《河南省濮陽市南樂縣西邵中學(xué)七年級語文上冊《第24課 金色花》課件（3） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽市南樂縣西邵中學(xué)七年級語文上冊《第24課 金色花》課件（3） 新人教版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊印度近代史上最偉大的文學(xué)巨匠，他畢生致力于詩歌創(chuàng)作，并以吉檀tn迦ji利榮獲1913年的諾貝爾文學(xué)獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。代表詩集有飛鳥集新月集等。他多才多藝，還擅長作曲和繪畫，他創(chuàng)作的人民的意志被定為印度國歌金色花:印度圣樹上開的花。在宗教信仰強(qiáng)烈的印度人民心里，它不但是美麗的，更是神圣的！ 我讀出了一個（ ）的孩子。你看我讀出了一個（ ）的媽媽，你看我讀出了一份 （ ）感情。詩歌抒發(fā)感情時往往借助具體的事物（意象），這首詩歌也是一樣，主要借助了（ ）具體事物呢？我朗讀、我感悟我朗讀、我感悟 調(diào)皮淘氣
2、、天真純潔、調(diào)皮淘氣、天真純潔、活潑可愛活潑可愛慈愛、溫和慈愛、溫和 真摯、純潔的、熱愛媽媽、依戀媽真摯、純潔的、熱愛媽媽、依戀媽媽的媽的金色花金色花“我”為什么要變成一朵金色花？ 孩子想為媽媽做點事：可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽正讀的書頁上 泰戈爾把兒童想像成一朵金色花，最美麗的圣樹上的花朵，贊美孩子可愛，象征孩子回報母愛的心愿。 那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。用金色花表現(xiàn)了母子之愛的美好與圣潔。我質(zhì)疑、我探究我質(zhì)疑、我探究“我”為什么要“暗暗地”、“悄悄地”做這些事情？ 為什么一直不告訴媽媽？ 孩子覺得，母愛的奉獻(xiàn)是無私的，對母愛的回報也應(yīng)該是無私的， 這樣，也
3、許會給媽媽帶來驚喜和快樂，媽媽生活得更加溫馨所以他只是撒嬌，總是瞞著媽媽。我傾訴、我創(chuàng)作我傾訴、我創(chuàng)作你還想變成什么美好的事物來你還想變成什么美好的事物來表達(dá)對媽媽的愛呢？趕快寫出表達(dá)對媽媽的愛呢？趕快寫出來吧來吧。告 別 泰戈爾 是我走的時候了，媽媽，我走了。 當(dāng)清寂的黎明，你在暗中伸出雙臂，要抱你睡在床上的孩子時，我要說道：“孩子不在那里呀！”媽媽，我走了。 我要變成一股清風(fēng)撫摸著你；我要變成水的漣漪，當(dāng)你沐浴時，把你吻了又吻。 大風(fēng)之夜，當(dāng)雨點在樹葉中淅瀝時，你在床上，會聽見我的微語，當(dāng)電光從開著的窗口閃進(jìn)你的屋里時，我的笑聲也偕了它一同閃進(jìn)了。 如果你醒著躺在床上，想你的孩子到深夜，我
4、便要從星空向你唱道：“睡呀！媽媽，睡呀?！?我要坐在各處游蕩的月光上，偷偷地來到你的床上，乘你睡著時，躺在你的胸上。 我要變成一個夢兒，從你的眼皮的微縫中，鉆到你睡眠的深處。當(dāng)你醒來吃驚地四望時，我便如閃耀的螢火似地熠熠地向暗中飛去了。 當(dāng)普耶節(jié)日，鄰舍家的孩子們來屋里游玩時，我便要融化在笛聲里，整日價在你心頭震蕩。 親愛的阿姨帶了普耶禮來，問道：“我們的孩子在哪里，姊姊？”媽媽，你將要柔聲地告訴她：“他呀，他現(xiàn)在是在我的瞳仁里，他現(xiàn)在是在我的身體里，在我的靈魂里。” z 1 1、背誦金色花并用學(xué)習(xí)金色花的方法學(xué)習(xí)？ 2、課外閱讀泰戈爾的飛鳥集、新月集。3、課外收集歌頌?zāi)笎鄣脑姼韬兔?。z 作業(yè)作業(yè)
河南省濮陽市南樂縣西邵中學(xué)七年級語文上冊《第24課 金色花》課件（3） 新人教版
