《天津市濱海新區(qū)塘沽鹽場中學八年級語文下冊《第5課 再塑生命》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《天津市濱海新區(qū)塘沽鹽場中學八年級語文下冊《第5課 再塑生命》課件 新人教版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、愛是生命的火焰愛是生命的火焰, , 沒有它沒有它, , 一切變成黑一切變成黑夜。夜。生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實實v一歲半，海倫一歲半，海倫凱勒不幸染上疾病，凱勒不幸染上疾病，致使致使雙目失明、雙耳失聰，隨之又喪雙目失明、雙耳失聰，隨之又喪失了說話的能力失了說話的能力。從此，她墜入了一。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵深淵v1717歲，海倫歲，海倫凱勒考進了美國第一流凱勒考進了美國第一流的高等學府的高等學府哈佛大學哈佛大學，并以優(yōu)異，并以優(yōu)異的成績從大學畢業(yè)，還掌握了的成績從大學畢業(yè)，還掌握了英、
2、法、英、法、德、拉丁和希臘德、拉丁和希臘五種文字。五種文字。v大學期間，她開始寫作。畢業(yè)后，大學期間，她開始寫作。畢業(yè)后，她把自己的一生獻給了盲人福利和教她把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，并在繁忙的工作中先后育事業(yè)，并在繁忙的工作中先后完成完成了了1414部具有世界影響的著作部具有世界影響的著作。最著名。最著名的是其自傳的是其自傳假如給我三天光明假如給我三天光明。 請欣賞課本短劇結合課文內(nèi)容，結合同學的表演，請梳理“再塑生命”的歷程莎莉文老師教莎莉文老師教“我我”認識具體事物；認識具體事物；莎莉文老師教莎莉文老師教“我我”走進大自然；走進大自然；莎莉文老師教莎莉文老師教“我我”認識認識“
3、愛愛”這種抽象事物。這種抽象事物。見證“再塑生命”的歷程：生命的原貌我的生命如大霧中的航船大霧中的航船 光輝的起點光輝的起點 相識相識幸福的復蘇幸福的復蘇生命中擁有了生命中擁有了_文字文字成長的浪花成長的浪花生命中擁有了生命中擁有了_自然自然生命的升華生命的升華生命中擁有了生命中擁有了_愛愛為什么海倫稱莎莉文老師為“再塑生命”的人?請在文中找到相應語句,并有感情地讀給大家聽.研讀賞析 1、莎莉文老師是怎樣做到這些的？你對她的教學方式有何評價和感受？試著分角色有感情地朗讀試著分角色有感情地朗讀2539自然段。自然段。 莎莉文老師熱愛海倫，對海倫的教育講究方法藝術，做到因勢利導，循循善誘，而且善于
4、抓住教育時機，開啟海倫的思維、智慧和情感。 莎莉文老師是出色的教育藝術家。研讀賞析 2、海倫凱勒的成功因素不僅和莎莉文老師有關，還和她自身的精神品質(zhì)相關。是怎樣的一種精神品質(zhì)呢？請結合文中的具體語句談一談你的看法。 有感情地朗讀有感情地朗讀12121414、20202323自然段自然段。 好學、堅毅、敏銳、極高的悟性以及豐富的情感是海倫的突出特點?？梢哉f，她雖是一位盲人，但她的心靈比常人敏感而豐富。她在心靈深處大睜著一雙好奇的眼睛。 體驗拓展在人類歷史長河中，像海倫這樣憑借堅強意志與命運進行抗爭的身殘志堅的杰出人士，你還知道哪些？ 你知道他們成功的秘訣么？張海迪張海迪路德維希路德維希范范貝多芬貝多芬阿炳阿炳原名華彥鈞原名華彥鈞“孔雀仙子孔雀仙子”邰麗華邰麗華拜倫拜倫奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基海倫凱勒和那些杰出人士的一生給了你怎樣的啟示？看完下面的小短片后，請你寫一段文字，表達自己的見解 提示：可以談談你對“愛”的理解；也可以談談你對“生命”的感悟.（字數(shù)不限，人稱不限，可利用排比、擬人、比喻等修辭豐富你的文段）請欣賞短片生命列車
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