江蘇省連云港市八年級政治下冊 第4單元 分清是非 第13課《多一點情趣 多一點高雅》第2框 培養(yǎng)情趣課件 蘇教版

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1、學習目標 1.什么是情趣？ 2.情趣的作用？ 3.高雅情趣的來源？ 4.培養(yǎng)高雅情趣的方式有哪些？ 5.高雅情趣與健康的關系？生活在線生活在線生活在線生活在線生活在線生活在線生活在線生活在線什么是情趣？什么是情趣？( (閱讀書閱讀書P50)P50) 情趣情趣, ,又稱生活情趣又稱生活情趣, ,它是通過人的言語、它是通過人的言語、動作、神態(tài)表現(xiàn)出來的情調趣味。動作、神態(tài)表現(xiàn)出來的情調趣味。 第二次大戰(zhàn)后，一個叫沃爾特斯的美國人在法國巴黎的第二次大戰(zhàn)后，一個叫沃爾特斯的美國人在法國巴黎的大街上看到一片片瓦礫、廢墟，很擔心地問當時美國駐巴大街上看到一片片瓦礫、廢墟，很擔心地問當時美國駐巴黎辦事處主任

2、哈里曼說：黎辦事處主任哈里曼說：“你看他們能重建家園嗎？你看他們能重建家園嗎？” “能，他們能做到能，他們能做到”。 “什么東西使你這樣肯定呢？什么東西使你這樣肯定呢？”沃爾特斯問題。沃爾特斯問題。 “你看見他們的地下室里的桌子上放著什么東西嗎？你看見他們的地下室里的桌子上放著什么東西嗎？” “放著一盆花放著一盆花”。 “對！對！”哈里曼很有信心地說道：哈里曼很有信心地說道：“任何一個民族，當任何一個民族，當他們處在這樣一個凄慘的境地，還能想到在桌上擺設一些他們處在這樣一個凄慘的境地，還能想到在桌上擺設一些花，就一定能在廢墟上重建家園花，就一定能在廢墟上重建家園”。 歷史的記憶歷史的記憶 一、

3、不但能使我們因學習或工作而緊繃的一、不但能使我們因學習或工作而緊繃的神經得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充神經得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美。分感受到生活中的美。 二、高雅情趣使人們在比較艱苦的環(huán)境中二、高雅情趣使人們在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。也能讓生活充滿歡樂。高雅情趣的作用：高雅情趣的作用：快樂大本營快樂大本營 說說自己的課余生活說說自己的課余生活生活在線：生活在線： 為什么有人總感嘆精神空虛，生為什么有人總感嘆精神空虛，生活沒意思？活沒意思？ 是因為他們沒有找到生活的情趣。情趣是因為他們沒有找到生活的情趣。情趣是以興趣為基礎而產生的，沒有興趣就談不是

4、以興趣為基礎而產生的，沒有興趣就談不上情趣，而且，情趣有一定的向往要求，需上情趣，而且，情趣有一定的向往要求，需要付出時間和精力來培養(yǎng)。要付出時間和精力來培養(yǎng)。高雅情趣的來源：高雅情趣的來源： 一、個人積極的興趣愛好。一、個人積極的興趣愛好。 二、對生活的熱愛、對生活和美的積極感受。二、對生活的熱愛、對生活和美的積極感受。生活情趣面面觀生活情趣面面觀體育類：體育類： 爬山、游泳、打球、騎馬、騎自行爬山、游泳、打球、騎馬、騎自行車、下棋、打牌等車、下棋、打牌等文藝類：包括唱歌、跳舞、彈琴、看電影、看電視、文藝類：包括唱歌、跳舞、彈琴、看電影、看電視、讀小說、詩歌、散文、練習書法、繪畫、攝影、上讀

5、小說、詩歌、散文、練習書法、繪畫、攝影、上網等網等養(yǎng)殖類：養(yǎng)殖類： 包括種植花草、樹木、飼養(yǎng)小貓、包括種植花草、樹木、飼養(yǎng)小貓、小狗、各種鳥和魚等小狗、各種鳥和魚等培養(yǎng)高雅情趣之培養(yǎng)高雅情趣之讀讀 書書一家之言一家之言 古人說：古人說：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟。琴瑟。” 與同學交流一下，你是如何理解這與同學交流一下，你是如何理解這句話的。句話的。 審美大比拼之添活力審美大比拼之添活力審美大比拼之添活力審美大比拼之添活力培養(yǎng)高雅情趣之培養(yǎng)高雅情趣之插插 花花閱讀書閱讀書P33P33故

6、事兩則故事兩則 幽默的談吐往往反映了一個人的幽默的談吐往往反映了一個人的機智、豁達和樂觀。機智、豁達和樂觀。培養(yǎng)高雅情趣之培養(yǎng)高雅情趣之幽幽 默默幽默訓練營幽默訓練營 幽默也是一種情趣，試試看你能否把同樣幽默也是一種情趣，試試看你能否把同樣一句話用幽默的方式表達出來？一句話用幽默的方式表達出來？ 你看你的衣服，怎么搞得這么臟？你看你的衣服，怎么搞得這么臟？ 望哪看呢？踩了別人的腳也不道聲歉？望哪看呢？踩了別人的腳也不道聲歉？ 生活中你還遇到過哪些具有幽默情趣的人生活中你還遇到過哪些具有幽默情趣的人和事？和事？一本書一份智慧與快樂一本書一份智慧與快樂 “ “當我一進入球場，踢上自己喜愛當我一進入

7、球場，踢上自己喜愛的足球，便把煩惱、憂愁、不痛快的事的足球，便把煩惱、憂愁、不痛快的事都忘在腦后啦！都忘在腦后啦！”我的生活我做主我的生活我做主 “ “那是一種行云流水般的境界那是一種行云流水般的境界此此時全世界都與我無關，我可以盡情揮灑。時全世界都與我無關，我可以盡情揮灑。我陶醉其中，忘卻一切。我陶醉其中，忘卻一切?！蔽业纳钗易鲋魑业纳钗易鲋?“ “在實驗、制作的時候，我感到自己是在實驗、制作的時候，我感到自己是在進行創(chuàng)造。我充分體驗到自己的價值，感在進行創(chuàng)造。我充分體驗到自己的價值，感到非常快樂。尤其看到從自己手中誕生的作到非常快樂。尤其看到從自己手中誕生的作品時，我更感到自豪！品時，

8、我更感到自豪！”我的生活我做主我的生活我做主 愛書法愛書法 延長壽命延長壽命 愛下棋愛下棋 思維敏捷思維敏捷 愛音樂愛音樂 增強食欲增強食欲 愛養(yǎng)花愛養(yǎng)花 陶冶性情陶冶性情 愛賞魚愛賞魚 調節(jié)血壓調節(jié)血壓 愛作畫愛作畫 開闊思維開闊思維 愛寫作愛寫作 豐富想象豐富想象高雅情趣與健康的關系高雅情趣與健康的關系 一個心理健康的人總能從日常生活的平凡小一個心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗情趣，我們的生活中處處事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗情趣，我們的生活中處處都有情趣。生活中有許多新鮮的、美好的事物，都有情趣。生活中有許多新鮮的、美好的事物，就是要發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，人們就是要發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，人們的生活才充滿了情趣。行動起來，快樂并不遠，的生活才充滿了情趣。行動起來，快樂并不遠，讓我們的生活充滿情趣，讓我們自己成為高雅的讓我們的生活充滿情趣，讓我們自己成為高雅的人！人！當堂訓練 背誦本節(jié)課知識點 做練習