湖南省長郡中學高中化學 第二章 第一節(jié) 化學反應速率課件 新人教版選修4

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1、化學反應速率化學反應速率 (福建福建)25時時, 在含有在含有Pb2、Sn2的某溶液中，的某溶液中，加入過量金屬錫加入過量金屬錫(Sn)，發(fā)生反應：，發(fā)生反應： Sn(s)Pb2(aq) Sn2 (aq)Pb(s)，體系中體系中c(Pb2)和和c(Sn2)變化關系如下變化關系如下圖所示。下列判斷正確的是圖所示。下列判斷正確的是: A. 往平衡體系中加入金屬鉛后，往平衡體系中加入金屬鉛后， c(Pb2)增大增大 B. 往平衡體系中加入少量往平衡體系中加入少量 Sn(NO3)2固體后，固體后，c(Pb2)變小變小 C. 升高溫度，平衡體系中升高溫度，平衡體系中c(Pb2)增大，說明增大，說明 該反

2、應該反應H0 D. 25時，該反應的平衡常數時，該反應的平衡常數K2.2高考怎么考？高考怎么考？ (福建福建)25時時, 在含有在含有Pb2、Sn2的某溶液中，的某溶液中，加入過量金屬錫加入過量金屬錫(Sn)，發(fā)生反應：，發(fā)生反應： Sn(s)Pb2(aq) Sn2 (aq)Pb(s)，體系中體系中c(Pb2)和和c(Sn2)變化關系如下變化關系如下圖所示。下列判斷正確的是圖所示。下列判斷正確的是: A. 往平衡體系中加入金屬鉛后，往平衡體系中加入金屬鉛后， c(Pb2)增大增大 B. 往平衡體系中加入少量往平衡體系中加入少量 Sn(NO3)2固體后，固體后，c(Pb2)變小變小 C. 升高溫

3、度，平衡體系中升高溫度，平衡體系中c(Pb2)增大，說明增大，說明 該反應該反應H0 D. 25時，該反應的平衡常數時，該反應的平衡常數K2.2高考怎么考？高考怎么考？增大增大達到平衡時達到平衡時變到變到點的反應體系從點的反應體系從處于處于該反應為吸熱反應該反應為吸熱反應時的小時的小時的平衡常數比時的平衡常數比該反應在該反應在為為生成甲醛的平均速率生成甲醛的平均速率時，反應開始到平衡，時，反應開始到平衡，溫度為溫度為OH)n(CH)n(H,TTA.D.CTT.BminLmoltnvT.AAA322121111 (新課標新課標)在容積為在容積為2L的密閉容器的密閉容器中，由中，由CO2和和H2合

4、成甲醇，在其合成甲醇，在其他條件不變的情況下，考查溫他條件不變的情況下，考查溫度對反應的影響，實驗結果如度對反應的影響，實驗結果如圖，下列說法正確的是：圖，下列說法正確的是：增大增大達到平衡時達到平衡時變到變到點的反應體系從點的反應體系從處于處于該反應為吸熱反應該反應為吸熱反應時的小時的小時的平衡常數比時的平衡常數比該反應在該反應在為為生成甲醛的平均速率生成甲醛的平均速率時，反應開始到平衡，時，反應開始到平衡，溫度為溫度為OH)n(CH)n(H,TTA.D.CTT.BminLmoltnvT.AAA322121111 (新課標新課標)在容積為在容積為2L的密閉容器的密閉容器中，由中，由CO2和和

5、H2合成甲醇，在其合成甲醇，在其他條件不變的情況下，考查溫他條件不變的情況下，考查溫度對反應的影響，實驗結果如度對反應的影響，實驗結果如圖，下列說法正確的是：圖，下列說法正確的是：平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】1.提取信息提取信息平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】1.提取信息提取信息方程式的方程式的H和和n平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】1.提取信息提取信息方程式的方程式的H和和n橫坐標和縱坐標橫坐標和縱坐標平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】1.提取信息提取信息方程

