《高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題 重要的有機(jī)反應(yīng)類型熱點(diǎn)專題課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題 重要的有機(jī)反應(yīng)類型熱點(diǎn)專題課件 新人教版（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、重要的有機(jī)反應(yīng)類型重要的有機(jī)反應(yīng)類型加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、加聚反應(yīng)是有機(jī)反應(yīng)基本類型，加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、加聚反應(yīng)是有機(jī)反應(yīng)基本類型，也是高考有機(jī)試題必考的反應(yīng)類型，考查題型一般為選擇也是高考有機(jī)試題必考的反應(yīng)類型，考查題型一般為選擇題，通常是判斷給定反應(yīng)方程式或反應(yīng)事實(shí)的反應(yīng)類型，題，通常是判斷給定反應(yīng)方程式或反應(yīng)事實(shí)的反應(yīng)類型，還可以是某指定物質(zhì)能否發(fā)生相應(yīng)類型的反應(yīng)；突破該專還可以是某指定物質(zhì)能否發(fā)生相應(yīng)類型的反應(yīng)；突破該專題要注意以下兩個(gè)方面：題要注意以下兩個(gè)方面：1掌握科學(xué)方法掌握科學(xué)方法(1)吃透概念學(xué)類型：復(fù)習(xí)中應(yīng)吃透各類有機(jī)反應(yīng)類型吃透概念學(xué)類型：復(fù)習(xí)中應(yīng)吃透各類有機(jī)反應(yīng)類型的實(shí)
2、質(zhì)，掌握反應(yīng)過程中有機(jī)物特征結(jié)構(gòu)的變化，如加成的實(shí)質(zhì)，掌握反應(yīng)過程中有機(jī)物特征結(jié)構(gòu)的變化，如加成反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是碳碳雙鍵變成碳碳單鍵，飽和烴與鹵素單反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是碳碳雙鍵變成碳碳單鍵，飽和烴與鹵素單質(zhì)的反應(yīng)、酯化反應(yīng)、苯環(huán)上的硝化反應(yīng)均與取代反應(yīng)的質(zhì)的反應(yīng)、酯化反應(yīng)、苯環(huán)上的硝化反應(yīng)均與取代反應(yīng)的實(shí)質(zhì)相符合，故它們均可稱為取代反應(yīng)。實(shí)質(zhì)相符合，故它們均可稱為取代反應(yīng)。(2)牢記條件推類型：不同條件下，相同試劑間發(fā)生反牢記條件推類型：不同條件下，相同試劑間發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型可能不同，因此復(fù)習(xí)中務(wù)必熟記各類反應(yīng)的應(yīng)的反應(yīng)類型可能不同，因此復(fù)習(xí)中務(wù)必熟記各類反應(yīng)的反應(yīng)條件。反應(yīng)條件。(3)實(shí)戰(zhàn)之中求鞏
3、固記憶，提高運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際實(shí)戰(zhàn)之中求鞏固記憶，提高運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。問題的能力。 X2(XCl、Br，下同，下同)、H2、HBr、H2O，后三種需要有，后三種需要有催化劑等條件催化劑等條件2明確反應(yīng)類型與官能團(tuán)、反應(yīng)條件的對應(yīng)關(guān)系明確反應(yīng)類型與官能團(tuán)、反應(yīng)條件的對應(yīng)關(guān)系眾多小分子相互加眾多小分子相互加成成加聚加聚反應(yīng)反應(yīng)碳碳雙鍵消失碳碳雙鍵消失加成加成反應(yīng)反應(yīng)實(shí)質(zhì)或結(jié)果實(shí)質(zhì)或結(jié)果官能團(tuán)種類、試劑、反應(yīng)條件官能團(tuán)種類、試劑、反應(yīng)條件反應(yīng)反應(yīng)類型類型生成相應(yīng)的酯生成相應(yīng)的酯和水和水OHCOOH(濃硫酸、加濃硫酸、加熱熱)生成酸的鈉鹽生成酸的鈉鹽和相應(yīng)醇和相應(yīng)醇酯、油脂酯、油脂N
