《高考地理一輪總復(fù)習(xí) 第十一章 交通運輸布局及其影響課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪總復(fù)習(xí) 第十一章 交通運輸布局及其影響課件（78頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練主要主要方式方式主要特點主要特點鐵路鐵路運輸運輸_、速度快、運費較低、受自然因
2、素、速度快、運費較低、受自然因素影響小、連續(xù)性好、影響小、連續(xù)性好、_運輸成本高運輸成本高運量大運量大短途短途菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練公路運輸公路運輸運量運量_、機(jī)動靈活、成本高、耗能多、機(jī)動靈活、成本高、耗能多、_較貴、對各種自然條件較貴、對各種自然條件_水路運輸水路運輸_、投資少、投資少、_低、速度慢、低、速度慢、靈活性和連續(xù)性差、受自然條件影響大靈活性和連續(xù)性差、受自然條件影響大航空運輸航空運輸_、運輸效率高、能耗大、運輸效率高、能耗大、_
3、管道運輸管道運輸運具和線路合二為一的運輸方式，運具和線路合二為一的運輸方式，_、連續(xù)性強(qiáng)、連續(xù)性強(qiáng)、_差差小小運費運費適應(yīng)性強(qiáng)適應(yīng)性強(qiáng)運量大運量大成本成本速度快速度快運費高運費高運量大運量大靈活性靈活性菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練大型化大型化 鐵路鐵路 港口港口綜合綜合經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì) 技術(shù)技術(shù) 菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提
4、提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練交通方交通方式的變式的變化化對聚落空間形對聚落空間形態(tài)的影響態(tài)的影響典例典例新的交新的交通方式通方式發(fā)展發(fā)展帶來聚落空間帶來聚落空間形態(tài)的變化形態(tài)的變化嘉興的城市形態(tài)隨水路和嘉興的城市形態(tài)隨水路和陸路運輸?shù)陌l(fā)展而變化陸路運輸?shù)陌l(fā)展而變化某種交某種交通方式通方式的衰落的衰落影響聚落空間影響聚落空間形態(tài)的演變形態(tài)的演變京杭運河沿岸城市因運河京杭運河沿岸城市因運河淤塞，加之海上運輸?shù)陌l(fā)淤塞，加之海上運輸?shù)陌l(fā)展和京滬鐵路
5、的建成而發(fā)展和京滬鐵路的建成而發(fā)展緩慢，保持沿河伸展的展緩慢，保持沿河伸展的空間形態(tài)空間形態(tài)菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練交通干線交通干線 空間形態(tài)空間形態(tài) 衰落衰落 菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考
6、點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練地形地形區(qū)區(qū)交通運輸布局狀況交通運輸布局狀況商業(yè)網(wǎng)點商業(yè)網(wǎng)點密度密度山區(qū)山區(qū)地勢起伏，交通運輸線路稀少，地勢起伏，交通運輸線路稀少，運輸方式運輸方式_小小平原平原交通發(fā)達(dá)，商業(yè)網(wǎng)點沿公路分交通發(fā)達(dá)，商業(yè)網(wǎng)點沿公路分布布大大單一單一菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練環(huán)路邊緣環(huán)路邊緣 高速公路高速公路 形成和布局形成和布局 繁榮或衰落繁榮或衰落 菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)
7、習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落
8、實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗
9、高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點
10、點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練區(qū)位因素區(qū)位因素影響分析影響分析地形地形平平原原對線路的限制較小，選線時要盡量少占好對線路的限制較小，選線時要盡量少占好地，處理好與農(nóng)田水利建設(shè)、城鎮(zhèn)發(fā)展的地，處理好與農(nóng)田水利建設(shè)、城鎮(zhèn)發(fā)展的關(guān)系。如京滬高鐵的許多路段采用關(guān)系。如京滬高鐵的許多路段采用“以橋以橋代路代路”山山地地線路盡量沿等高線修筑，盡量避開地形復(fù)線路盡量沿等高線修筑，盡量避開地形復(fù)雜地區(qū)，在陡坡上修成雜地區(qū)，在陡坡上修成“之之”字彎曲線路字彎曲線路或開鑿隧道或開鑿隧道菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切
