《重慶市綦江區(qū)三江中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第4課 紫藤蘿瀑布》課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《重慶市綦江區(qū)三江中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第4課 紫藤蘿瀑布》課件 人教新課標(biāo)版(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、詠梅詠梅 陸游陸游驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。主。 已是黃昏獨(dú)自愁,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。更著風(fēng)和雨。 無(wú)意無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。 零落成泥碾作塵,只有零落成泥碾作塵,只有香如故。香如故。 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。自開(kāi)。 遙知不是雪,遙知不是雪,為有暗香來(lái)。為有暗香來(lái)。佇立( ) 忍俊不禁( ) 酒釀( ) 綻開(kāi)( ) 迸濺( ) 仙露瓊漿( ) 蜂圍蝶陣 盤(pán)虬臥龍( )預(yù)習(xí)作業(yè)展示:預(yù)習(xí)作業(yè)展示:多姿多彩的花卉,裝點(diǎn)了我們的生活,陪伴著我們多姿多彩的花卉,裝點(diǎn)了我們的生活,陪伴著我們走過(guò)了童年的時(shí)光,也讓我們領(lǐng)略了生命的感動(dòng)。走過(guò)
2、了童年的時(shí)光,也讓我們領(lǐng)略了生命的感動(dòng)。請(qǐng)把你的感動(dòng)用文字記錄一瓣心香,數(shù)點(diǎn)感觸請(qǐng)把你的感動(dòng)用文字記錄一瓣心香,數(shù)點(diǎn)感觸 我久久地佇立窗前,凝望著窗外的梔子花。大雨傾瀉而下,我久久地佇立窗前,凝望著窗外的梔子花。大雨傾瀉而下,粗重的雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑?,可是她毫無(wú)懼色,一朵朵潔白粗重的雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑?,可是她毫無(wú)懼色,一朵朵潔白的花傲立枝頭,迎接著風(fēng)雨的洗禮,在蔥綠的枝葉掩映中,的花傲立枝頭,迎接著風(fēng)雨的洗禮,在蔥綠的枝葉掩映中,顯得格外清麗動(dòng)人。有的花朵已完全綻放,顯得是那樣舒展,顯得格外清麗動(dòng)人。有的花朵已完全綻放,顯得是那樣舒展,仿佛是一個(gè)坦坦蕩蕩的君子;有的含苞欲放,仿佛是一個(gè)忍仿佛是
3、一個(gè)坦坦蕩蕩的君子;有的含苞欲放,仿佛是一個(gè)忍俊不禁的笑容;有的還是花骨朵,但花苞鼓鼓的,那里好像俊不禁的笑容;有的還是花骨朵,但花苞鼓鼓的,那里好像裝滿(mǎn)了生命的酒釀。梔子花沒(méi)有艷麗的色彩,沒(méi)有蜂圍蝶陣裝滿(mǎn)了生命的酒釀。梔子花沒(méi)有艷麗的色彩,沒(méi)有蜂圍蝶陣的榮耀,有的就是這一身的潔白,纖塵不染;襲人的芳香,的榮耀,有的就是這一身的潔白,纖塵不染;襲人的芳香,陣陣飄散。在這春紅已謝,百花凋零的時(shí)節(jié),為人們帶來(lái)生陣陣飄散。在這春紅已謝,百花凋零的時(shí)節(jié),為人們帶來(lái)生的喜悅和美的享受。的喜悅和美的享受。 走近宗璞被一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿走近宗璞被一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿深深感動(dòng)的情懷深深感動(dòng)的情懷回憶一下文章的思路,
4、想一想,能不能回憶一下文章的思路,想一想,能不能用兩個(gè)字的動(dòng)詞概括?用兩個(gè)字的動(dòng)詞概括?發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)凝望凝望回憶回憶感悟感悟全文緊緊圍繞著這樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿來(lái)寫(xiě)。全文緊緊圍繞著這樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿來(lái)寫(xiě)。那么,題目為什么叫做那么,題目為什么叫做“紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布”?我們能不能將它改成我們能不能將它改成“盛開(kāi)的紫藤蘿盛開(kāi)的紫藤蘿”呢?呢?比喻擬人的手法在文中比比皆是,請(qǐng)?jiān)诒扔鲾M人的手法在文中比比皆是,請(qǐng)?jiān)谖闹姓乙徽?,?dòng)情地讀一讀,并在旁邊文中找一找,動(dòng)情地讀一讀,并在旁邊空白處寫(xiě)上它的精妙之處。空白處寫(xiě)上它的精妙之處。 讀讀 品品 評(píng)評(píng)一樹(shù)普通的紫藤蘿花,為什么會(huì)帶一樹(shù)普通的紫藤蘿花,為什么會(huì)帶走宗璞心
5、上的焦慮和悲痛,讓她走宗璞心上的焦慮和悲痛,讓她感到精神的寧?kù)o和升的喜悅?感到精神的寧?kù)o和升的喜悅?生命就像紫藤蘿瀑布一樣,雖無(wú)眾人欣賞,生命就像紫藤蘿瀑布一樣,雖無(wú)眾人欣賞,但仍盡情開(kāi)放。但仍盡情開(kāi)放。 生命就像紫藤蘿瀑布一樣,雖然歷盡磨難,生命就像紫藤蘿瀑布一樣,雖然歷盡磨難,但仍頑強(qiáng)而快樂(lè)地生長(zhǎng)。但仍頑強(qiáng)而快樂(lè)地生長(zhǎng)。 生命還像什么呢?發(fā)揮自己的想象,仿照生命還像什么呢?發(fā)揮自己的想象,仿照這樣的句子寫(xiě)一個(gè)比喻句這樣的句子寫(xiě)一個(gè)比喻句 生命就像小草一樣,野火燒不盡,春生命就像小草一樣,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。風(fēng)吹又生。 生命就像蠟燭一樣,燃燒著自己,照生命就像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了
6、別人。亮了別人。 生命就像焰火一樣,雖然短暫,但卻生命就像焰火一樣,雖然短暫,但卻無(wú)比輝煌。無(wú)比輝煌。 紫藤蘿瀑布開(kāi)得恣肆風(fēng)流,輝煌燦爛,紫藤蘿瀑布開(kāi)得恣肆風(fēng)流,輝煌燦爛,但又端莊雅淑,耐得寂寞。不管是宏觀(guān)的飛但又端莊雅淑,耐得寂寞。不管是宏觀(guān)的飛動(dòng)閃光的瀑布,或是一朵張帆航行的船艙,動(dòng)閃光的瀑布,或是一朵張帆航行的船艙,都在讀者心中造成充滿(mǎn)生命的張力。都在讀者心中造成充滿(mǎn)生命的張力。 花美在精神,精神是要人用心去感受的花美在精神,精神是要人用心去感受的 生命中會(huì)有磨難,但磨難終會(huì)過(guò)生命中會(huì)有磨難,但磨難終會(huì)過(guò)去,愿我們每個(gè)人的生命都像一朵朵去,愿我們每個(gè)人的生命都像一朵朵小小的紫藤蘿花,努力張滿(mǎn)自己的風(fēng)小小的紫藤蘿花,努力張滿(mǎn)自己的風(fēng)帆,綻放自己生命的異彩,為人類(lèi)生帆,綻放自己生命的異彩,為人類(lèi)生命的長(zhǎng)河增添光彩和芳香。命的長(zhǎng)河增添光彩和芳香。