6、式的方程式的H和和n平衡圖像的特殊點平衡圖像的特殊點橫坐標和縱坐標橫坐標和縱坐標平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】1.提取信息提取信息2.聯(lián)想規(guī)律聯(lián)想規(guī)律方程式的方程式的H和和n平衡圖像的特殊點平衡圖像的特殊點橫坐標和縱坐標橫坐標和縱坐標平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】1.提取信息提取信息2.聯(lián)想規(guī)律聯(lián)想規(guī)律方程式的方程式的H和和n平衡圖像的特殊點平衡圖像的特殊點橫坐標和縱坐標橫坐標和縱坐標影響速率的因素影響速率的因素平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】1.提取信息提取信息2.聯(lián)想規(guī)律聯(lián)想規(guī)律方程式的方程式的H和和n平衡圖像的特殊點平衡圖像

7、的特殊點橫坐標和縱坐標橫坐標和縱坐標影響速率的因素影響速率的因素化學平衡的移動化學平衡的移動平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】1.提取信息提取信息2.聯(lián)想規(guī)律聯(lián)想規(guī)律方程式的方程式的H和和n平衡圖像的特殊點平衡圖像的特殊點橫坐標和縱坐標橫坐標和縱坐標影響速率的因素影響速率的因素化學平衡的移動化學平衡的移動化學平衡常數化學平衡常數平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】1.提取信息提取信息2.聯(lián)想規(guī)律聯(lián)想規(guī)律3.準確表達準確表達方程式的方程式的H和和n平衡圖像的特殊點平衡圖像的特殊點橫坐標和縱坐標橫坐標和縱坐標影響速率的因素影響速率的因素化學平衡的移動化學平衡的移動

8、化學平衡常數化學平衡常數平衡圖像解題方法平衡圖像解題方法【網控全局網控全局】1.提取信息提取信息2.聯(lián)想規(guī)律聯(lián)想規(guī)律3.準確表達準確表達方程式的方程式的H和和n平衡圖像的特殊點平衡圖像的特殊點橫坐標和縱坐標橫坐標和縱坐標影響速率的因素影響速率的因素化學平衡的移動化學平衡的移動化學平衡常數化學平衡常數按題目要求按題目要求作出準確答案作出準確答案熱點考向熱點考向1：已知反應已知反應Fe(s) + CO2(g) FeO(s) + CO(g) H0下列圖像符合該反應的是：下列圖像符合該反應的是：_(圖中圖中v代表速率，代表速率，為為混合物中混合物中CO的含量，的含量，T為溫度且為溫度且T1T2)C C

9、熱點考向熱點考向1：已知反應已知反應Fe(s) + CO2(g) FeO(s) + CO(g) H0下列圖像符合該反應的是：下列圖像符合該反應的是：_(圖中圖中v代表速率，代表速率，為為混合物中混合物中CO的含量，的含量，T為溫度且為溫度且T1T2)AC C特殊點特殊點在平衡圖像中的作用和意義在平衡圖像中的作用和意義熱點考向熱點考向1：已知反應已知反應Fe(s) + CO2(g) FeO(s) + CO(g) H0下列圖像符合該反應的是：下列圖像符合該反應的是：_(圖中圖中v代表速率，代表速率，為為混合物中混合物中CO的含量，的含量，T為溫度且為溫度且T1T2)AC C 借題發(fā)揮借題發(fā)揮 看懂

10、圖像：看懂圖像： 借題發(fā)揮借題發(fā)揮 看懂圖像：看懂圖像：看面看面(即弄清即弄清縱坐標縱坐標與與橫坐標橫坐標的意義的意義)；看線看線(即弄清即弄清線的走向線的走向和和變化趨勢變化趨勢)；看點看點(即弄清即弄清起點、拐點、交點、終點起點、拐點、交點、終點 的意義的意義)；在密閉容器中進行下列反應：在密閉容器中進行下列反應：M(g)+ N(g) R(g)+2L此反應符合右圖，下列敘述正確的此反應符合右圖，下列敘述正確的是是( ) 變式訓練變式訓練A. 正反應吸熱正反應吸熱,L是氣體是氣體B. 正反應吸熱正反應吸熱,L是固體是固體C. 正反應放熱正反應放熱,L是氣體是氣體D. 正反應放熱正反應放熱,L