11、脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練水文水文線路應(yīng)避開沼澤地，盡量避免跨越河流，線路應(yīng)避開沼澤地，盡量避免跨越河流，以減少橋涵總長度以減少橋涵總長度地質(zhì)地質(zhì)注意避開斷層地帶和滑坡、泥石流多發(fā)區(qū)，注意避開斷層地帶和滑坡、泥石流多發(fā)區(qū)，特別是開鑿隧道時應(yīng)盡量避開斷層帶，從特別是開鑿隧道時應(yīng)盡量避開斷層帶，從背斜部位穿越背斜部位穿越氣候氣候工程設(shè)計應(yīng)特別注意沿線的暴雨、大風(fēng)等工程設(shè)計應(yīng)特別注意沿線的暴雨、大風(fēng)等出現(xiàn)的強(qiáng)度和頻率，以及凍土、積雪的深出現(xiàn)的強(qiáng)度和頻率，以及凍土、積雪的深度等度等菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技
12、技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練區(qū)位因素區(qū)位因素影響分析影響分析經(jīng)濟(jì)因素經(jīng)濟(jì)因素經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)：一方面為基礎(chǔ)線路，以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)：一方面為基礎(chǔ)線路，以及各種高速路、城市高標(biāo)地鐵等線路建設(shè)及各種高速路、城市高標(biāo)地鐵等線路建設(shè)提供充足資金；另一方面稠密發(fā)達(dá)的交通提供充足資金；另一方面稠密發(fā)達(dá)的交通運輸網(wǎng)可加強(qiáng)區(qū)間聯(lián)系，加快客貨流通，運輸網(wǎng)可加強(qiáng)區(qū)間聯(lián)系，加快客貨流通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)：建設(shè)交經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)：建設(shè)交通線可促進(jìn)資源通線可促進(jìn)資源(礦產(chǎn)資源、旅游資源礦產(chǎn)資源、旅游資源)開發(fā)，開發(fā)，帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展；帶動
13、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展；直達(dá)國道、鐵路，直達(dá)國道、鐵路，距離短，節(jié)省運營時間，提高運營效率；距離短，節(jié)省運營時間，提高運營效率；地方性線路通過居民點多，運量大，運營地方性線路通過居民點多，運量大，運營效益高效益高菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練社會社會因素因素一方面，先進(jìn)科技為線路建設(shè)提供保障；另一一方面，先進(jìn)科技為線路建設(shè)提供保障；另一方面，交通運輸線建設(shè)可促進(jìn)就業(yè)，緩解就業(yè)方面，交通運輸線建設(shè)可促進(jìn)就業(yè)，緩解就業(yè)壓力，帶動少數(shù)民族脫貧致富，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)；壓力，
14、帶動少數(shù)民族脫貧致富，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)；鞏固國防，利于社會長治久安鞏固國防，利于社會長治久安環(huán)境環(huán)境因素因素為保護(hù)自然保護(hù)區(qū)、森林公園，交通線應(yīng)盡量為保護(hù)自然保護(hù)區(qū)、森林公園，交通線應(yīng)盡量避開；過境線路不要穿過城區(qū)，以減少對市區(qū)避開；過境線路不要穿過城區(qū)，以減少對市區(qū)造成交通壓力和環(huán)境污染造成交通壓力和環(huán)境污染菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練港口港口航空港航空港區(qū)位區(qū)位因素因素自然自然因素因素水域條件要利于航行、水域條件要利于航行、停泊；筑港條件影響港停泊；
15、筑港條件影響港口的規(guī)劃建設(shè)：平原地口的規(guī)劃建設(shè)：平原地形利于港口平面布置，形利于港口平面布置，但航道容易淤積但航道容易淤積受地形、氣候、受地形、氣候、地質(zhì)、水文等影地質(zhì)、水文等影響較大響較大社會社會經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)技術(shù)腹地范圍及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展腹地范圍及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響港口興衰；城水平影響港口興衰；城市為港口建設(shè)提供人、市為港口建設(shè)提供人、財、物的支持財、物的支持人口稠密、經(jīng)濟(jì)人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人流、物發(fā)達(dá)，人流、物流頻繁地區(qū)最為流頻繁地區(qū)最為有利有利菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)
