優(yōu)化探究（新課標）高三物理一輪復習 第12章 機械振動 機械波 光 電磁波 相對論簡介 第1講 機械振動（實驗 探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度）課件

《優(yōu)化探究（新課標）高三物理一輪復習 第12章 機械振動 機械波 光 電磁波 相對論簡介 第1講 機械振動（實驗 探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度）課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《優(yōu)化探究（新課標）高三物理一輪復習 第12章 機械振動 機械波 光 電磁波 相對論簡介 第1講 機械振動（實驗 探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度）課件（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章第十二章 | | 機械振動機械波光機械振動機械波光 電磁波相對論簡介電磁波相對論簡介折射率折射率光的折射定律光的折射定律多普勒效應(yīng)多普勒效應(yīng)波的干涉和衍射現(xiàn)象波的干涉和衍射現(xiàn)象波速、波長和頻率波速、波長和頻率(周期周期)的關(guān)系的關(guān)系橫波的圖象橫波的圖象橫波和縱波橫波和縱波機械波機械波受迫振動和共振受迫振動和共振單擺、單擺的周期公式單擺、單擺的周期公式簡諧運動的公式和圖象簡諧運動的公式和圖象(1)理解簡諧運動圖象的物理理解簡諧運動圖象的物理意義，掌握兩種簡諧運動模意義，掌握兩種簡諧運動模型，掌握單擺的周期公式；型，掌握單擺的周期公式；(2)理解機械波的三大關(guān)系：理解機械波的三大關(guān)系：波速

2、、波長、頻率間的關(guān)系；波速、波長、頻率間的關(guān)系；空間距離和時間的關(guān)系；質(zhì)空間距離和時間的關(guān)系；質(zhì)點的振動方向和波的傳播方點的振動方向和波的傳播方向間的關(guān)系；向間的關(guān)系；(3)幾何光學中，注重正確規(guī)幾何光學中，注重正確規(guī)范地作圖，將有關(guān)規(guī)律和幾范地作圖，將有關(guān)規(guī)律和幾何關(guān)系相結(jié)合；何關(guān)系相結(jié)合；(4)理解電磁波、相對論的基理解電磁波、相對論的基本概念及規(guī)律本概念及規(guī)律(1)機械運動的特點及規(guī)律；機械運動的特點及規(guī)律；(2)波速、波長、頻率間的關(guān)系；波速、波長、頻率間的關(guān)系；(3)波動圖象與振動圖象綜合問波動圖象與振動圖象綜合問題及波的多解性問題；題及波的多解性問題；(4)用單擺測定重力加速度；用

3、單擺測定重力加速度；(5)對光的折射、不同色光的折對光的折射、不同色光的折射率、全反射的考查；射率、全反射的考查；(6)對光的干涉、衍射、偏振現(xiàn)對光的干涉、衍射、偏振現(xiàn)象的考查；象的考查；(7)測定玻璃的折射率、雙縫干測定玻璃的折射率、雙縫干涉測光的波長；涉測光的波長；(8)麥克斯韋電磁理論、電磁波，麥克斯韋電磁理論、電磁波，相對論的兩個基本假設(shè)相對論的兩個基本假設(shè)簡諧運動簡諧運動復習策略復習策略命題規(guī)律命題規(guī)律要求要求考點內(nèi)容考點內(nèi)容實驗：用雙縫干涉測光的波長實驗：用雙縫干涉測光的波長實驗：測定玻璃的折射率實驗：測定玻璃的折射率實驗：探究單擺的運動、用單擺測定實驗：探究單擺的運動、用單擺測定

4、重力加速度重力加速度相對論質(zhì)能關(guān)系式相對論質(zhì)能關(guān)系式質(zhì)速關(guān)系、質(zhì)能關(guān)系質(zhì)速關(guān)系、質(zhì)能關(guān)系狹義相對論的基本假設(shè)狹義相對論的基本假設(shè)電磁波譜電磁波譜電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射和接收電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射和接收變化的磁場產(chǎn)生電場、變化的電場產(chǎn)變化的磁場產(chǎn)生電場、變化的電場產(chǎn)生磁場、電磁波及其傳播生磁場、電磁波及其傳播光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象全反射、光導纖維全反射、光導纖維(1)理解簡諧運動圖象的物理解簡諧運動圖象的物理意義，掌握兩種簡諧運理意義，掌握兩種簡諧運動模型，掌握單擺的周期動模型，掌握單擺的周期公式；公式；(2)理解機械波的三大關(guān)系：理解機械波的三大關(guān)系：波速、波長、頻率間的關(guān)波

5、速、波長、頻率間的關(guān)系；空間距離和時間的關(guān)系；空間距離和時間的關(guān)系；質(zhì)點的振動方向和波系；質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向間的關(guān)系；的傳播方向間的關(guān)系；(3)幾何光學中，注重正確幾何光學中，注重正確規(guī)范地作圖，將有關(guān)規(guī)律規(guī)范地作圖，將有關(guān)規(guī)律和幾何關(guān)系相結(jié)合；和幾何關(guān)系相結(jié)合；(4)理解電磁波、相對論的理解電磁波、相對論的基本概念及規(guī)律基本概念及規(guī)律(1)機械運動的特點及規(guī)律；機械運動的特點及規(guī)律；(2)波速、波長、頻率間的關(guān)波速、波長、頻率間的關(guān)系；系；(3)波動圖象與振動圖象綜合波動圖象與振動圖象綜合問題及波的多解性問題；問題及波的多解性問題；(4)用單擺測定重力加速度；用單擺測定重力加速度；

