《安徽省六安市裕安中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課《從百草園到三味書(shū)屋》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《安徽省六安市裕安中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課《從百草園到三味書(shū)屋》課件 新人教版（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、從百草園到三味書(shū)屋從百草園到三味書(shū)屋 魯迅魯迅 作者簡(jiǎn)介魯迅（魯迅（18811936）原名）原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人，革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人，出身于破落封建家庭。出身于破落封建家庭。 小說(shuō)集小說(shuō)集吶喊吶喊彷徨彷徨故事故事新編新編 散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾散文詩(shī)集散文詩(shī)集野草野草雜文集雜文集墳墳熱風(fēng)熱風(fēng)華蓋集華蓋集二心集二心集而已集而已集魯迅百草園百草園l“我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園。園?！眑“ 其中似乎確鑿只有一些其中似乎
2、確鑿只有一些野草野草；但但那時(shí)那時(shí)卻是我的卻是我的樂(lè)園樂(lè)園?！?百百 草草 園園l“不必說(shuō)不必說(shuō)碧綠的菜畦，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。竄向云霄里去了。單單是是”單是單是就有就有油蛉油蛉蟋蟀蟋蟀蜈蚣蜈蚣斑蝥斑蝥何首烏藤何首烏藤木蓮藤木蓮藤木蓮果木蓮果何首烏根何首烏根覆盆子覆盆子低唱低唱（聲音）（聲音）彈琴?gòu)椙伲曇簦曇簦┓窗磭妵妱?dòng)作動(dòng)作纏絡(luò)纏絡(luò)形狀形
3、狀像蓮房像蓮房臃腫臃腫拔拔像小球像小球又酸又甜又酸又甜形狀形狀形狀形狀形狀形狀摘摘?jiǎng)游飫?dòng)物植物植物中間結(jié)合敘寫(xiě)人的活動(dòng)中間結(jié)合敘寫(xiě)人的活動(dòng)味道味道啪啪聲音聲音百草園的自然景物和樂(lè)趣百草園的自然景物和樂(lè)趣百草園的自然景物和樂(lè)趣百草園的自然景物和樂(lè)趣菜畦菜畦石井欄石井欄皂莢樹(shù)皂莢樹(shù)桑椹桑椹鳴蟬鳴蟬黃蜂黃蜂叫天子叫天子靜態(tài)靜態(tài)動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)低低高高 碧綠的碧綠的光滑的光滑的高大的高大的紫紅的紫紅的肥胖的肥胖的輕捷的輕捷的長(zhǎng)吟長(zhǎng)吟伏伏竄竄高高低低觀察景物：觀察景物：有序有序多角度多角度阿長(zhǎng)與山海經(jīng)阿長(zhǎng)與山海經(jīng) 雪雪 地面地面 短棒短棒 竹篩竹篩 秕谷秕谷 長(zhǎng)繩長(zhǎng)繩 人人 鳥(niǎo)雀鳥(niǎo)雀掃開(kāi)、露、支起、掃開(kāi)、露、支
