《八年級物理上冊第一章《物態(tài)及其變化》檢測試卷(新版)北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理上冊第一章《物態(tài)及其變化》檢測試卷(新版)北師大版(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章物態(tài)及其變化、選擇題(每小題 3 分,共 45 分)1、下列物質(zhì)中,均屬于晶體的一組是:()A.塑料、瀝青、蜂蠟B.明磯、水、石英2、工業(yè)上把石油煉成汽油、煤油等,采用的是把石油逐漸升溫的方法來煉取的,它的主要依據(jù)是汽油、煤油的:()A.熔點不同B .沸點不同C. 汽化熱不同 D .熔化熱不同3、如圖 1-1 所示是某種晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象, 該 熔化過程中:()A.不斷放熱B.溫度一直升高C.處于固液共存狀態(tài)D.熔化持續(xù)了 12mi n4、某同學在松花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中,屬于吸熱的是:A.早春江面上皚皚冰雪的消融B初夏江面上浩浩濃霧的形成C.深秋江邊上晶瑩冰凌的生成D
2、.初冬江岸上美麗霧松的出現(xiàn)6、如圖 1-2 所示是甲、乙丙三種固體的熔化圖像,由此圖像可以判斷:()A. 丙是晶體,甲、乙是非晶體B. 乙是晶體,甲、丙是非晶體C. 乙是非晶體,甲的熔點比丙低D. 乙是非晶體,甲的熔點比丙高7、下列說法中正確的是:()A. 夏天,我們看到的冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象B. 深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的;C.萘、鐵、松香D.水晶、食鹽、黃金晶體在()5、如圖 1-3 所示現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是:(D. 31天涼的圖1-2 H締2C. 高壓鍋是利用液體沸點隨液面上方氣體壓強的增大而降低,使食物容易被煮熟;D. 電冰箱是利用致冷物質(zhì)迅速汽化吸熱,使電冰
3、箱內(nèi)溫度降低&水無常形,變化萬千。如圖1-5 所示的各種自然現(xiàn)象,在形成過程中需要吸收熱量的是:()A. 剝?nèi)ゼ垼髅啊鞍讱狻?,屬于汽化現(xiàn)象B. 剝?nèi)ゼ垼^一會兒,冰棍開始“流汗”,屬于液化現(xiàn)象C. 冰棍放入茶杯,杯子外壁會“出汗”屬于熔化現(xiàn)象D. 剛從冰箱里拿出來的冰棍,包裝紙上沾有“白粉”,屬于凝華現(xiàn)象10、在測量液體溫度的實驗時,如所示的四種方法正確的是:禺A*11、 物態(tài)變化在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的應用十分廣泛,如(1 )利用干冰實施人工降雨,(2)冰箱通過致冷劑循環(huán)流動達到致冷目的,(3)焊接金屬部件,(4)制酒工業(yè)利用蒸餾法提高酒精純度,以上實例中,利用汽化、液化兩次物態(tài)變化達到目
4、的的是:()A.( 1)(3) B . ( 1)( 4)C . ( 2)( 3)D . (2)( 4)12、 鋪設柏油馬路時,需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài)如圖1-6 所示的圖象能正確表示這一過程的13、在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實驗中,如圖A. 蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系B. 蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系C. 蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系D. 蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系14、冬天,小明從室外走進溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄 會兒薄霧又消失了上述現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是:()A.先凝固,后升華B.先液化,后汽化 C 先凝固,后蒸發(fā)15、將干冰投入裝水的玻璃瓶中時,發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”,瓶口
5、出現(xiàn)大量“白氣”,此“白氣” C.小草上的霜10A.冰雪熔化氐樹葉上贛圖()9、下列關(guān)于“冰棍現(xiàn)象”的分析,正確的是:D.窗戶上的冰花1-7 所示主要用來探究:()()訂是:A4是:()&水的沸騰是一種劇烈的_現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),水在沸騰的過程中,要繼續(xù)吸熱,A. 干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳氣體;B. 干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣;減壓閥可能會出現(xiàn)_現(xiàn)象 2、如圖 1-8所示,是AB兩種物質(zhì)的熔庫里進冰在低4、海洋、江河、湖泊的水在不斷的通過_變?yōu)樗魵?,水蒸氣隨氣流上升到高空,遇到冷空氣后,水蒸氣就會發(fā)生_ 或_,形成雨、雪等降落回地表,完成大氣水循環(huán)。5、如圖 1-9 所示是
