版七年級(jí)政治上冊(cè) 第3課第1框 世界因生命而精彩同步授課課件 人教實(shí)驗(yàn)版

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1、第一框第一框 世界因生命而精彩世界因生命而精彩說(shuō)一說(shuō):說(shuō)一說(shuō):你心目中的生命世界是什么樣的?你心目中的生命世界是什么樣的?1 1、初步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命的情感。、初步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命的情感。2 2、幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命,形成正確的生命觀。、幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命,形成正確的生命觀。3 3、鍛煉學(xué)生搜集相關(guān)資料的能力、歸納能力、當(dāng)眾演講、鍛煉學(xué)生搜集相關(guān)資料的能力、歸納能力、當(dāng)眾演講能力。能力。4 4、了解生命的意義與價(jià)值。、了解生命的意義與價(jià)值。5 5、懂得各種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。、懂得各種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。 展示自己收集的動(dòng)物、植物、微生

2、物等生命實(shí)體的展示自己收集的動(dòng)物、植物、微生物等生命實(shí)體的圖片圖片, ,并對(duì)自己收集圖片中的生命實(shí)體進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。并對(duì)自己收集圖片中的生命實(shí)體進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底閱讀與感悟:生命的光輝閱讀與感悟:生命的光輝白云飄飄羊兒奔跑白云飄飄羊兒奔跑閱讀與感悟:生命的光輝閱讀與感悟:生命的光輝大漠駝隊(duì)大漠駝隊(duì)閱讀與感悟:生命的光輝閱讀與感悟:生命的光輝閱讀與感悟:生命的光輝閱讀與感悟:生命的光輝美麗的海底世界美麗的海底世界1.1.這些圖片說(shuō)明了什么道理?這些圖片說(shuō)明了什么道理?多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。生命是地球上最珍貴的多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。生命是地球上最珍貴的財(cái)富

3、,世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。財(cái)富,世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。2.2.請(qǐng)大家想象一下,如果沒(méi)有生命,這個(gè)世界會(huì)是怎樣請(qǐng)大家想象一下,如果沒(méi)有生命,這個(gè)世界會(huì)是怎樣的?的? 地球變得沒(méi)有生機(jī)與活力,到處?kù)o悄悄的,一片荒涼。地球變得沒(méi)有生機(jī)與活力,到處?kù)o悄悄的,一片荒涼。世界因生命而精彩,人類是自然界的一部分。人類應(yīng)該世界因生命而精彩,人類是自然界的一部分。人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處呢?怎樣和其他生命相處呢?1 1、隔壁老奶奶身體不好,經(jīng)常大聲咳嗽,影響你做作、隔壁老奶奶身體不好,經(jīng)常大聲咳嗽,影響你做作業(yè)。一天在樓道里,老奶奶一邊咳嗽一邊慢騰騰地走在業(yè)。一天在樓道里,老奶奶一邊咳嗽

4、一邊慢騰騰地走在你前邊,而且你上學(xué)快遲到了。你前邊,而且你上學(xué)快遲到了。2 2、今天天氣突然變冷,同座的同學(xué)受涼了,上課時(shí)吐、今天天氣突然變冷,同座的同學(xué)受涼了,上課時(shí)吐了一地,還弄臟了你的衣服。了一地,還弄臟了你的衣服。3 3、下雨天,放學(xué)路上,一只小花貓?jiān)诼愤?,渾身被雨、下雨天,放學(xué)路上,一只小花貓?jiān)诼愤叄瑴喩肀挥炅軡窳?,正在淋濕了,正在“喵喵喵喵”地叫著。地叫著? 4、小區(qū)里剛剛鋪上草皮,綠色的草坪多么漂亮呀!可、小區(qū)里剛剛鋪上草皮,綠色的草坪多么漂亮呀!可是很多人為了抄近道,直接從草坪上踐踏過(guò)去。是很多人為了抄近道,直接從草坪上踐踏過(guò)去。如果你遇到以上情況,你會(huì)怎么辦?如果你遇到以上

5、情況,你會(huì)怎么辦? 親臨其境親臨其境人與人之間需要相互關(guān)心和愛(ài)護(hù),人與其他生命之間人與人之間需要相互關(guān)心和愛(ài)護(hù),人與其他生命之間也要和諧相處,相互關(guān)心和愛(ài)護(hù)。即也要和諧相處,相互關(guān)心和愛(ài)護(hù)。即生命需要相互關(guān)生命需要相互關(guān)愛(ài)。愛(ài)。點(diǎn)撥點(diǎn)撥清華學(xué)生劉海洋虐熊事件清華學(xué)生劉海洋虐熊事件浙江一女子虐貓事件浙江一女子虐貓事件 墨西哥石油污染墨西哥石油污染加拿大獵殺海豹加拿大獵殺海豹日本捕鯨船日本捕鯨船1.1.看完這些事件你有什么感想?看完這些事件你有什么感想?2.2.平時(shí)你是怎樣對(duì)待身邊的生命的?平時(shí)你是怎樣對(duì)待身邊的生命的?我的感想是:我的感想是:生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,生命