4、起、撒、系、支、牽、撒、系、支、牽、拉拉選自小說(shuō)故鄉(xiāng)選自小說(shuō)故鄉(xiāng)少年閏土少年閏土作者難以忘懷，是因?yàn)檫@作者難以忘懷，是因?yàn)檫@對(duì)兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一種啟對(duì)兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一種啟蒙教育，啟迪我遇事不可蒙教育，啟迪我遇事不可急躁，要沉著冷靜。急躁，要沉著冷靜。他只靜靜地笑道：他只靜靜地笑道：“你太性急，你太性急，來(lái)不及等它走到中間去。來(lái)不及等它走到中間去?！?魯迅為何提及閏土父親的話(huà)？魯迅為何提及閏土父親的話(huà)？百草園樂(lè)樂(lè)園園景物（美）景物（美）故事（奇）故事（奇）捕鳥(niǎo)（趣）捕鳥(niǎo)（趣）快樂(lè)自由板書(shū)：談?wù)勀銓?duì)三味書(shū)屋的第一印象談?wù)勀銓?duì)三味書(shū)屋的第一印象l第二課時(shí)第二課時(shí)三味書(shū)屋三味書(shū)屋默讀默讀10-24段段1
5、、從文中找出寫(xiě)、從文中找出寫(xiě)三味書(shū)屋環(huán)境三味書(shū)屋環(huán)境的句子，說(shuō)說(shuō)的句子，說(shuō)說(shuō)三味書(shū)屋的環(huán)境是怎樣的？三味書(shū)屋的環(huán)境是怎樣的？ 點(diǎn)撥：第點(diǎn)撥：第1010段的描寫(xiě)、第段的描寫(xiě)、第1717段的描寫(xiě)段的描寫(xiě) “古樹(shù)古樹(shù)”“古書(shū)古書(shū)”“伏鹿伏鹿”“福祿福祿”“學(xué)也，祿在其中也學(xué)也，祿在其中也”只要讀書(shū)好，就會(huì)有高官只要讀書(shū)好，就會(huì)有高官厚祿，能享受榮華富貴，厚祿，能享受榮華富貴，光宗耀祖。光宗耀祖。（封建迷信）封建迷信）魯迅對(duì)塾師壽鏡吾的印象魯迅對(duì)塾師壽鏡吾的印象 先生是一先生是一位極方正、位極方正、質(zhì)樸、博質(zhì)樸、博學(xué)的人。學(xué)的人。先生對(duì)待學(xué)生的態(tài)度先生對(duì)待學(xué)生的態(tài)度（第第15段、第段、第17段、第段、
6、第19段、第段、第23段段）11不知道不知道“怪哉怪哉”蟲(chóng)且有怒意，原因：不是指定的蟲(chóng)且有怒意，原因：不是指定的學(xué)習(xí)讀本，學(xué)習(xí)讀本，“不務(wù)正業(yè)不務(wù)正業(yè)”11讀書(shū)搖頭晃腦（迂腐且可愛(ài)）讀書(shū)搖頭晃腦（迂腐且可愛(ài)）11不輕易體罰學(xué)生（嚴(yán)而不厲）不輕易體罰學(xué)生（嚴(yán)而不厲）仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣！笑人齒缺，曰：“狗竇大開(kāi)”。上九，潛龍勿用。 厥土：下上、上錯(cuò)；厥貢：苞茅、橘柚。斷句：斷句：1 1、第、第12段問(wèn)段問(wèn)“怪哉怪哉”蟲(chóng)蟲(chóng)充滿(mǎn)好奇充滿(mǎn)好奇 樂(lè)樂(lè)2 2、第、第16段正午習(xí)字，晚上對(duì)課段正午習(xí)字，晚上對(duì)課 無(wú)奈無(wú)奈3 3、第、第17段逃到小園中玩耍段逃到小園中玩耍 樂(lè)、無(wú)奈樂(lè)、無(wú)奈 4 4、第、第1823段師生一起朗讀時(shí)的情景段師生一起朗讀時(shí)的情景 樂(lè)樂(lè)5 5、第、第24段上課時(shí)偷玩紙盔甲、畫(huà)畫(huà)段上課時(shí)偷玩紙盔甲、畫(huà)畫(huà) 樂(lè)、無(wú)奈樂(lè)、無(wú)奈劃出與劃出與“我我”有關(guān)的事情有關(guān)的事情快樂(lè)快樂(lè)無(wú)奈無(wú)奈總結(jié)：童童年年百草園百草園三味書(shū)屋三味書(shū)屋自由、快樂(lè)自由、快樂(lè)無(wú)奈、快樂(lè)無(wú)奈、快樂(lè)自由討論：課后練習(xí)第一大題中的第三自由討論：課后練習(xí)第一大題中的第三小題（言之有理即可）小題（言之有理即可）
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