6、一些小冰塊的溫度隨加熱時間變象,由圖象可知:冰的熔化過程共持續(xù)_熱至第 10min 時,物質(zhì)的狀態(tài)為_。6、 自去年冬天以來,我省出現(xiàn)比較嚴重的旱情,有利用干冰升華時_ (選填“吸收或出”)熱量的特點進行了人工降雨。有一種“超聲化的圖min ;加關(guān)部門“ 放波噴霧降溫扇”,在風扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分,風扇吹風加快了空氣中水分的_ ,就加快了從周圍物體_熱量,從而達到降溫的目的。7、閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空:飄渺的霧、晶瑩的露、凝重的霜、輕柔的雪,同樣子,裝點著我們生活的時空物態(tài)可以變化,猶如生文中的句子反映物質(zhì)的物爵變化橇重的箱亠16但溫度_。(填“升高”、“降低
7、”或“不變”)9、 農(nóng)諺說“霜前冷,雪后寒,”其中蘊含的道理是,氣溫低的時候水蒸氣會_形成霜,雪熔化形成水的過程中需要_熱。10、 小軍同學學了 “物態(tài)變化” 一章的知識后,做了如下實驗:他把酒精反復涂抹在溫度計的玻璃泡上,用扇子去扇,他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)變_ (選填“大”或“小”),這是因為酒精在._時要吸熱造成的。三、實驗探究題(每空 2 分,共 32 分)1、如所示是小明實驗小組在“觀察水的沸騰”實驗中的情景。(1)請指出他們在實驗中錯誤之處:(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖1-12 丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象。(3)_從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是C,為了說明水沸騰過程中是否需要吸
8、熱,應. _ ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。(4)_實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了(填序號)。得到可靠的結(jié)論減小實驗誤差。3、小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖1-13 甲所示。(1)_實驗中,所用溫度計是根據(jù)液體的原理制成的。(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖1-13 乙所示, 則此時溫度計的示數(shù)是C。(3) 小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線(如圖 1-13 丙所示)。根據(jù)圖丙可知水的沸點是_C。(4)小明看到,從水溫達到 90C到水沸騰共用時10min。為了節(jié)約課堂時間, 請你給小明提出一條(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到 時的現(xiàn)象如圖 1-11 所示中的_圖,時吸收熱量,溫度
9、_。2、某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實如圖 1-12 甲所示.水沸騰水沸騰驗裝置時間/min012345678溫度/C919395979898989898(1)圖 1-12 乙中 A、B、C 三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是_圖1-10141甲8合理化建議:_。4、某同學探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時,記錄的數(shù)據(jù)如下表,在實驗時觀察到,海波在第 4min 開始熔化,第 8min 熔化完畢.請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完 成下列各題:時間/min01234567891011海波的溫度/C40424446484848484849.55152.5(1)_ 從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時間為min
10、,(2)海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是; _(3)_海波是(填“晶體”或“非晶體”);(4)_ 海波的熔點是。(3)海波在 46C時,它處于_態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)八年級物理單元調(diào)研考查試卷第一章物態(tài)及其變化參考答案一、 選擇題(每小題 3 分,共 45 分)1、D 2、B3、C4、A 5、C 6、C7、D9、D10、D11、D12、B13、A14、B15、D二、 填空題(每空 1 分,共 23 分)1、增大氣壓提高沸點熔點 爆炸8、A102、A 803、升華蒸發(fā)4、蒸發(fā)液化凝華5、10固液共存6、吸收蒸發(fā)吸收7、飄渺的霧 (晶瑩的露)凝華8、汽化不變9、凝華吸10、小 汽化(蒸發(fā))三、實驗探究題(每空 2 分,共 32 分)1、( 1)溫度計的玻璃泡碰到了容器底讀數(shù)時,視線未與液柱的上表面相平(2 )乙 不變2、(1)B(2) 如圖(3) 99 停止加熱(4 3、( 1 )熱脹冷縮(2) 94(3) 98(4) 減少燒杯中水的質(zhì)量(或“增大酒精燈火焰”)4、(1) 5(2) 不斷吸收熱量,但溫度保持不變(3) 晶體(4) 48(5 )固(其他答案合理均可得分)