bǔ)角哪些互為補(bǔ)角?1030608010012015017010我來(lái)試一試:我來(lái)試一試:的余角的余角的補(bǔ)角的補(bǔ)角5324577622327371173785175581484513510313從上面這張表格中從上面這張表格中,你還能得到什么信息你還能得到什么信息?x90 x180 x11 x (x90)的余角是)的余角是(90-x) 它的補(bǔ)角是它的補(bǔ)角是(180-x) 12 解:設(shè)這個(gè)角
3、是解:設(shè)這個(gè)角是x ,則它的補(bǔ)角是,則它的補(bǔ)角是(180-x) ,余角是余角是(90-x) 根據(jù)題意得:根據(jù)題意得:180-x= 4 (90-x) 解得:解得: x =60 答:這個(gè)角的度數(shù)是答:這個(gè)角的度數(shù)是60 。13如果如果1與與2互互余余,3與與4互互1=3,那么那么2與與4 什么關(guān)系什么關(guān)系?4123等角的余角相等等角的余角相等余余,14如圖如圖,1與與2互補(bǔ)互補(bǔ),1=3,那么那么2與與4 什么關(guān)系什么關(guān)系?因?yàn)橐驗(yàn)?=3, 這就是這就是2=4所以所以180- -1= 180- -3,等角的補(bǔ)角相等等角的補(bǔ)角相等3與與4 互補(bǔ)互補(bǔ),分析分析:由由1與與2互補(bǔ)互補(bǔ),可得可得2=180-
4、_-_1由由3與與4互補(bǔ)互補(bǔ),可得可得4=180-_-_3315等角的補(bǔ)角相等等角的補(bǔ)角相等,等角的余角相等等角的余角相等.如圖如圖,AOB=90AOB=90,COD=EOD=90COD=EOD=90,C,O,E在一條直線上在一條直線上,且且2=4,請(qǐng)說(shuō)出請(qǐng)說(shuō)出1與與3之之間的關(guān)系?并試著說(shuō)明理由?間的關(guān)系?并試著說(shuō)明理由?4321EDBACO16如圖如圖,已知已知AOCBOD 90 ,指出圖中還有哪些角相等,并說(shuō)明理由。指出圖中還有哪些角相等,并說(shuō)明理由。OCDBA解解AOBCOD。理由理由AOCBOD 90 AOBBOC 90 CODBOC 90 即即AOB與與COD都是都是BOC的余角的
5、余角AOBCOD(同角的余角相等)(同角的余角相等)17互為余角互為補(bǔ)角對(duì)應(yīng)圖形數(shù)量關(guān)系性 質(zhì)1+ 2 = 90 1+ 2 = 180 等角的余角相等。等角的補(bǔ)角相等。121218數(shù)學(xué)小知識(shí)數(shù)學(xué)小知識(shí)打臺(tái)球時(shí)打臺(tái)球時(shí),球的球的反射角反射角總是等于總是等于入射角入射角. .入入射射角角反反射射角角O O19ABCD54321學(xué)以致用:學(xué)以致用:如果如果5=405=40,那么那么1應(yīng)等于多少應(yīng)等于多少度度,才能保證藍(lán)色球準(zhǔn)確入袋?請(qǐng)說(shuō)明理由才能保證藍(lán)色球準(zhǔn)確入袋?請(qǐng)說(shuō)明理由.6789xzs4020訓(xùn)練一訓(xùn)練一:1、如圖,是直線上一點(diǎn),、如圖,是直線上一點(diǎn),是是AOBDC212 2、如圖,已知、如圖
6、,已知AOBAOB是一直線,是一直線,OCOC是是 AOBAOB的平分線,的平分線, DOEDOE是直角,圖中哪些角互余?是直角,圖中哪些角互余?哪些角互補(bǔ)?哪些角相等哪些角互補(bǔ)?哪些角相等?AOBECD1234訓(xùn)練二:訓(xùn)練二:22訓(xùn)練三:訓(xùn)練三:1、已知40o130o90o23訓(xùn)練四訓(xùn)練四如果兩個(gè)角互為余角,則這兩個(gè)角如果兩個(gè)角互為余角,則這兩個(gè)角都一定是都一定是角。角。如果兩個(gè)角互為補(bǔ)角,則這兩個(gè)角可如果兩個(gè)角互為補(bǔ)角,則這兩個(gè)角可能是能是或或。一個(gè)角的補(bǔ)角可能是一個(gè)角的補(bǔ)角可能是角。角。一個(gè)角等于它的余角,則這個(gè)角是一個(gè)角等于它的余角,則這個(gè)角是度,一個(gè)角等于它的補(bǔ)角,度,一個(gè)角等于它的
7、補(bǔ)角,則這個(gè)角是則這個(gè)角是度。度。銳兩個(gè)直角兩個(gè)直角一銳角一鈍角一銳角一鈍角銳、直、鈍銳、直、鈍459024判斷題判斷題(1)一個(gè)角的余角一定比這個(gè)角的補(bǔ)一個(gè)角的余角一定比這個(gè)角的補(bǔ)角小。角小。 ( )(2)若若 AOB與與 BOC互補(bǔ),則互補(bǔ),則A、O、C同在一直線上。同在一直線上。 ( )(3)若若1+2+3=180,那么,那么1、2、3互為補(bǔ)角。互為補(bǔ)角。 ( )25說(shuō)一說(shuō):解: , 與 互余. , 與 互補(bǔ).如圖,已經(jīng)如圖,已經(jīng) , , 問(wèn)圖中有沒(méi)有問(wèn)圖中有沒(méi)有互余或互補(bǔ)的角?若有,請(qǐng)把它們寫出來(lái),互余或互補(bǔ)的角?若有,請(qǐng)把它們寫出來(lái),并說(shuō)明理由。并說(shuō)明理由。26ABDC90 ,AD垂直垂直BC,則圖中互則圖中互余的角有幾對(duì)?余的角有幾對(duì)?27作業(yè):作業(yè):1、草稿紙作業(yè):書本、草稿紙作業(yè):書本150頁(yè)練習(xí)頁(yè)練習(xí)2(2)題題2、課堂作業(yè):、課堂作業(yè):P151習(xí)題:習(xí)題:6,728291. 觀察下面兩個(gè)圖形,回答以下問(wèn)題?觀察下面兩個(gè)圖形,回答以下問(wèn)題?(1)射線射線OM把平角把平角AOBAOB,分別分成了幾個(gè)角?,分別分成了幾個(gè)角?(2)1和和2具有什么樣的數(shù)量關(guān)系?具有什么樣的數(shù)量關(guān)系?