6、(5)對光的折射、不同色光的對光的折射、不同色光的折射率、全反射的考查；折射率、全反射的考查；(6)對光的干涉、衍射、偏振對光的干涉、衍射、偏振現(xiàn)象的考查；現(xiàn)象的考查；(7)測定玻璃的折射率、雙縫測定玻璃的折射率、雙縫干涉測光的波長；干涉測光的波長；(8)麥克斯韋電磁理論、電磁麥克斯韋電磁理論、電磁波，相對論的兩個基本假設(shè)波，相對論的兩個基本假設(shè)復習策略復習策略命題規(guī)律命題規(guī)律要要求求考點內(nèi)容考點內(nèi)容第第1 1講機械振動講機械振動( (實驗：探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度實驗：探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度) )考點一NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力簡諧運動的基

7、本特征簡諧運動的基本特征 正弦函數(shù)正弦函數(shù) 正弦曲線正弦曲線 回復力回復力 平衡位置平衡位置 平衡位置平衡位置 效果效果 考點一NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力描述周期性運動在各個時描述周期性運動在各個時刻所處的不同狀態(tài)刻所處的不同狀態(tài)相位相位振動物體振動物體 內(nèi)內(nèi)完成全振動的次數(shù)完成全振動的次數(shù)描述振動的描述振動的 ，兩者，兩者互為倒數(shù)：互為倒數(shù)：T .振動物體完成一次振動物體完成一次 所需的時間所需的時間周期周期頻率頻率描述振動的描述振動的 和能量和能量振動物體離開平衡位置振動物體離開平衡位置的的 .振幅振幅描述質(zhì)點振動中某時刻的描述質(zhì)點振動中某時刻的位置相對于位置相對

8、于 的的位移位移由由 指向質(zhì)點指向質(zhì)點 的有向線段的有向線段位移位移意義意義定義定義物理量物理量平衡位置平衡位置 所在位置所在位置 平衡位置平衡位置 最大距離最大距離 強弱強弱 全振動全振動 單位時間單位時間 快慢快慢 考點一NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力考點一NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力考點一NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力 解析解析 D 試題試題 考點一NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力 解析解析 CD 試題試題 考點一NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力 解析解析 試題試題 考點一NO.1

9、 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力反思提升考點一NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力簡諧運動的規(guī)律和圖象簡諧運動的規(guī)律和圖象 考點二NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力表示振動質(zhì)點的位移隨表示振動質(zhì)點的位移隨 的變化規(guī)律的變化規(guī)律物理意義物理意義表示某時刻質(zhì)點的表示某時刻質(zhì)點的 .縱軸縱軸表示振動表示振動 0橫軸橫軸圖象圖象時間時間 位移位移 時間時間 考點二NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力AB 解析解析 試題試題 考點二NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力C 解析解析 試題試題 考點二NO.1 梳理主干填準記牢NO

10、.2 題組訓練提升能力D 解析解析 試題試題 考點二NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力實驗：探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度實驗：探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度 考點三NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力考點三NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力考點三擺球要選體積小，密度擺球要選體積小，密度大的大的最大擺角要小于最大擺角要小于5主要來源于單擺主要來源于單擺模型本身模型本身系統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差多次測量再求平均值多次測量再求平均值計時時從單擺經(jīng)過平衡計時時從單擺經(jīng)過平衡位置時開始位置時開始測量時間測量時間(單擺單擺周期周期)及擺長時及擺長

11、時產(chǎn)生誤差產(chǎn)生誤差偶然誤差偶然誤差處理方法處理方法產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力考點三NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力BC 解析解析 試題試題 考點三NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力 解析解析 試題試題 考點三NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力AD 解析解析 試題試題 考點三NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力 解析解析 試題試題 考點三NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力2.01 解析解析 試題試題 考點三組次組次123擺長擺長L/cm80.0090.0

12、0100.0050次全振動時間次全振動時間t/s90.095.5100.5振動周期振動周期T/s1.801.91重力加速度重力加速度g/(ms2)9.749.739.76 NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力B 解析解析 試題試題 考點三NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力 解析解析 試題試題 考點三NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力反思提升考點三NO.1 梳理主干牢固記憶 NO.2 題組訓練提升能力受迫振動和共振受迫振動和共振 考點四NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力驅(qū)動力驅(qū)動力 驅(qū)動力驅(qū)動力 無無 相等相等 考點四共

13、振篩、聲音共振篩、聲音的共鳴等的共鳴等機械工作時底座機械工作時底座發(fā)生的振動發(fā)生的振動彈簧振子或單擺彈簧振子或單擺(05)常見例子常見例子振動物體獲得振動物體獲得的能量最大的能量最大由產(chǎn)生驅(qū)動力的由產(chǎn)生驅(qū)動力的物體提供物體提供振動物體的機械振動物體的機械能不變能不變振動能量振動能量T驅(qū)驅(qū)T0或或f驅(qū)驅(qū)f0由驅(qū)動力的周期由驅(qū)動力的周期或頻率決定，即或頻率決定，即TT驅(qū)驅(qū)或或ff驅(qū)驅(qū) 由系統(tǒng)本身性質(zhì)由系統(tǒng)本身性質(zhì)決定，即固有周決定，即固有周期期T0或固有頻率或固有頻率f0振動周期振動周期或頻率或頻率受驅(qū)動力作用受驅(qū)動力作用受驅(qū)動力作用受驅(qū)動力作用僅受回復力僅受回復力受力情況受力情況共振共振受迫振動受迫振動自由振動自由振動NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力考點四NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力BD 解析解析 試題試題 考點四NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力B 解析解析 試題試題 考點四NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力CD 解析解析 試題試題 考點四NO.1 梳理主干填準記牢NO.2 題組訓練提升能力