4、aOH(堿溶液作催堿溶液作催化劑化劑)生成酸和相應(yīng)生成酸和相應(yīng)醇醇酯、油脂酯、油脂H2O(酸作催化劑酸作催化劑)X、NO2取取代碳上的氫原代碳上的氫原子子飽和烴：飽和烴：X2(光照光照)；苯環(huán)上的氫：；苯環(huán)上的氫：X2(催化劑催化劑)、濃、濃HNO3(濃硫酸濃硫酸)實(shí)質(zhì)或結(jié)果實(shí)質(zhì)或結(jié)果官能團(tuán)種類、試劑、反應(yīng)條件官能團(tuán)種類、試劑、反應(yīng)條件反應(yīng)反應(yīng)類型類型取取代代反反應(yīng)應(yīng)酯化酯化型型水解水解型型CH2=CH2被氧化被氧化生成生成CO2，C2H5OH被氧化生成乙酸被氧化生成乙酸CH2=CH2，C2H5OHKMnO4氧氧化型化型生成乙醛和水生成乙醛和水C2H5OHO2(催催化劑化劑)催化氧化催化氧化氧
5、化氧化反應(yīng)反應(yīng)實(shí)質(zhì)或結(jié)果實(shí)質(zhì)或結(jié)果官能團(tuán)種類、試劑、反應(yīng)條件官能團(tuán)種類、試劑、反應(yīng)條件反應(yīng)反應(yīng)類型類型典題例析典題例析可以燃燒能使酸性高錳酸鉀溶液褪色能跟可以燃燒能使酸性高錳酸鉀溶液褪色能跟NaOH溶液反應(yīng)能發(fā)生酯化反應(yīng)能發(fā)生聚合反應(yīng)溶液反應(yīng)能發(fā)生酯化反應(yīng)能發(fā)生聚合反應(yīng)能發(fā)生水解反應(yīng)能發(fā)生取代反應(yīng)能發(fā)生水解反應(yīng)能發(fā)生取代反應(yīng)A只有只有B只有只有C只有只有 D只有只有解析解析大多數(shù)有機(jī)物能燃燒；含有大多數(shù)有機(jī)物能燃燒；含有CHCH2，能使酸，能使酸性性KMnO4溶液褪色，能發(fā)生加聚反應(yīng)；含溶液褪色，能發(fā)生加聚反應(yīng)；含COOH，能與，能與NaOH溶液反應(yīng)，能發(fā)生酯化反應(yīng)溶液反應(yīng)，能發(fā)生酯化反應(yīng)(屬
6、于取代反應(yīng)屬于取代反應(yīng))；含；含CH2OH，能發(fā)生酯化反應(yīng)。，能發(fā)生酯化反應(yīng)。答案答案B針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1(2010海南高考海南高考)下列化合物中既易發(fā)生取代反應(yīng)，也可發(fā)下列化合物中既易發(fā)生取代反應(yīng)，也可發(fā)生加成反應(yīng)，還能使生加成反應(yīng)，還能使KMnO4酸性溶液褪色的是酸性溶液褪色的是()A乙烷乙烷 B乙醇乙醇C丙烯丙烯 D苯苯解析：解析：A項(xiàng)乙烷只發(fā)生取代反應(yīng)，項(xiàng)乙烷只發(fā)生取代反應(yīng)，B項(xiàng)乙醇不能發(fā)生加成項(xiàng)乙醇不能發(fā)生加成反應(yīng)，反應(yīng)，D項(xiàng)苯不能使項(xiàng)苯不能使KMnO4酸性溶液褪色。酸性溶液褪色。答案：答案：C2有機(jī)化學(xué)中的反應(yīng)類型較多，將下列反應(yīng)歸類有機(jī)化學(xué)中的反應(yīng)類型較多，將下列反應(yīng)歸類(填寫序
7、填寫序號號)。由乙烯制氯乙烷乙烷在氧氣中燃燒乙烯使溴由乙烯制氯乙烷乙烷在氧氣中燃燒乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色的四氯化碳溶液褪色乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色由乙烯制聚乙烯甲烷與氯氣在光照的條件下反應(yīng)由乙烯制聚乙烯甲烷與氯氣在光照的條件下反應(yīng)其中屬于取代反應(yīng)的是其中屬于取代反應(yīng)的是_；屬于氧化反應(yīng)的是；屬于氧化反應(yīng)的是_；屬于加成反應(yīng)的是；屬于加成反應(yīng)的是_；屬于聚合反應(yīng)的是；屬于聚合反應(yīng)的是_。解析：是乙烯與氯化氫的加成反應(yīng)；是烷烴與氧氣的氧解析：是乙烯與氯化氫的加成反應(yīng)；是烷烴與氧氣的氧化反應(yīng)化反應(yīng)(燃燒燃燒)；是乙烯與溴的加成反應(yīng)；是乙烯與高錳；是乙烯與溴的加成反應(yīng)；是乙烯與高錳酸鉀的氧化反應(yīng)；是乙烯的加成聚合反應(yīng)；是烷烴與鹵酸鉀的氧化反應(yīng)；是乙烯的加成聚合反應(yīng)；是烷烴與鹵素的光照取代反應(yīng)。素的光照取代反應(yīng)。答案：答案：
高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題 重要的有機(jī)反應(yīng)類型熱點(diǎn)專題課件 新人教版