16、標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練選址要求選址要求河港要求河寬水深，河港要求河寬水深，位于或靠近城市、位于或靠近城市、陸路交通便利的地陸路交通便利的地方；海港要求有背方；海港要求有背風(fēng)、避浪、水深的風(fēng)、避浪、水深的海灣，與其他交通海灣，與其他交通干道系統(tǒng)有方便聯(lián)干道系統(tǒng)有方便聯(lián)系的地方系的地方地形開闊平坦，坡地形開闊平坦，坡度適當(dāng)；低云、霧度適當(dāng)；低云、霧和暴雨較少；風(fēng)速和暴雨較少；風(fēng)速較小，地勢較高，較小，地勢較高，地質(zhì)條件較好；距地質(zhì)條件較好；距離城市較遠(yuǎn)的地方離城市較遠(yuǎn)的地方菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向
17、向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情
18、情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈
19、搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單
20、固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練交通方式和布局的變化交通方式和布局的變化對商業(yè)網(wǎng)點分布位置的影對商業(yè)網(wǎng)點分布位置的影響響
21、高速公路的大規(guī)模建設(shè)高速公路的大規(guī)模建設(shè)許多商業(yè)聚集在高速公路許多商業(yè)聚集在高速公路與城鄉(xiāng)結(jié)合部與城鄉(xiāng)結(jié)合部集裝箱運輸和現(xiàn)代物流業(yè)集裝箱運輸和現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展的發(fā)展出現(xiàn)各種類型的專業(yè)化市出現(xiàn)各種類型的專業(yè)化市場、超市、連鎖店等場、超市、連鎖店等城市交通的改善、私人小城市交通的改善、私人小汽車的普及汽車的普及多功能的大型購物休閑中多功能的大型購物休閑中心應(yīng)運而生心應(yīng)運而生菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練發(fā)達(dá)國家的城市郊區(qū)發(fā)達(dá)國家的城市郊區(qū)化，城市中心交通擁
22、化，城市中心交通擁擠，郊區(qū)交通發(fā)達(dá)擠，郊區(qū)交通發(fā)達(dá)大型綜合商場、購物中心、大型綜合商場、購物中心、超級市場等，多分布在城市超級市場等，多分布在城市邊緣交通位置優(yōu)越的地方；邊緣交通位置優(yōu)越的地方；城市中心區(qū)不再是最便捷的城市中心區(qū)不再是最便捷的購物場所購物場所電子計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)電子計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展技術(shù)發(fā)展使商業(yè)網(wǎng)點的組織形式發(fā)生使商業(yè)網(wǎng)點的組織形式發(fā)生顯著變化，網(wǎng)上購物、電子顯著變化，網(wǎng)上購物、電子商務(wù)、無人自動售貨機(jī)成為商務(wù)、無人自動售貨機(jī)成為潮流潮流菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實
23、當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三
24、總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考
25、考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考
26、考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切
27、脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜
28、單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖
29、圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時
30、提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地
31、理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂
32、堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練菜菜 單單固固根根源源考考情情體體驗驗高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 地理地理 授授技技法法圖圖表表解解讀讀切切脈脈搏搏考考點點考考向向重重落落實實當(dāng)當(dāng)堂堂達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課時時提提升升練練
高考地理一輪總復(fù)習(xí) 第十一章 交通運輸布局及其影響課件
