《陜西省漢中市陜飛二中八年級(jí)生物下冊(cè)《植物的生殖》課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省漢中市陜飛二中八年級(jí)生物下冊(cè)《植物的生殖》課件 新人教版(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章第一章 生物的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)第一節(jié) 植物的生殖植物的生殖被子植物的生殖有兩種方式:被子植物的生殖有兩種方式:有性生殖有性生殖無(wú)性生殖無(wú)性生殖 你認(rèn)為在自然界中被子植物應(yīng)該你認(rèn)為在自然界中被子植物應(yīng)該以哪一種生殖方式為主?你能說(shuō)以哪一種生殖方式為主?你能說(shuō)些事實(shí)作為證據(jù)嗎?些事實(shí)作為證據(jù)嗎?一、有性生殖一、有性生殖花花花萼、花冠等花萼、花冠等花蕊花蕊雄蕊雄蕊柱頭柱頭花柱花柱子房子房花藥花藥花絲花絲胚胚珠珠成熟的植株成熟的植株花花粉粉受精卵受精卵種子種子的胚的胚新一代新一代植株植株卵卵細(xì)細(xì)胞胞精子精精子子雄雄蕊蕊雌雌蕊蕊 種子中的胚,是由兩性生殖細(xì)胞種子中的胚,是由兩性生殖
2、細(xì)胞結(jié)結(jié) 合成受精卵而發(fā)育來(lái)的,這種由受合成受精卵而發(fā)育來(lái)的,這種由受 精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就屬于精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就屬于有性生殖。有性生殖。有性生殖:有性生殖:椒草的葉片長(zhǎng)成新植株椒草的葉片長(zhǎng)成新植株馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根討論:討論:1、這些植物的生殖方式有、這些植物的生殖方式有什么共性?什么共性?答:它們都是不經(jīng)過(guò)兩性生殖答:它們都是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。(這種生殖方式稱(chēng)為新個(gè)體。(這種生殖方式稱(chēng)為無(wú)性生殖)無(wú)性生殖)討論:討論:2、植物的生殖方式是多種、植物的生殖方式是多種多樣的。這對(duì)植物來(lái)說(shuō)有什多樣的。這對(duì)
3、植物來(lái)說(shuō)有什么意義?么意義?對(duì)惡劣的環(huán)境有更強(qiáng)的適應(yīng)對(duì)惡劣的環(huán)境有更強(qiáng)的適應(yīng)能力;在自然界中更容易延能力;在自然界中更容易延續(xù)后代,不至于滅絕。續(xù)后代,不至于滅絕。無(wú)性生殖:無(wú)性生殖: 有些植物不經(jīng)過(guò)兩性生有些植物不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。這種生殖方式稱(chēng)為生新個(gè)體。這種生殖方式稱(chēng)為無(wú)性生殖。無(wú)性生殖。無(wú)性生殖無(wú)性生殖的的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):1、節(jié)省時(shí)間;、節(jié)省時(shí)間;2、增加產(chǎn)量;、增加產(chǎn)量;3、提高質(zhì)量;、提高質(zhì)量;4、創(chuàng)新品種。、創(chuàng)新品種。無(wú)性生殖無(wú)性生殖的的方法方法:扦插扦插甘薯、葡萄、菊、月季等甘薯、葡萄、菊、月季等嫁接嫁接蘋(píng)果蘋(píng)果 、桃、梨等、桃、
4、梨等形成層形成層枝接枝接芽接芽接塑料薄塑料薄膜帶膜帶嫁接注意事項(xiàng):嫁接注意事項(xiàng):1、為確保接穗成活,應(yīng)使接穗與、為確保接穗成活,應(yīng)使接穗與砧木的砧木的 緊密結(jié)合(接穗緊密結(jié)合(接穗比砧木細(xì)小時(shí),應(yīng)使一側(cè)形成層比砧木細(xì)小時(shí),應(yīng)使一側(cè)形成層對(duì)接)對(duì)接)2、用塑料帶捆扎時(shí),注意捆緊,、用塑料帶捆扎時(shí),注意捆緊,防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水進(jìn)入。的雨水進(jìn)入。形成層形成層植物的無(wú)性生殖需要哪些條件呢?植物的無(wú)性生殖需要哪些條件呢?用作扦插的植物莖需要具備什么條用作扦插的植物莖需要具備什么條件呢?件呢?探究:探究:扦插材料的處理扦插材料的處理壓條壓條:夾竹桃、茉莉等夾竹桃
5、、茉莉等請(qǐng)你根據(jù)植物的請(qǐng)你根據(jù)植物的組織培養(yǎng)流程圖組織培養(yǎng)流程圖,回答下列問(wèn)題:回答下列問(wèn)題:1、上述產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程是什么生、上述產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程是什么生殖方式?愈傷組織和試管苗形成的原殖方式?愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么?理分別是什么?答:無(wú)性生殖;細(xì)胞的答:無(wú)性生殖;細(xì)胞的分裂分裂增增殖形成愈傷組織;細(xì)胞的殖形成愈傷組織;細(xì)胞的分化分化形成從芽、根,長(zhǎng)成試管苗。形成從芽、根,長(zhǎng)成試管苗。2、為使培養(yǎng)過(guò)程能正常進(jìn)行,培養(yǎng)基、為使培養(yǎng)過(guò)程能正常進(jìn)行,培養(yǎng)基中必須含有什么物質(zhì)?出現(xiàn)試管苗后要中必須含有什么物質(zhì)?出現(xiàn)試管苗后要給予光照,為什么?給予光照,為什么?答:必須含有水和無(wú)機(jī)鹽;為了答:必須含有水和無(wú)機(jī)鹽;為了讓幼苗進(jìn)行光合作用,合成生長(zhǎng)讓幼苗進(jìn)行光合作用,合成生長(zhǎng)所需的有機(jī)物。所需的有機(jī)物。3、組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐上已廣、組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐上已廣泛應(yīng)用,請(qǐng)舉出三個(gè)例子。泛應(yīng)用,請(qǐng)舉出三個(gè)例子。進(jìn)行植物的快速繁殖進(jìn)行植物的快速繁殖培養(yǎng)脫毒植株培養(yǎng)脫毒植株研制轉(zhuǎn)基因植物研制轉(zhuǎn)基因植物