11、是固體或液體是固體或液體R%tT1、P2T1、P1T2、P2在密閉容器中進行下列反應：在密閉容器中進行下列反應：M(g)+ N(g) R(g)+2L此反應符合右圖，下列敘述正確的此反應符合右圖，下列敘述正確的是是( ) 變式訓練變式訓練A. 正反應吸熱正反應吸熱,L是氣體是氣體B. 正反應吸熱正反應吸熱,L是固體是固體C. 正反應放熱正反應放熱,L是氣體是氣體D. 正反應放熱正反應放熱,L是固體或液體是固體或液體R%tT1、P2T1、P1T2、P2在密閉容器中進行下列反應：在密閉容器中進行下列反應：M(g)+ N(g) R(g)+2L此反應符合右圖，下列敘述正確的此反應符合右圖，下列敘述正確的

12、是是( ) 變式訓練變式訓練A. 正反應吸熱正反應吸熱,L是氣體是氣體B. 正反應吸熱正反應吸熱,L是固體是固體C. 正反應放熱正反應放熱,L是氣體是氣體D. 正反應放熱正反應放熱,L是固體或液體是固體或液體R%tT1、P2T1、P1T2、P2D熱點考向熱點考向2：A熱點考向熱點考向2：化學平衡常數和平衡圖像化學平衡常數和平衡圖像A熱點考向熱點考向2： 借題發(fā)揮借題發(fā)揮1.可逆反應可逆反應: aA(g)+bB(g) cC(g）+ dD(g) 化學平衡常數化學平衡常數(K)的表達式的表達式:2.K的影響因素的影響因素I2在在KI溶液中存在下列平衡：溶液中存在下列平衡：I2(aq)I-(aq) I

13、3-(aq)，某，某I2、KI混合溶液中，混合溶液中，c(I3-)與溫度與溫度T的關系如圖的關系如圖所示。下列說法正確的是（所示。下列說法正確的是（ ）A反應反應 I2(aq)I-(aq) I3-(aq)的的H0B若溫度為若溫度為T1、T2，反應的平衡常數分別為，反應的平衡常數分別為K1、K2, 則則K1K2C若反應進行到狀態(tài)若反應進行到狀態(tài)D時，時， 一定有一定有v正正0B若溫度為若溫度為T1、T2，反應的平衡常數分別為，反應的平衡常數分別為K1、K2, 則則K1K2C若反應進行到狀態(tài)若反應進行到狀態(tài)D時，時， 一定有一定有v正正v逆逆D狀態(tài)狀態(tài)A與狀態(tài)與狀態(tài)B相比，相比， 狀態(tài)狀態(tài)A的的c

14、(I2)大大 在容積相同的不同密閉容器內，在容積相同的不同密閉容器內，分別充入同量的分別充入同量的N2和和H2，控制不同，控制不同溫度下發(fā)生反應，溫度下發(fā)生反應，在第在第7秒時分別測定其中秒時分別測定其中NH3的體積的體積分數分數(NH3)，并繪成左圖曲線。則，并繪成左圖曲線。則（1）A、B、C、D、E中，尚未達到化學平衡狀態(tài)的中，尚未達到化學平衡狀態(tài)的點是點是_。（2）此反應的正反應是）此反應的正反應是_熱反應。熱反應。（3）AC段曲線是增函數曲線，段曲線是增函數曲線，CE段曲線是減函數曲段曲線是減函數曲線，試從化學反應速率和化學平衡角度說明理由為線，試從化學反應速率和化學平衡角度說明理由為_。N2+3H2 2NH3