6、是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。因此我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)與呵可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。因此我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命。護(hù)周圍的生命。思考并回答:思考并回答: 假如人類不關(guān)愛(ài)和呵護(hù)其他的生命,將會(huì)怎么樣?假如人類不關(guān)愛(ài)和呵護(hù)其他的生命,將會(huì)怎么樣?請(qǐng)舉列說(shuō)明。請(qǐng)舉列說(shuō)明。 大地荒蕪,洪水泛大地荒蕪,洪水泛濫濫人類在失去森林人類在失去森林的同時(shí),也失去了自己的同時(shí),也失去了自己的家園。的家園。 上述圖片和數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么?你從中受到的感悟有上述圖片和數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么?你從中受到的感悟有哪些?哪些?(1 1)說(shuō)明豐富多彩的生物世界因?yàn)榉N種原因變得并不樂(lè))說(shuō)明豐富多彩

7、的生物世界因?yàn)榉N種原因變得并不樂(lè)觀,我們的生存環(huán)境令人堪憂!觀,我們的生存環(huán)境令人堪憂!(2 2)每種生命都有其存在的意義與價(jià)值)每種生命都有其存在的意義與價(jià)值, ,各種生命息息各種生命息息相關(guān)相關(guān), , 如果我們隨意踐踏地球上的生命如果我們隨意踐踏地球上的生命, ,就是破壞人類賴就是破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境以生存的生態(tài)環(huán)境, ,最終受傷害的還是人類自己。最終受傷害的還是人類自己。 在廣東,野味館隨處可見(jiàn),據(jù)透露:僅廣州市一天在廣東,野味館隨處可見(jiàn),據(jù)透露:僅廣州市一天的蛇肉交易量就高達(dá)的蛇肉交易量就高達(dá)1010噸。一段時(shí)間,廣東盛行吃禾花噸。一段時(shí)間,廣東盛行吃禾花雀,竟然在湖南、廣西、云

8、南等省掀起了捕殺熱潮,害雀,竟然在湖南、廣西、云南等省掀起了捕殺熱潮,害得這種專吃田間害蟲的小家伙差點(diǎn)被滅絕。據(jù)得這種專吃田間害蟲的小家伙差點(diǎn)被滅絕。據(jù)中國(guó)環(huán)中國(guó)環(huán)境報(bào)境報(bào)記者暗防查實(shí),在廣西南寧的飯館里到處可能看記者暗防查實(shí),在廣西南寧的飯館里到處可能看見(jiàn)見(jiàn)“孔雀全宴孔雀全宴”、“天鵝全宴天鵝全宴”、“紙包鴕鳥(niǎo)肉紙包鴕鳥(niǎo)肉”、“干堝大雁干堝大雁”、“紅扣穿山甲紅扣穿山甲”、“紅燒巨蜥紅燒巨蜥”等,可等,可以說(shuō),除了老虎、大熊貓之外,其他的野生動(dòng)物在這里以說(shuō),除了老虎、大熊貓之外,其他的野生動(dòng)物在這里都能吃到。據(jù)野生專家們估計(jì),廣西每年吃掉穿山甲約都能吃到。據(jù)野生專家們估計(jì),廣西每年吃掉穿山甲

9、約100100噸,大約噸,大約2 2萬(wàn)至萬(wàn)至2.52.5萬(wàn)只。萬(wàn)只。 看了這些材料后,對(duì)如何保護(hù)野生動(dòng)物,你有什么看了這些材料后,對(duì)如何保護(hù)野生動(dòng)物,你有什么好的主意(或建議)?好的主意(或建議)?通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你收獲了什么?通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你收獲了什么?1.1.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界2.2.生命需要相互關(guān)愛(ài)生命需要相互關(guān)愛(ài)(1(1)生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的(特別)生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的(特別 是珍稀動(dòng)、植物)是珍稀動(dòng)、植物)(2(2)每個(gè)生命都有存在的價(jià)值,各個(gè)生)每個(gè)生命都有存在的價(jià)值,各個(gè)生 命息息相關(guān),需要互相尊重、愛(ài)護(hù)命息息相關(guān),需要互相尊重、愛(ài)護(hù)多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界生命需要相互關(guān)愛(ài)生命需要相互關(guān)愛(ài)自然界的生命自然界的生命世界因生命而精彩世界因生命而精彩知識(shí)體系知識(shí)體系

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