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1、《金與南宋的對(duì)峙》優(yōu)教教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1 . 了解女真族的崛起，知道金政權(quán)的建立和統(tǒng)治。
2 .把握金滅遼、金滅北宋的史實(shí)。
3 .知道南宋的建立，掌握岳飛抗金和宋金對(duì)峙局面的形成。
4 .通過(guò)學(xué)習(xí)岳飛抗金的事跡，增強(qiáng)對(duì)岳飛等抗金將領(lǐng)的崇敬之情。
5 .正確評(píng)價(jià)宋金議和。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：阿骨打的主要成就、金滅遼及北宋、金與南宋的關(guān)系
教學(xué)難點(diǎn)：金滅遼及北宋、金與南宋的關(guān)系
三、探究新知
（一）導(dǎo)入新課
“青山有幸埋忠骨，
白鐵無(wú)辜鑄佞臣。”
這是杭州西子湖邊岳飛墓前的一副對(duì)聯(lián)， 這副對(duì)聯(lián)中的“忠骨”是指誰(shuí)？ “佞臣” 又指誰(shuí)？
（二）自主學(xué)習(xí)
自
2、學(xué)指導(dǎo)：快速閱讀課文，結(jié)合本課優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【自主學(xué)習(xí)】環(huán)節(jié)，完成自學(xué)。
（三）合作探究
女真族的崛起
女真，又名女貞、女直， ，現(xiàn)今滿族、赫哲族、鄂倫春族等的前身。是我國(guó)古老
的民族之一，居住在黑龍江流域和長(zhǎng)白山一帶，過(guò)著游牧漁獵的生活。
遼宋時(shí)期， 女真族受遼的控制和壓迫。 當(dāng)時(shí)女真族有很多部落， 其中的完顏部逐
漸兼并了許多部落。
11 世紀(jì)末，女真各部完成統(tǒng)一
12 世紀(jì)初期，打敗遼軍
1115 年，建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)大金
女真族的崛起
金太祖完顏阿骨打， 模仿中原王朝制度， 改革女真部落軍政體制， 頒行女真文字，
發(fā)展生產(chǎn)，女真勢(shì)力迅速壯大。
學(xué)習(xí)與探究：
3、金朝為什么要模仿中原王朝制度來(lái)變革舊俗？
為了適應(yīng)對(duì)先進(jìn)農(nóng)耕地區(qū)的管理，學(xué)習(xí)先進(jìn)的中原文化，從而鞏固自己的統(tǒng)治。
金滅遼及北宋
正當(dāng)女真崛起之時(shí)， 遼和北宋的統(tǒng)治卻是危機(jī)重重， 統(tǒng)治者腐敗無(wú)能， 人民不斷
起義。
1．金滅遼 宋金聯(lián)盟，相約攻遼， 1125 年，遼被金滅亡。
2．金滅北宋 金滅遼之后，發(fā)動(dòng)了對(duì)宋的戰(zhàn)爭(zhēng)，宋徽宗、宋欽宗無(wú)心抵抗，只
想著妥協(xié)求和， 1127年，金軍攻破開(kāi)封，北宋滅亡。
學(xué)習(xí)與探究： 1．金為什么能滅遼？
①阿骨打建國(guó)以后，國(guó)力迅速增強(qiáng)；
②遼政權(quán)政治腐朽，剝削嚴(yán)重；
③各族人民不斷起來(lái)反抗。
2．金為什么能滅北宋？
（ 1）金方面：北方的
4、游牧民族，能騎善戰(zhàn)，民風(fēng)彪悍；當(dāng)時(shí)的金屬于新興王朝，
國(guó)內(nèi)上下團(tuán)結(jié)， 軍民一心； 反遼和滅遼的勝利使得金上層統(tǒng)治者對(duì)外擴(kuò)張的野心
更加膨脹， 對(duì)于滅宋也更加充滿了信心； 滅遼的勝利也為金南下攻宋， 甚至滅亡
北宋提供了充足的物質(zhì)保障。
（ 2）北宋方面：國(guó)內(nèi)政局腐敗，奸臣把持朝政，邊境防御松弛；國(guó)家對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)
準(zhǔn)備不足， 北宋不相信金兵會(huì)立即南下， 對(duì)繼續(xù)和金保持友好關(guān)系存有幻想； 朝
中主和派占據(jù)主導(dǎo)， 主戰(zhàn)派被貶黜， 從而導(dǎo)致金人一路南下勢(shì)如破竹， 最終導(dǎo)致
北宋王朝的滅亡。
南宋的偏安 ——岳飛抗金
背景：南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。
戰(zhàn)績(jī)：岳飛等抗金
5、將領(lǐng)率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地。岳飛統(tǒng)率的“岳家
軍”在郾城大敗金軍主力，并乘勝追擊，迫使金軍后撤。
南宋的偏安——宋金議和
背景：宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，便向金求和，下
令岳飛班師，并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。
內(nèi)容：南宋向金稱(chēng)臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。
學(xué)習(xí)與探究： 如何評(píng)價(jià)宋金議和？
①宋金議和是南宋以屈辱的條件換來(lái)的和平，加重了人民的負(fù)擔(dān)；
②使社會(huì)較為安定，南北方交流密切；
③有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；
④有利于民族交融的加強(qiáng)和社會(huì)的進(jìn)步。
四、課堂小結(jié)
請(qǐng)結(jié)合本課優(yōu)教課件
五、鞏固練習(xí)
請(qǐng)結(jié)合本課優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】環(huán)節(jié)
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《金與南宋的對(duì)峙》優(yōu)教教案
